7院校創(chuàng)新發(fā)展社會科學(xué)的思考(編輯修改稿)
2024-09-28 11:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)新發(fā)展的途徑和方法，才能對這些問題做出更好的解答。 打造特色學(xué)科是創(chuàng)新的突破口。美國加州伯克利大學(xué)前校長田長霖先生曾經(jīng)說過：“世界上地位上升很快的學(xué)校，都是在一兩個領(lǐng)域首先取得突破的?！敝心厦褡宕髮W(xué)的重點(diǎn)學(xué)科和特色學(xué)科——民族學(xué)，曾為國家識別與確定毛南、仫佬、土家、京等民族成份提供了科學(xué)依據(jù)，為湖南、湖北民族自治地方的建立提供了建制依據(jù)；同時也帶動了學(xué)校法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)等一系列特色學(xué)科的形成。在“大民族學(xué)”的格局下，中南民大頗具特色和上水平的學(xué)科群正在形成。 建構(gòu)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)新的關(guān)鍵。近幾年，民族院校相繼開展了大力引進(jìn)、培養(yǎng)人才的工作，但是單兵作戰(zhàn)、孤軍深入、一人一個山頭的現(xiàn)象不同程度地存在，難以開展前沿性、前瞻性、戰(zhàn)略性重大問題研究，難以產(chǎn)生標(biāo)志性成果。面對新趨勢，以學(xué)術(shù)帶頭人為中心，組建學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，協(xié)同攻關(guān)，學(xué)科互補(bǔ)，應(yīng)該是哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵選擇。 學(xué)科交叉綜合是創(chuàng)新的方法。目前國際上哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展的一個趨向是跨學(xué)科和多學(xué)科交叉研究，既包括人文科學(xué)和社會科學(xué)的綜合，也包括哲學(xué)社會科學(xué)和自然科學(xué)的融合，由此形成了許多新的研究領(lǐng)域。
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