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正文內(nèi)容

教師評職稱述職優(yōu)秀報告(編輯修改稿)

2025-05-28 12:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 點,言傳身教,一絲不茍,出色的完成了各項教學任務,履行了育人的職責。多年來,我擔任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,總是一如既往地做好工 作。我積極地深入到學生中去,與學生交朋友,全面了解學生情況及時發(fā) 現(xiàn)和解決問題,采取貼心關懷、嚴格管理,并普遍進行家訪,有的放矢地進行思想品德教育。 回顧自己 14 年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。 四、取得業(yè)績 任現(xiàn)職以來,我在教育教學工作中率先垂范、服從分工、勇挑重擔、關愛學生、團結(jié)同志,并取得了可喜的成績,贏得了學校、學生和家長的一致好評,多次受到上級部門的表彰。 XX 年區(qū)優(yōu)秀教師, XX年市教學優(yōu)秀班主任, 09 年至 XX 年連 續(xù)三年考核優(yōu)。我深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務水平,服務學生,回報社會! 我出生 1963年 4 月,于 1978年 11 月參加工作,生后在宜章六中,教師進修學校擔任學校后勤管理從事食堂烹調(diào)工作。由于本人烹調(diào)技術和各方面表現(xiàn)好, 1992 年 7 月調(diào)入宜章縣教育局工作,主管局機關食堂工作, 1998 年 12 月通過考核評定為中式烹調(diào)師高級工。 1999 年 6月赴長沙參加省烹調(diào)師考試獲中一級烹調(diào)師?;仡欉^去,工作總結(jié)如下: 一、政治思想上。我認真學習黨的路線方針、政策,鄧小平理論,黨和國家的教育政策、方針、教育法律法規(guī)不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。向來堅持以大局為重,服從組織安排,干一行愛一行從不講價錢,雖然自己是工人,我從不認為自己低人一等,總是以自己的實際行動抓好食堂管理工作。保證教育局各項工作正常動轉(zhuǎn)。 二、工作上,我擔任局機關食堂主管兼食堂烹調(diào)工作。首先保證干部職工飲水、用餐從不失職失誤并在技術上不斷提高自己的烹飪技術。在實踐中我不斷探索,根據(jù)湖南和粵北地區(qū)的飲食愛好,不斷提高自己的刀功和烹調(diào)技術,配 制有多套特色的菜譜,讓全局干部職工和來往客人都能吃上香甜可口的飯菜。讓干部職工吃的滿意,生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個環(huán)節(jié)。一是把好食堂原料進貨關,我不怕遠路,進市場,貨比多家,選購各種營養(yǎng)豐富的食品原料,保證物美價廉,讓干部職工吃得好,花錢少。二是當好食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛,不變質(zhì),不浪費,節(jié)省食堂開支,近五年來,為局機關節(jié)省招待費 20 多萬元。三是保證按時開餐,保證開水正常供應,平時我起早貪黑,甚至星期天不休息,作好下星期的后勤準備工作,自 1992 年以來,每年由教育局主持召開的教育行 政工作會議,每月教育行政例會,每年的教職工、中學生籃球運動會和上、下級來往的有關工作人員的開餐和接待工作,都由我個人操辦。我也從不怕苦怕累,也不失職失誤。由于食堂工作有特色,深受市、縣領導及其他部門的好評,保證了局機關工作的正常運轉(zhuǎn)。在 1999 年至 xx 考核評比中,被教育局評為先進工作者。 我在搞好本職工作的同時,我又積極參加縣教育局各項中心工作,歷年的高考、成招、中考、自考等考務工作,每年的“五一”、“十一”春節(jié)長假,包括今年“非典”期間值夜班我都主動參加,不辭勞苦,任勞任怨,深受同志們好評。 三、注重學習,養(yǎng)成讀書看報的良好習慣。關心時事政治,關注國家大事,做到頭腦清醒,不落后于形勢。 四、遵守勞動紀律,不缺勤,不曠工。今年來,我都是出滿勤,甚至超滿勤,做了些份外勤雜工作。總之,近幾年來,我忠于職守愛崗敬業(yè),遵紀守法,廉潔奉公,取得了很好的成績。為教育事業(yè)作出了自己的貢獻。 教師評職稱個人總結(jié) 本人思想進步,忠誠于黨的教育事業(yè),擁護黨的領導,積極向黨組織靠攏。熱愛學校,愛崗敬業(yè),無私奉獻,全身心投入教育教學工作,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。具體表現(xiàn)如下: 一、教育工作講究特色 本人在擔任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍,努力建立平等的師生關系,與學生一起共同學習,激發(fā)學生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位學生的個性特長,為學生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設條件,同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體,班級學生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,班級成績也處于年級前列。 二、教學科研追求創(chuàng)新 本人積極關注新課改,刻苦學習新理念,努力探索新教法 ,把提高教學效率當作首要的任務。在平時 的教學中做到把教育心理學與歷史教育兩者結(jié)合起來,注重研究教學規(guī)律,大膽改革歷史課的教學模式,實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運用現(xiàn)代化手段,增強了教學的直觀性和趣味性,受到學生的普遍歡迎,所任班級的歷史成績優(yōu)秀,特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近 100%。 本人還積極從事教育科研,注重對教學的反思和積累,成果斐然,所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學》在 XX 年 12 月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學論文二等獎;論文《理解 —— 開啟歷 史之門的鑰匙》在 XX 年 12 月獲得江陰市中學歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學中的意義》在 XX 年 1 月獲得江陰市歷史學科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時還多次在比賽中獲獎: XX 年獲江陰市歷史學科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎; XX 年獲江陰長涇片中學歷史教師說課比賽一等獎; XX 年獲長涇中學“教育論壇”演講二等獎。 三、課外輔導重視實效 本人具有一定的特長,在課外積極輔導學生開展綜合實踐活動,指導學生撰寫實踐報告、小論文等,組織學生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,同時還輔導學生學 習多媒體技術,取得了良好的成績。所輔導的周夢姣同學在 XX 年獲得江蘇省中學生歷史研究性學習設計大賽一等獎,本人也獲得指導一等獎;所輔導的陸文超同學在XX 年獲得無錫市青少年信息學奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,馮志凌同學獲得應用素質(zhì)初中組三等獎;陸文超同學還在 XX 年獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,吳琳同學獲得初中組二等獎,馮志凌同學獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電子報刊比賽初中組一等獎。 教師職稱述職報告 尊敬的各位評委,大家好,以下是我的 個人述職: 我今年 38 歲, 1998 年畢業(yè)于天津師范大學學校中文系,中共黨員。從教 15年來,擔任班主任 8 年,參與學校管理 6 年。 XX 年 12 月取得小學高級教師職稱資格,取得資格已滿 6 年,今天參加小學高級教師聘任。以下是我的匯報: 思想政治方面:我具有良好的思想政治素質(zhì),熱愛祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,十幾年以來教書育人,默默奉獻。不遲到,不早退。能出滿勤,干滿點,經(jīng)常加班加點,努力工作。 XX 年被黨組織批準為中共黨員。 教育教學方面:我在日常語文教學中,能夠熟練掌握教學 基本功,掌握現(xiàn)代化的教學手段、教學方法和教學技巧,面向全體學生提高教育教學質(zhì)量。所教語文學科多次在全鎮(zhèn)組織的學科質(zhì)量抽測中獲得第一名或名列前茅。擔任班主任期間,能對不同類型、不同個性的學生,有針對性地進行愛心教育。特別重視“問題學生”的思想轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化“問題學生”的工作中付出了卓有成效的努力,取得了令人欣慰的育人效果。所教學生多人獲得濰坊市朝陽讀書征文大賽 一、二等獎,臨朐縣感恩父母書信大賽 一、二等獎,臨朐縣誦讀美文大賽 一、二等獎。 XX 年,張志倩等五名學生的作品入圍縣委宣傳部 組織的 “臨朐發(fā)展,我的責任”征文大賽決賽圈。指導過的曾祥鑫同學作品《我家的香椿宴》獲獎,作品結(jié)集出版。 XX 年 9 月,我指導的劉海清同學獲得了濰坊市“新華畫報杯”征文比賽臨朐賽區(qū)特等獎,劉朝瑞、劉鑫琰、王欣竹同學獲得一等獎。 XX 年 11 月,我指導的學生張志倩同學獲得了臨朐縣教育局主辦的“愛糧節(jié)糧”征文比賽二等獎。 教學管理方面:參與學校管理以來,能夠認真學習,取長補短,服從大局,聽從校長安排,團結(jié)同事,熱愛學生。能夠為學校的長遠發(fā)展、學生素質(zhì)的提高、教師素質(zhì)的進步竭盡全力。學校先后多次取得濰坊市 圖書管理先進單位、臨朐縣綠化先進單位、臨朐縣信息工程先進單位等,學校有多名教師獲得國家級、省級、市級、縣級等表彰或獎勵。我本人也獲得了不少榮譽。 XX 年獲得臨朐縣語文教學能手,XX 年獲得臨朐縣招生工作先進個人。 XX 年獲得濰坊市金點子成功案例獎。 XX 年獲得臨朐縣金點子成功案例獎。 XX 年被評為臨朐縣優(yōu)秀少先隊工作者。 XX 年 11 月《如何對小學生進行進行文明禮儀教育》獲得臨朐縣教育局德育工作金點子案例獎。教研教改方面:參與教學以來,始終把教研教改放在教學的重要位置,通過教學實踐教改,通過教改促進教學。課堂效率顯著提高 ,教育理念不斷提升,理論水平大幅提升。 XX 年前后,有《在實踐中探索課外閱讀的方法》等 10 幾篇教學論文獲得臨朐縣優(yōu)秀論文一等獎。有《變化》等 10 幾篇征文獲得臨朐縣教師征文 一、二等獎。 XX 年 7 月獲得中國語文教學研究會優(yōu)秀論文一等獲得山東省中小學教育科研優(yōu)秀成果二等獎。 學習提升方面 :工作以來,除積極向身邊的老教師、老前輩學習之外,自己還能夠利用課余時間認真研讀朱永新
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