【總結(jié)】平行四邊形和梯形?長(zhǎng)標(biāo)小學(xué)王武斌?請(qǐng)同學(xué)們用自己的直尺和三角板動(dòng)手量一量，推一推平行四邊形的邊、角各有什么樣的特點(diǎn)。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。生活中的平行四邊形想一想長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
2025-07-19 00:08
【總結(jié)】執(zhí)教：徐娟(1)(2)(3)(4)（5）（6）（7）分類(lèi)回憶：長(zhǎng)方形和正方形的特征是什么?對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角的四邊形都是長(zhǎng)
2024-11-20 23:57
【總結(jié)】12/18/2020冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)12/18/2020本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)平行四邊形，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)例理解并掌握平行四邊形的概念，知道平行四邊形具有穩(wěn)定性，能夠解決與平行四邊形相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。12/18/202012/18/2020這些圖形也是四條邊圍成的圖形。我們把這樣的圖形叫做平行四邊形。竹籃
2024-11-11 03:00
【總結(jié)】平行四邊形和梯形授課人薛梅你認(rèn)識(shí)這些圖形嗎下面圖形是有幾條線段圍成有四條線段圍成的圖形叫四邊形把兩組對(duì)邊向兩邊無(wú)限延長(zhǎng)是相交還是平行？我們把兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形把梯形的兩組對(duì)邊向兩邊無(wú)限延長(zhǎng)是相交還是平行？我們把只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形你能得出什么結(jié)論？
2024-12-13 12:14
【總結(jié)】卓越個(gè)性化教學(xué)講義學(xué)生姓名年級(jí)授課時(shí)間教師姓名課時(shí)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生進(jìn)一步理解平行四邊形的有關(guān)性質(zhì)，掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：平行四邊形的性質(zhì)，平行四邊形的判定；矩形的性質(zhì)及判定；菱形的性質(zhì)及判定；正方形的性質(zhì)及判
2025-07-24 00:11
【總結(jié)】......《平行四邊形和梯形》說(shuō)課稿馬家砭鎮(zhèn)中心小學(xué)王建東我說(shuō)課的內(nèi)容選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第二部分內(nèi)容《平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)。一、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容1、教材分析這部分內(nèi)容是在學(xué)
2025-04-17 00:58
【總結(jié)】教者:馬麗娟平行四邊型和梯形(1)(2)(3)(4)由四條線段圍成的封閉圖形叫做四邊形。(6）(5)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,了解平行四邊形和梯形的特征.?2知道四邊形之間的關(guān)系.平行四邊形的特征平行四邊形的定義：兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形
2025-01-19 08:57
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行四邊形和梯形，同學(xué)們要掌握平行四邊形和梯形的概念，知道平行四邊形和梯形的特征，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)方形正方形對(duì)邊平行，橫邊和豎邊互相垂直。平行四邊形和梯形探究要求:用三角板和直尺檢驗(yàn)一下平行四邊形的每組對(duì)邊,然后量一量
2024-11-24 16:15
【總結(jié)】平行四邊形和梯形復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、理解垂直不平行，知道平行不垂直是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系。2、熟練掌握垂線不平行線的畫(huà)法。牢記垂直線段最短，平行線之間的垂直線段都相等。3、理解平行四邊形和梯形的含義，掌握它們的特征、
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】1．通過(guò)觀察思考和動(dòng)手操作，使學(xué)生理解平行四邊形和梯形的概念及特征，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2．通過(guò)觀察和辨析，理解各種四邊形之間的關(guān)系，并會(huì)用集合表示。3．在自主探究的過(guò)程中，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，在合作交流的過(guò)程中，聯(lián)系生活進(jìn)行學(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)比建構(gòu)平行四邊形和梯形的概念，
2025-08-05 06:30
【總結(jié)】平行四邊形和梯形新城小學(xué)吳淑瓊考考你的記憶力：什么是兩直線互相平行？在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。如果兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線.什么是兩直線互相垂直？平行兩組分別對(duì)邊的四邊形
2024-11-23 11:54
【總結(jié)】平行四邊形和梯形練習(xí)及答案：一個(gè)四邊形必然是平行四邊形、梯形、長(zhǎng)方形和正方形中的一種。()：長(zhǎng)方形和正方形是一種特殊的平行四邊形。()：有一組對(duì)邊不平行的四邊形是梯形。()4—32中的EF是等腰梯形的對(duì)稱(chēng)軸。把對(duì)稱(chēng)軸的右邊部分補(bǔ)畫(huà)出來(lái)。圖4—31？：平行四邊形、長(zhǎng)方形、梯形和正方
2024-12-05 08:51
【總結(jié)】第一篇：平行四邊形與梯形教案 教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)70頁(yè)至71頁(yè)。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)操作和討論掌握平行四邊形和梯形的特征。 2、通過(guò)活動(dòng)，在...
2024-11-09 18:37
【總結(jié)】??教學(xué)準(zhǔn)備1.??教學(xué)目標(biāo)，了解平行四邊形和梯形的特征。、正方形、平行四邊形和梯形四種圖形的關(guān)系。。2.??教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、梯形，并了解其特征。掌握四種圖形之間的關(guān)系。難點(diǎn)：讓學(xué)生在動(dòng)手操作時(shí)，感受并辨別出四種圖形。3.??教學(xué)
2025-04-16 23:05
【總結(jié)】平行四邊形和梯形教案設(shè)計(jì)余洪亞教學(xué)內(nèi)容；人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元（平行四邊形和梯形）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形，掌握平行四邊形和梯形的特征；2、學(xué)會(huì)四邊形分類(lèi)；概括出長(zhǎng)方形、正方形是特
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