【總結(jié)】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識頓音記號,學(xué)習(xí)短促、跳躍、有氣息支持的斷音唱法。2、理解歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》的意境,用活潑、歡快的情緒演唱,對歌曲作即興創(chuàng)造與改編,表達(dá)對家鄉(xiāng)的贊美之情。3、在音樂活動(dòng)中獲得生活幸福美好與母女親子情感的體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn):1、頓音演唱方法,二聲部合唱能力及贊美家鄉(xiāng)的情感激發(fā)。2、二部合唱樂
2024-11-19 11:49
【總結(jié)】《牧場上的家》教學(xué)目標(biāo):1、用平穩(wěn)、悠長的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱,表達(dá)對家鄉(xiāng)的依戀及對美好生活的憧憬。2、學(xué)習(xí)弱起小節(jié)的含義和它在音樂中的表現(xiàn)效果。教材分析:這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍,大調(diào)式,旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個(gè)重復(fù)變化的樂句構(gòu)成,舒展的節(jié)奏,曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏,
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】《微笑波爾卡》教案教學(xué)內(nèi)容1、聆聽曲子。2、了解本曲的音樂特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)通過介紹手風(fēng)琴獨(dú)奏的歌曲,開闊學(xué)生的音樂視野,增加對音樂的了解。教學(xué)工具手風(fēng)琴、多媒體課件。教學(xué)過程一、組織教學(xué)導(dǎo)言。師:同學(xué)們喜歡微笑嗎?生答。二、介紹微笑的好處師:那你們知道微笑的好處嗎?生答。
【總結(jié)】《春來了》教學(xué)目標(biāo)::通過對詩詞歌賦、繪畫、舞蹈、音樂藝術(shù)的鑒賞,使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用簡單的藝術(shù)表現(xiàn)方法,親自參與藝術(shù)實(shí)踐和藝術(shù)表演。:感受多種藝術(shù)表現(xiàn)形式——詩詞、歌賦、繪畫、演奏、舞蹈、制作等去謳歌贊美春天,從中領(lǐng)略藝術(shù)的無窮魅力,繼而產(chǎn)生熱愛大自然、珍惜大自然、謳歌大自然的美好心愿。重點(diǎn)難點(diǎn):歌曲的表演及情感的體驗(yàn)。教學(xué)難
2024-11-28 16:33
【總結(jié)】第一篇:2016秋三年級音樂上冊第5課《小貓釣魚》教案湘藝版 5、小貓釣魚 【教學(xué)目標(biāo)】 (1)指導(dǎo)學(xué)生以輕松、詼諧的歌聲表現(xiàn)小貓釣魚的有趣情景,并使他們懂得做事必須“一心一意”的道理。 (2...
2024-11-09 12:45
【總結(jié)】AA想一想:A《讀書郎》是一首極富童趣的,具有鮮明西南民歌特點(diǎn)的創(chuàng)作歌曲。A這首歌的情緒是什么樣的?A節(jié)奏:密集旋律:動(dòng)感AAA
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】跳格子想一想:議一議:同學(xué)們通過玩“跳格子”游戲,感受跳格子的樂趣,在玩中有所學(xué),更深的掌握所學(xué)的音符及音樂知識。和你的小伙伴們一起跳格子吧!
【總結(jié)】1賣報(bào)歌11賣報(bào)歌的曲作者聶耳是云南玉溪人,自幼喜愛民間音樂,小學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì)了笛子、二胡、三弦、月琴等樂器。人民音樂家聶耳在短暫的一生中,創(chuàng)作了41首作品,為中國無產(chǎn)階級革命音樂開辟了道路,奠定了基礎(chǔ)。聶耳的代表作有《義勇軍進(jìn)行曲》、《賣報(bào)歌》、《金蛇狂舞》、《大路歌》、
【總結(jié)】111213141同學(xué)們,聽完這首曲子,大家覺得這首曲子的旋律有何特點(diǎn)呢?旋律是歡樂、熱情的引入2/4拍512/4拍指揮圖示61唱一唱跟隨音樂,大家一起唱歌。71畫一畫大家把聯(lián)想到的畫面畫下來。81再見!9
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】11《種海菜》是一首深受人們喜愛的樂曲,曲調(diào)歡快活潑,抒發(fā)潛海小姑娘心中無限快樂的感情。1什么是“海菜”?1海菜是一種水生植物生長于風(fēng)浪平靜的內(nèi)灣、中潮帶灘涂或石沼中,或在平靜的內(nèi)灣泥底灘涂上。111樂器欣賞111
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】《山村來了售貨員》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解民族音樂元素對音樂創(chuàng)作活動(dòng)所產(chǎn)生的影響。2、了解嗩吶的音色及特點(diǎn),感受北方民歌的獨(dú)特風(fēng)格和韻味。教學(xué)重點(diǎn):感受人民爭相購貨的幸福之情和愉快情緒,并試著通過南、北方小調(diào)的對比,加深對北方民歌的認(rèn)識。教學(xué)難點(diǎn):了解嗩吶的音色及特點(diǎn)。教學(xué)器具:嗩吶、課件、多媒體設(shè)備。
【總結(jié)】《打秋千》教案教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確地演唱歌曲的兩個(gè)聲部,感受仡佬族人民高興的心情。2、了解民族歌曲的特點(diǎn),初步了解五聲調(diào)式。教學(xué)重、難點(diǎn)1、情緒高漲地演唱歌曲《打秋千》,表現(xiàn)仡佬族人民的快樂生活。2、演唱歌曲時(shí)兩個(gè)聲部聲音要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。3、準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)奏。4、準(zhǔn)確掌握結(jié)束句的唱法。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、師:
【總結(jié)】《喜事》教案教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生感受嗩吶的表現(xiàn)力及樂曲的情緒和藝術(shù)情境。2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)展開想象,并通過模仿、對比欣賞加深學(xué)生對樂曲情感和意境的理解。3、培養(yǎng)學(xué)生對民族藝術(shù)的熱愛,發(fā)展學(xué)生的記憶能力和想象力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的情感和審美能力。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生熟悉歌曲并且掌握節(jié)奏方面的知識。
【總結(jié)】11森林的歌聲1、誰在森林里唱歌?是孩子們的歌聲?還是其他歌聲?2、你聽到哪些動(dòng)物在歌唱?腹斑蛙、中國樹蟾、白腹秧雞、褐鷹梟、山羌、飛鼠……1中國樹蟾1飛鼠1大自然的錄音(森林的歌聲)
【總結(jié)】歌曲背景:《喜洋洋》是享有“中國弓弦樂之圣手”美譽(yù)的劉明源先生創(chuàng)作于1958年,這50年來,可以說是風(fēng)靡全國,深受聽眾的普遍歡迎,被認(rèn)為是劉明源創(chuàng)作的曲目中最成功的作品之一。聆聽民族器樂合奏《喜洋洋》?思考問題:?1)在曲子里你聽到了什么聲音?讓你聯(lián)想到什么場面??2)請你用一種顏色來形容表現(xiàn)這首曲子的