【總結(jié)】二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析:二年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)去年美術(shù)學(xué)習(xí),對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí),知道美術(shù)不止是畫(huà)畫(huà),還包括制作、欣賞。經(jīng)過(guò)一年多的培養(yǎng),不少學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣濃厚,繪畫(huà)表現(xiàn)力有了很大的提高。但是,由于學(xué)生的年齡小耐性較差,因此對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)。二、教材分析:二年級(jí)美術(shù)課本采用人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第四冊(cè)。該教材抓住了低年級(jí)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),豐富了美術(shù)教學(xué)的形
2024-08-14 02:18
【總結(jié)】水川學(xué)區(qū)——張麗歡迎大家遨游魚(yú)的世界!頭身鰭尾橢圓形三角形方形菱形大家注意啦!?小組合作完成手?jǐn)[魚(yú)制作,由小組長(zhǎng)分配任務(wù),看看哪一組同學(xué)配合得最好。(有獎(jiǎng)勵(lì)哦?。?使用剪刀時(shí)請(qǐng)注意安全!?手?jǐn)[魚(yú)做好后要給它取個(gè)響亮的名字;?比一比哪一組同學(xué)的手?jǐn)[魚(yú)做得又好又
2024-12-13 19:29
【總結(jié)】二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 針對(duì)我校學(xué)情及二年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),制訂以下教學(xué)措施: 1、以情導(dǎo)入,以趣啟智,寓教于樂(lè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二年級(jí)美術(shù)...
2024-11-19 22:03
【總結(jié)】二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃科任胡鈺立一、學(xué)生知識(shí)能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣分析二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練,已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識(shí)和技能,但在繪畫(huà),動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。二、教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)共設(shè)有22課,分別為:神奇的小畫(huà)冊(cè),三個(gè)好伙伴,五彩樹(shù),頂天立地,瓜果飄香,高個(gè)子和大胖子,條紋乖乖,猜猜我是誰(shuí),
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】第一篇:2013新湘版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生知識(shí)能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣分析 二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練,已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識(shí)和技能,但在繪畫(huà),動(dòng)手過(guò)程中還缺...
2024-10-25 03:44
【總結(jié)】一、班級(jí)情況:一年級(jí)的學(xué)生想象力比較豐富,繪畫(huà)能力較幼兒園也有了較大提高,是迅速提高藝術(shù)能力的好時(shí)機(jī)。學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的基本方法已基本了解并適應(yīng),對(duì)一些繪畫(huà)構(gòu)圖著色,手工剪貼制作的技能也有了一定的認(rèn)識(shí),基本能夠完成較完整的作品,在創(chuàng)新思維上,一些學(xué)生能對(duì)事物發(fā)散思維,有些想法還非常獨(dú)到,但還有一部分學(xué)生在這方面的能力還比較欠缺。二、教
2024-11-19 04:31
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年度三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃中心小學(xué)蘇之良一、教學(xué)情況分析:三年級(jí)的學(xué)生的自力更生能力有所提高,但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性,還是養(yǎng)成了他們對(duì)事物的依賴感,遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己,動(dòng)不動(dòng)就要請(qǐng)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)幫忙,自己就看著不做,甚至去玩或做其他事情,懶惰成性。同一個(gè)班中,學(xué)生在幼兒園所授教育不同、家長(zhǎng)管教不同,也
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃本年級(jí)共有80名學(xué)生,學(xué)生熱愛(ài)美術(shù),自信心較強(qiáng),創(chuàng)造力也較強(qiáng),愛(ài)好生活,好奇心強(qiáng)。三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,能通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。教材分析:本教材以促進(jìn)
2024-11-28 13:13
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃2020—2020學(xué)年第二學(xué)期翁下小學(xué):葉志明一、學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)了五年的美術(shù)學(xué)習(xí),他們對(duì)美術(shù)了解的也相對(duì)較多,大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),其抽象思維、知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和動(dòng)手制作能力也相對(duì)有所提高。本學(xué)期繼續(xù)
2024-11-19 14:03
【總結(jié)】美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃周李瓊一、教材分析【造型?表現(xiàn)】初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望?!驹O(shè)計(jì)?應(yīng)用】學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理,了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)意和手工制作的方法,進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)
2024-11-27 22:46
【總結(jié)】湘美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第十一課比較一下,這兩張作品有什么區(qū)別?這兩張呢?這兩張作品中哪張效果好?為什么?
2024-12-12 21:44
【總結(jié)】第一篇:湘版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為總指針,以《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù),為切實(shí)做到從具體學(xué)情出發(fā),充分利用新教材提供的...
2024-11-04 12:14
【總結(jié)】猴子上樹(shù)教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用剪、撕、拼貼、組合等方法,集體合作進(jìn)行一次有趣的“植樹(shù)造林”活動(dòng)。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)集體合作精神,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):使學(xué)生運(yùn)用剪、撕方法制作樹(shù)。難點(diǎn):樹(shù)木造型美觀,組合有變化。教學(xué)準(zhǔn)備:剪刀卡紙膠水顏料等。教學(xué)過(guò)程:學(xué)生活動(dòng):30
2024-12-11 09:25
【總結(jié)】第一篇:湘版美術(shù)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文 湘版美術(shù)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 [導(dǎo)讀]:湘版美術(shù)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練,已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識(shí)和技...
2024-10-25 10:37
【總結(jié)】海底世界教學(xué)目的:,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí),把感知到的海底世界表現(xiàn)出來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想象能力。、形象思維與審美教育。,引導(dǎo)學(xué)生將來(lái)開(kāi)發(fā)建設(shè)美麗的海底。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)觀察、分析、表現(xiàn)出海底世界,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想象能力。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生在小組合作中完成作業(yè)《海底世界》。教具準(zhǔn)備:教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)