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先進教師評職稱述職報告(編輯修改稿)

2025-04-12 21:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 進步,在班上特意表揚了他,他感到莫大的欣慰和興奮,經(jīng)過一段時間,這位學生不僅愛學習,上課還能大膽回答老師提出的問題,而且,能夠關心集體,自覺遵守班級的各項規(guī)章制度。在最后的畢業(yè)測試中取得了滿意的成績。  為了更好地實施德育工作,我以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,開展了豐富多彩的活動。如:組織學生開展慈善一日捐的活動。倡議學生捐出一天的零花錢,幫助困難的人。清明節(jié),要求各班開展學習烈士精神的主題會,向學生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學生懂得今天的幸福生活來之不易,教育學生要珍惜這個大好時光,好好學習,把祖國建設得更加美好。通過這樣的活動,培養(yǎng)學生熱愛祖國的良好品質。平時要求各班長期堅持勞動教育,教育學生懂得勞動創(chuàng)造一切,幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造來的,勞動最光榮,要尊重各行各業(yè)的勞動者,教育學生要珍惜勞動成果,愛護公共財產,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的習慣,積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動,培養(yǎng)學生從小就熱愛勞動、勤儉樸素的良好品德。  
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