20xx春西師大版數(shù)學三下33探索規(guī)律6(編輯修改稿)
2024-12-25 13:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們先來完成 書上第 76頁的表格吧。 ② 學生獨立完成表格后教師提問：觀察這個表，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 學生 1：表中第 2行的數(shù)不變。 學生 2：第 1行和第 3行的數(shù)分別一個比一個大。 ③ 教師：從你們剛才的發(fā)現(xiàn)中，你猜測到了什么？ 學生： 這 3行數(shù)的變化肯定有規(guī)律。 ④ 教師：同學們的猜測對不對呢？下面我們以第 1列 3個數(shù)量為標準， 你又會有什么發(fā)現(xiàn)？ ⑤ 學生以第 1列為標準，舉例進行比較。 教師：同學們真了不起！看來，當每筐裝的個數(shù)不變時，籃球的總個數(shù)和 裝的筐數(shù)這兩個量的變 化確實有一定的規(guī)律。下面，我們根據(jù)表格列除法算式，看看你又有 什么新發(fā)現(xiàn)？ （ 3）列式總結(jié)規(guī)律。 ① 教師：誰來列出筐數(shù)的除法算式？ 板書： 8247。8=1 （筐） 16247。8=2 （筐） 24247。8=3 （筐） …… 教師：請同學們分小組觀察
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