8朱玲鳳評職稱述職報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-28 12:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級時(shí)，本班的史勇偉同學(xué)代表鎮(zhèn)到縣參加自然競賽獲得一等獎(jiǎng)；在05年六年級的黃優(yōu)、錢小型，06年六年級張彩蓮，敬榮浩等四位同學(xué)獲“縣優(yōu)生”在《新懷集》報(bào)表彰。0 08年有莫國鈣，敬寧寧等同學(xué)都考上鎮(zhèn)“尖子班”。 尊重關(guān)愛學(xué)生，以人格的力量去感染學(xué)生。 “學(xué)高為師，身正為范”，班主任工作除要以身作則，以行為去影響學(xué)生外，全部奧秘就在如何關(guān)愛學(xué)生，用父母班的愛心去對待身邊的每一位學(xué)生，關(guān)心他們的成長，將自己真正融入學(xué)生中去，才能營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在實(shí)際工作中，我總是注意生活中的細(xì)節(jié)，學(xué)校搞清潔衛(wèi)生；除草、挖水溝；看到教師地板上的紙屑，我主動(dòng)彎下腰拾起來紙屑仍入簍中；在天氣突變的日子，特別是在刮風(fēng)下雨，我會(huì)叮囑學(xué)生注意冷暖、記得帶雨具、照顧好身體等等。我總是平等地對待他們，不會(huì)因某些優(yōu)生偏愛有加，而對某些差生心存歧視。有學(xué)生學(xué)習(xí)退步時(shí)，我總是逐一找學(xué)生談話，盡量了解他們的實(shí)際情況，幫助她們找出問題之所在，找出解決問題的方法。 三、深化教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍 在教學(xué)工作中，我虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷充實(shí)自己的理論水平，以現(xiàn)代的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，不斷改革教學(xué)方法，重視對如何提高學(xué)生自學(xué)能力的研究，正確處理“知識和能力”的關(guān)系。 精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。在課堂上，我充分利用語文學(xué)科的的教學(xué)特點(diǎn)，結(jié)合教程多樣化的
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