20xx秋湘藝版音樂(lè)四上第10課田野的呼喚word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 15:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 變成什么樣子？先別忙著回答老師，我請(qǐng)大家再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。看看這首歌中的襯詞部分，能不能給你什么啟發(fā)？ 再聽(tīng)《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》 師：這首歌曲中的襯詞起到什么作用？ 前面的歌詞描寫(xiě)了春天美麗的景色，運(yùn)用的都是短時(shí)值的八分音符、十六分音符，還有非常多的休止符，使得這一部分歌曲跳躍、活潑。 但后一部分的襯詞，用了 六度大跳緊接連續(xù)的同音反復(fù)以及下行音階，使得歌曲的情緒更加熱情歡樂(lè)，抒發(fā)了少年兒童對(duì)美好生活的熱愛(ài)。如果這首歌曲里沒(méi)有襯詞部分的演唱，感情的抒發(fā)就遜色了很多。 同樣，這首《田野在召喚》中的襯詞部分也?? 師：是把感情抒發(fā)出來(lái)了嗎？先別著急回答我 ?要想回答這個(gè)問(wèn)題，我們必須把前面的歌詞看一看，讀一讀?？纯锤柙~中寫(xiě)到了什么？ 引導(dǎo)學(xué)生讀歌詞，讀出感情。（梯里通巴可換成快快來(lái)吧） 師：為什么你們這幾句聲音大起來(lái)了？ 前面幾句描寫(xiě)的是？ 所以這幾句襯詞在歌曲里面是非常重要的。 那么這幾句你 們能唱出來(lái)嗎？ 演唱《
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