【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)，增強了依法從教的法制觀念。在工作和生活中，我恪守道德，廉潔從教，默默奉獻、情操高尚、情趣健康、認認真真做事，清清白白做人。任職來，我擔任小學數(shù)學教育教學、班主任等工作，始終愛崗敬業(yè)，奮斗在教學第一線，精心教學，誠心育人。二、加強業(yè)務學習，努力提高自身的綜合素質(zhì)時代在前進，教育在發(fā)展，因而對教師素質(zhì)要求越來越高。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，要給學生一杯水，教師必須是一股長流水。為了更好地做好本職工作，在工作之余，本人十分注重加強業(yè)務學習，不斷提高自身的業(yè)務能力。2004年至2007年參加了成人高等教育培訓；2008年8月參加了公需科目培訓；2009年參加了中小學教師高級信息技術(shù)培訓；2010年參加了中小學班主任培訓；2011年公需科目等培訓，均取得合格，自身業(yè)務素質(zhì)不斷提高。此外，本人經(jīng)常閱讀《湖南教育》、《教師》、《小學數(shù)學教學》等雜志，學習他人的先進經(jīng)驗，提高自身的知識水平。每學主動上公開課2節(jié)，認真聽取別人意見。每期聽課30節(jié)以上，取長補短，提高自己駕馭課堂的能力和傳授知識的技巧。積極參加課堂教學改革，認真學習新課程理念，優(yōu)化課堂教學手段，使學生在快樂中學習和成長，通過學習，業(yè)務能力有了質(zhì)的飛躍，在我的課堂教學中，學生能輕松、愉悅、有效地學習。三、求真務實、扎實完成教學任務從教以來，我一直擔任小學數(shù)學教學工作，為全面提高教學質(zhì)量，每學期初，我針對學生實際情況，運用所學的專業(yè)知識和教學理論，并結(jié)合教材教法，制定好切實可行的教學計劃。課前，認真鉆研教材、研究教法，學法。結(jié)合自身實際及我?，F(xiàn)有的教學設(shè)備資源，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課堂上，以新課改理念為指導，不斷優(yōu)化教學手段，充分調(diào)動學生學習的積極性，學生綜合素質(zhì)不斷提高，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。課后，認真及時批改作業(yè)，積極反思教學過程，不斷改進教學方法。通過不斷努力，我所任教的班級學生數(shù)學成績一直名列前茅，得到了領(lǐng)導及同事們的充分肯定；受到了學生家長和干群的一致好評。四、用心呵護、用愛感化學生全國特級老師丁有寬說過：“沒有愛，就沒有教育”。愛是教育的前提，沒有對學生捧出愛心，沒有用滿腔熱血去親近他們，教育是不可能成功的，我長期在邊遠山區(qū)任教，并連續(xù)擔任班主任，對丁有寬的話有了進一步的理解。金陵鎮(zhèn)瑤漢雜居，經(jīng)濟落后，教育基礎(chǔ)薄弱，大部分學生的家庭困難，80%的學生為留守兒童、學生由老人帶管，給學校教育工作帶來的壓力較大。面對實際，我經(jīng)常找學生談心，關(guān)心他們的生活與學習，多少次學生生病，我送他們上醫(yī)院，并為之墊付醫(yī)藥費。多少次學生犯錯，我耐心地教育他們，注重平等對待學生，尊重學生，這樣學生和我無話不說，特別是留守學生把我當作良師益友和學校里的“媽媽”，學生們更愛學習，更熱愛生活了。五、教學相長，成績喜人一份辛勞，一份收獲，任現(xiàn)職來，我所帶班級學生成績提高快，我所任教的數(shù)學學科在全縣學情檢測中成績中突出，受到了學校教師、領(lǐng)導的一致肯定。2006年上期任教數(shù)學及格率為84%；，升一中3人，二中6人。2006年下期所任教數(shù)學及格率為80%；%。2007年上期所任教數(shù)學及格率86%，優(yōu)秀率56%；2007年下期所任教數(shù)學及格率86%；優(yōu)秀率為46%。%；%，2007年下期所任教學及格率90%；%。%，優(yōu)秀率為63%；2009年下期所任教學科及格率86%%。%，優(yōu)秀率為43%；%，優(yōu)秀率為47%。%%。2006年獲“縣嘉獎”。2002011年獲“鎮(zhèn)先進教育工作者”稱號。2006年獲學校“優(yōu)秀班主任”稱號，2011年獲鎮(zhèn)“三八”紅旗手稱號。20092010考核結(jié)論為“優(yōu)秀”。我在抓好班級管理和教學工作的同時，積極投身教研教改工作。2008年縣中小學教師比武獲縣一等獎；2009年論文《如何激發(fā)學生的學習興趣》獲國家二等獎；2009年參加縣教學比武獲一等獎。2010年《正確認識網(wǎng)絡與現(xiàn)實》獲市一等獎；2010年《淺談數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲國家教育教學研究會議論文三等獎。同時我還關(guān)心年輕特崗教師的成長。教學中何教學之余，我對肖慧、劉艷花等老師，經(jīng)常指導他們?nèi)绾巫鰧W生的思想工作，指導他們怎樣備課，如何、如何駕馭課堂教學。在我教導下，很快地成熟起來，現(xiàn)在已是我校年輕的骨干教師?！芭踔活w心來，不帶一根草去”。陶行知先生的名言，我時刻銘記在心。我深感一名人民老師的責任重大。通過自己辛勤的耕耘，取得了一定成績，但離組織的要求還有差距，我將在今后的工作中嚴格要求自己，發(fā)揚拼搏精神，開拓進取，再接再厲，為山區(qū)的教育事業(yè)再立新功述職人：李愛飛 年 月 日第四篇：評職稱述職報告立三尺講臺，傾一生心血時間的腳步如行云流水，匆匆無聲。轉(zhuǎn)眼我已在教師崗位上默默耕耘了六個多年頭。這六年多來，我當過班主任、少先隊輔導員、教研組長。不論在何崗位上，我都是盡心盡責做好本職工作?；厥走@段歷程，聚焦近五年的教學，我真切地感受到“親其師，信其道”六個字的含義。我覺得要想讓孩子們愿意聽你講課，首先你必須深入到學生當中，跟他們成為朋友。這些年來，我也是一直在朝這方面努力。在教師這個崗位上，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長。自從踏上工作崗位以來，我一貫認真地學習馬列主義、毛澤東思想，學習科學文化知識和教育、教學理論。我熱愛教育事業(yè)，關(guān)心、愛護每一位學生。平時能積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習，認真做好筆記，在思想上始終和黨中央保持一致，嚴以律己。在工作