【總結】第一篇:初中七年級數(shù)學上冊《絕對值》教學設計 初中七年級數(shù)學上冊《絕對值》教學設 計 第一部分:教學分析 (一)教學內(nèi)容: 《絕對值》,此前,學生已經(jīng)學習了有理數(shù)的分類,數(shù)軸與相反數(shù)等基礎知...
2025-10-31 01:28
【總結】第1章有理數(shù)勤反思筑方法第1章有理數(shù)學知識1.3絕對值學知識1.3絕對值一個數(shù)在數(shù)軸上對應的點到原點的________叫做這個數(shù)的絕對值.一個數(shù)a的絕對值表示為________.知識點絕對值的概念距離|a|1.3絕對值填空:
2025-06-12 00:11
【總結】七年級數(shù)學綜合練習(數(shù)軸,相反數(shù),絕對值)一、填空題1.-2的相反數(shù)是,,0的相反數(shù)是。2.如果a的相反數(shù)是-3,那么a=.如果-a=-4,則a=3.―(―2)=.與―[―(―8)]互為相反數(shù)a,b互為相反數(shù),那么a+b
2025-11-13 02:01
2025-06-12 00:28
【總結】 綜合練習題一1、有理數(shù)的絕對值一定是()A、正數(shù)B、整數(shù)C、正數(shù)或零D、自然數(shù)2、絕對值等于它本身的數(shù)有()A、0個B、1個C、2個D、無數(shù)個3、下列說法正確的是()A、—|a|一定是負數(shù)B只有兩個數(shù)相等時它們的絕對值才相等C、若|a|=|b|,則a與b
2025-03-24 01:41
【總結】絕對值學法指導類比溫度計理解數(shù)軸,根據(jù)數(shù)軸的定義理解數(shù)軸的三要素并學會在在數(shù)軸上表示數(shù);看懂例題中利用數(shù)軸比較兩個數(shù)的大小,尤其是格式書寫。一.預學質(zhì)疑(設疑猜想.主動探究),指出數(shù)軸上各點表示的有理數(shù)分別為,A:____,B:____,C:____,它們到原點的距離分別是,,。
2025-11-30 02:50
【總結】絕對值【學習目標】1.從代數(shù)和幾何兩個角度理解絕對值的意義;2.會求一個數(shù)或一個整式的絕對值;3.會利用絕對值比較兩個負數(shù)的大小;4.絕對值非負性的應用.【活動過程】活動一閱讀課本P11的問題后回答下列問題.兩輛汽車行駛的路線是否相同,它們行駛的路程的遠近是否相同?如果兩輛汽車的油耗均為/千米
2025-11-30 02:31
【總結】6.4線段的和差1.下列說法不正確的是(A)A.若點C在線段BA的延長線上,則BA=AC-BCB.若點C在線段AB上,則AB=AC+BCC.若AC+BCAB,則點C一定在線段AB外D.若A,B,C三點不在同一條直線上,則ABAC+BC2.如果線段AB
2025-11-19 12:27
【總結】6.6角的大小比較1.如果∠A=60°24′,∠B=°,∠C=60°23′24″,那么下列關系中正確的是(C)A.∠A>∠B>∠CB.∠A=∠B=∠CC.∠A>∠C>∠BD.∠B=∠C>∠A2.鈍角減去銳角所得的差是(D)A.
【總結】2.7近似數(shù)(2)1.用計算器計算124×115,按鍵的順序為(A)A.12yx4×1ab/c1ab/c5=B.124yx×1ab/c1ab/c5=C.12x24×1ab/c1ab/c5=D.124x2×1
2025-11-19 16:38
【總結】6.7角的和差1.點P在∠MAN內(nèi),現(xiàn)有如下等式:①∠PAM=12∠MAN;②∠PAN=12∠MAN;③∠PAM=∠PAN;④∠MAN=2∠AP是角平分線的等式有(D)A.1個B.2個C.3個D.4個2.如圖,一副三角尺(直角頂點重合)擺放在桌面上,若∠AO
【總結】第二講絕對值?絕對值是初中代數(shù)中的一個基本概念,在求代數(shù)式的值、化簡代數(shù)式、證明恒等式與不等式,以及求解方程與不等式時,經(jīng)常會遇到含有絕對值符號的問題,同學們要學會根據(jù)絕對值的定義來解決這些問題. 下面我們先復習一下有關絕對值的基本知識,然后進行例題分析. 一個正實數(shù)的絕對值是它本身;一個負實數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);零的絕對值是零.即 絕對值的
2025-06-25 16:04
【總結】第一篇:【人教版】七年級上冊數(shù)學導學案《絕對值》(模版) 百度文庫 教學資料 數(shù)學:《絕對值》學案(人教版七年級上)【學習目標】: 1、理解、; 2、掌握求一個已知數(shù)的絕對值和有理數(shù)大小比較...
2025-10-08 12:19
【總結】——您身邊的個性化教育專家絕對值和相反數(shù)教學目標:1.能說出一個數(shù)的絕對值與相反數(shù)的意義;2.會求已知數(shù)的絕對值與相反數(shù);3.會用絕對值比較兩個負數(shù)的大小;數(shù)軸上表示一個數(shù)的點與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值.你能說出數(shù)軸上的點A、B、C、D、E所表示的數(shù)的絕對值嗎?利用數(shù)軸求一個數(shù)的絕對值 例1 求4、.解:如圖,在數(shù)軸上分別畫出表示4、-、點B
2025-04-04 04:50
【總結】溫州某中學學生葉子去同學家參加生日聚會媽媽,我是葉子,九點鐘回家,你和爸爸到離我們家3公里的公路旁接我。(注:葉子家在公路旁,公路是東西朝向)葉子父母走出家門正準備打的時他們猶豫了…動手試一試把公路看成一條直線,家作為原點,規(guī)定向東為正,1公里記作一個單位長度,請建
2025-11-29 10:11