【總結(jié)】課題3.5矩形、菱形、正方形(1)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、理解矩形的概念,掌握矩形的性質(zhì).2、經(jīng)歷探索矩形的概念與性質(zhì)的過程,在直觀操作活動和簡單的說理過程中發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,主觀探索習(xí)慣,逐步掌握說理的基本方法.教學(xué)重點(diǎn)矩形的性質(zhì)的理解和掌握.教學(xué)難點(diǎn)矩形的性質(zhì)的綜合應(yīng)用.教具準(zhǔn)備多媒體,課件
2024-12-08 13:47
【總結(jié)】、菱形、正方形一、知識點(diǎn):1、矩形的定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形,通常也叫長方形。2、矩形的性質(zhì):①矩形是特殊的平行四邊形,它具有平行四邊形的一切性質(zhì);②矩形既是軸對稱圖形也是中心對稱圖形,對稱軸是對邊中點(diǎn)連線所在直線,有兩條,對稱中心是對角線的交點(diǎn)。③矩形的對角線相等;④矩形的四個(gè)角都是直
2024-11-20 00:17
【總結(jié)】《矩形、菱形、正方形》測試題一、選擇題(10×3′=30′)1、矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是().A對角線相等B對邊相等C對角相等D對角線互相平分2、下列對矩形的判定:“(1)對角線相等的四邊形是矩形;(2)對角線互相平分且相等的四邊形是矩形;(3)有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形;(
2025-03-25 06:34
【總結(jié)】矩形菱形與正方形一、選擇題1.(2022·浙江杭州蕭山區(qū)·模擬)下列命題中,正確的是()A.菱形的對角線相等B.平行四邊形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形C.正方形的對角線相等且互相垂直D.矩形的對角線不能相等【考點(diǎn)】命題與定理.【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)對A進(jìn)行判斷;根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和軸對
2025-01-10 12:09
【總結(jié)】《第二十九講相似三角形》基礎(chǔ)演練【基礎(chǔ)演練】1.(20202陜西)如圖,在△ABC中,AD,BE是兩條中線,則S△EDC∶S△ABC=()A.1∶2B.2∶3C.1∶3D.1∶4解析∵AD、BE是兩條中線,∴DE是△ABC的
2024-11-15 11:13
【總結(jié)】矩形的習(xí)題精選一、性質(zhì)1、下列性中,矩形具有而質(zhì)平行四邊形不一定具有的是()A、對邊相等B、對角相等C、對角線相等D、對邊平行,∠AOD=130°,則∠ACB=__,兩條對角線的一個(gè)交角為60°,則矩形的周長為______,如果四個(gè)小三角形的周長的和是86cm,對角線是13cm,那么矩形的周長是__
2025-06-25 11:59
【總結(jié)】《第二十二講全等三角形》基礎(chǔ)演練【基礎(chǔ)演練】1.(2020·濟(jì)寧)用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角的平分線的示意圖如圖所示,則能說明∠AOC=∠BOC的依據(jù)是()A.SSSB.ASAC.AASD.角平分線上的點(diǎn)到角兩邊距離相等解析連接NC,MC,在△ONC和△OMC中??
2024-11-15 16:38
【總結(jié)】第七章查找1.握散列相關(guān)知識。學(xué)習(xí)要點(diǎn)包括各種散列函數(shù)的使用及其比較。2.理解解決沖突的主要方法。?教學(xué)重點(diǎn):哈希表及哈希查找。解決地址沖突的方法。?教學(xué)難點(diǎn):解決地址沖突的方法。?授課內(nèi)容哈希表查找(雜湊法)哈希表與
2025-08-26 14:57
【總結(jié)】考點(diǎn)必備梳理考法必研突破考題初做診斷第19講 矩形、菱形、正方形考點(diǎn)必備梳理考法必研突破考題初做診斷考點(diǎn)必備梳理考法必研突破考題初做診斷考法1考法2考法3考法4矩形的性質(zhì)和判定明晰矩形與一般平行四邊形的區(qū)別和聯(lián)系是解答此類問題的突破口.例1(2022湖北鄂州)如圖,將矩形ABCD沿對角線AC翻折,點(diǎn)
2025-06-18 03:04
【總結(jié)】正方形的性質(zhì)◆隨堂檢測1、正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()360°2、正方形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是()3、下列結(jié)論中,正確的有(
2024-12-02 23:31
【總結(jié)】2020年全國各地中考數(shù)學(xué)真題分類匯編—矩形、菱形與正方形1.(2020福建福州,21,12分)已知,矩形ABCD中,4ABcm?,8BCcm?,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,垂足為O.(1)如圖10-1,連接AF、CE.求證四邊形AFCE為菱形,并求AF的長;
2025-08-14 11:26
【總結(jié)】玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育實(shí)踐課教案第26課時(shí)授課記錄:123學(xué)習(xí)階段:水平三學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲比賽中發(fā)展跑的能力學(xué)習(xí)內(nèi)容:蹲踞式起跑、快速跑學(xué)習(xí)步驟:一、快樂游戲,活躍情緒教師活動:1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織學(xué)生游戲:搶位子3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)基本體操。
2024-12-08 14:27
【總結(jié)】第二十六講植物的激素調(diào)節(jié)[回扣基礎(chǔ)]一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程1.達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:單側(cè)光照射能使產(chǎn)生某種影響,當(dāng)傳遞到下部時(shí),造成面比面生長快。胚芽鞘
2025-08-23 08:48
【總結(jié)】矩形、菱形與正方形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1.探索并掌握矩形的概念及其特殊的性質(zhì)。2.學(xué)會識別矩形。3.在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說理的習(xí)慣與能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):矩形特殊特征與性質(zhì)的探索過程。難點(diǎn):學(xué)生數(shù)學(xué)說理能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備矩形紙
2024-12-08 23:13
【總結(jié)】第二十六課:雨后設(shè)計(jì)理念充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,學(xué)生的主體作用,自主識字,質(zhì)疑釋疑,合作探究。讓學(xué)生美美地朗讀,背誦課文,結(jié)合生活實(shí)踐,體會“樂趣”。教學(xué)目標(biāo)1自主識字12個(gè),了解字詞的意思,能正確、工整地書寫8個(gè)生字。2正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。在讀中體會孩子們的天真、好奇、頑皮,感受生活樂趣
2024-12-11 09:14