參加教研室組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)(編輯修改稿)
2025-09-28 04:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 堂好課的實(shí)質(zhì)。更為重要的是教會(huì)我們一些具體的課堂觀察與評(píng)價(jià)，提出了課堂觀察與評(píng)價(jià)的關(guān)系，得出了可操作性量表操作以及怎樣通過量表來進(jìn)行評(píng)價(jià)的結(jié)論。讓大家教深受啟發(fā)。自身的觀察課堂水平與評(píng)價(jià)一節(jié)好課的能力得到了提高。 二、轉(zhuǎn)變教研觀念，推動(dòng)教研發(fā)展 金伯康副院長(zhǎng)所提出量表式課堂觀察的方法，讓我們大開眼界，為我們的教研工作打開了一個(gè)新的視角，以后的課堂評(píng)價(jià)，我們就可以組織各科學(xué)習(xí)并
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