【總結(jié)】總復(fù)習(xí)(三)(方向和位置、認識圖形、認識鐘表)教學(xué)目標1.通過復(fù)習(xí),加深同學(xué)們對方向和位置、認識圖形、認識鐘表等知識的理解,提高同學(xué)們對這些知識的掌握水平。2.通過復(fù)習(xí),溝通這些知識的內(nèi)在聯(lián)系,幫助同學(xué)們形成整體認知結(jié)構(gòu)。3.在復(fù)習(xí)過程中掌握一些整理知識的方法,養(yǎng)成自覺進行知識的整理和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。教學(xué)重點
2024-11-28 03:23
【總結(jié)】筆算(二)【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標準實驗教科書(西師版)三年級下冊第70頁例1?!窘虒W(xué)目標】1讓學(xué)生在探索研究的過程中進一步掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法計算方法,會計算三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法。2提高學(xué)生的計算能力,培養(yǎng)學(xué)生的知識類推能力和抽象概括能力。3培養(yǎng)學(xué)生認真仔細的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?!窘虒W(xué)重難點】
2024-11-19 13:23
【總結(jié)】第一單元解決問題教科書分析:結(jié)合兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的學(xué)習(xí),在本節(jié)教科書中安排了3個例題、3個課堂活動和練習(xí)四,用這一知識解決生活、生產(chǎn)中實際問題的內(nèi)容。它既是兩位數(shù)乘法知識的鞏固,又體現(xiàn)了對學(xué)生解決實際問題能力的培養(yǎng)。本節(jié)教科書以現(xiàn)實生活中的實際問題為問題情境,為學(xué)生理解并解決各種問題提供了豐富的圖文資料,學(xué)生通過本節(jié)教科書的學(xué)習(xí),可以進一步
2024-11-28 09:57
【總結(jié)】課題分數(shù)乘法(一)課時第一課時備課教師單位教學(xué)目標知識目標:在學(xué)生已有的分數(shù)加法及分數(shù)基本意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實例,通過對分數(shù)連加算式的研究,使學(xué)生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能夠應(yīng)用分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,比較熟練地進行計算。能力目標:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的
2024-11-19 14:38
【總結(jié)】面積和面積單位教學(xué)目標,讓學(xué)生感覺到每個面積單位的大小。,幫助學(xué)生進一步的建立cm2.dm2.m2面積單位的空間觀念。,能對長度單位與相應(yīng)的面積單位進行比較,能更好建立長度與面積的空間觀念。教學(xué)準備教具視頻展示臺.米尺.在操場上畫出一個1m2和100m2的正方形。學(xué)具直尺.鉛筆.紙.
2024-11-19 13:22
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計圖學(xué)習(xí)目標1.通過對數(shù)據(jù)的整理和對比活動,引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷單式統(tǒng)計表的制作過程和復(fù)式統(tǒng)計表的產(chǎn)生過程。2.認識簡單的復(fù)式統(tǒng)計表的意義,了解復(fù)式統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)和制作。例1某地1993~1997年的年降水量如下表。年份1993年1994年1995年199
2024-12-11 15:44
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標1.同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生和小數(shù)的意義。2.掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進率。品名:手套單價:品名:毛巾單價:比較、。因為1分米=10厘米=100毫米。所以米=米=米。米=米=米
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊軸對稱(二)一、是軸對稱圖形的在下面畫○二、連線。三、想一想,那些英語大寫字母是軸對稱圖形?請寫出幾個來。四、判斷對稱軸五、判斷軸對稱圖形
2024-11-19 13:20
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊軸對稱(三)一、下面各圖形哪些是軸對稱圖形?(是的打“√”,不是的打“×”。)二、下面的漢字中,哪些是軸對稱圖形?(是的打“√”,不是的打“×”。)日月口晶()()()
【總結(jié)】乘法口算和估算【教學(xué)目標】1.經(jīng)歷整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的學(xué)習(xí)過程,會正確口算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)。2.體會乘法估算在日常生活和生產(chǎn)中的重要價值,并能根據(jù)實際情況用多種方法來估算生活中的乘法問題。3.培養(yǎng)學(xué)生與他人合作交流、共同探索、共同進步的團隊精神?!窘虒W(xué)重難點】掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,能根據(jù)實際情況用多種方法來估算
2024-11-19 13:24
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊除法口算(二)一、口算。640÷8=800÷4=300÷6=200÷2560÷7=450÷5=900÷3=700÷7=100÷2=420÷6=
2024-11-19 13:21
【總結(jié)】探索規(guī)律【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標準實驗教科書(西師版)三年級下冊第76~77頁例1、例2。【教學(xué)目標】1通過學(xué)習(xí),能讓學(xué)生體驗事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。2讓學(xué)生經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,從而激發(fā)他們探索的欲望。3培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力,進一步發(fā)展他們的演繹推理能力?!窘虒W(xué)重難點】在探索的過程中,找
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊除法筆算(一)一、口算。36×6=480÷6=630÷9=50×6=0÷8=200÷4=210÷7=920÷2=360÷3=12×30=
【總結(jié)】探索規(guī)律【教學(xué)目標】,能讓學(xué)生體驗事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,從而激發(fā)他們探索的欲望。、概括能力,進一步發(fā)展他們的演繹推理能力?!窘虒W(xué)重難點】在探索的過程中,找到事物內(nèi)部或事物之間的規(guī)律,并能抽象和概括規(guī)律?!窘叹摺W(xué)具準備】情景圖和例2的課件?!窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)舊知,激趣引入
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊除法口算(三)一、算一算,比一比。40÷2=36÷4=50÷5=48÷6=400÷2=360÷4=500÷5=480÷6=二、小汽車每時比大貨車多行多少千米?三、