20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期末試題(新人教版第15套(編輯修改稿)
2025-01-03 15:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 正確的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） A． 在洞庭湖中的金沙堆觀中秋月，別有一番景象與情趣。作者用語言文字描繪出一 幅光、色可見的圖畫。這是本文在景物描寫方面的特點(diǎn)。 B．張孝祥是一個(gè)愛國之士，他將自己融煬在無比美妙的湖光月色之中，從中我們可以窺看到作者的高潔人格，體會(huì)到作者超凡脫俗、物我兩忘的境界。 C． 文中提出觀月 “ 四美 ” 之說，表現(xiàn)了作者的審美趣味，其中 “ 獨(dú)往 ” 、 “ 去人遠(yuǎn) ” 云云，表現(xiàn)了 作者 與世俗格格不入、獨(dú)立特行的高尚節(jié)操 。 D． 這篇 文章盡管短小，但卻綜合運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法， 有敘述、議論，有描寫、抒情，意到筆隨，流暢自如，與蘇軾的散文風(fēng)格頗為相近。 第Ⅱ卷 （共 80 分） 四．把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 4分） 11.①沙當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。（ 2分） ②蓋中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人，于是為備（ 2分） 五．閱讀下面這首宋詞，完成 12～ 13題。（ 6分） 清平樂 李清照 年年雪里，常插梅花醉。挼①盡梅花無好意，贏得滿衣清淚。 今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華?？慈⊥韥盹L(fēng)勢，故應(yīng)難看梅花。 注：①挼（ nu243。）：揉搓。 12．詞人的 “ 賞梅 ” 經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？請分別加以概括。（ 3分） 答： 13．李清照在《聲聲慢》中有 “ 怎敵他、晚來風(fēng)急 ” 之句，本詞也有 “ 看取晚來風(fēng)勢 ” 句?！?晚風(fēng) ” 意象表達(dá)了怎樣的情感？有什么樣的作用？（ 3分） 答： 六．名句默寫（ 10分） 。 （ 1）白云一片去悠悠， 。（張若虛《春江花月夜》） （ 2）謝公宿處今尚在， 。（李白《夢游天姥吟留別》） （ 3）各抱地勢， 。（杜牧《阿房宮賦》） （ 4） 鴻雁長飛光不度， 。（張若虛《春江花月夜》） （ 5）陳王昔時(shí)宴平樂， 。（李白《將進(jìn)酒》） （ 6）出師未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》） （ 7）釘頭磷磷， 。（杜牧《阿房宮賦》） （ 8） ，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳陽樓》） （ 9）使秦復(fù)愛六國之人， 。（杜牧《阿房宮賦》） （ 10） ，只是朱顏改。（李煜《虞美人》） 七．閱讀文章，回答第 15— 18題。（ 16分） 把欄桿拍遍 梁衡 ①中國歷史上由行伍出身，以武起事，而最終以文為業(yè)，成為大詩詞作家的只有一人，這就是辛棄疾。這也注定了他的詞及他這個(gè)人在文人中的唯一性和在歷史上的獨(dú)特地位。 ②在我看到的資料里，辛棄疾至少是快刀利劍地殺過幾次人的。他天生孔武高大，從小苦修劍法。他又生于宋金亂世，不滿金人的侵略蹂躪， 22歲時(shí)就拉起了一支數(shù)千人的義軍，后又與耿京為首的義軍合并，并兼任書記長，掌管印信。一次義軍中出了叛徒，將印信偷走，準(zhǔn)備投金。辛棄疾手提利劍單人獨(dú)馬追賊兩日，第三天提回一顆人頭。為了光復(fù)大業(yè)，他又說服耿京南歸，南下臨安親自聯(lián)絡(luò)。不想就這幾天之內(nèi)又變生肘腋，當(dāng)他完成任務(wù)返回時(shí)，部將叛變，耿京被殺。辛大怒，躍馬橫刀，只率數(shù)騎突入敵營生擒叛將，又奔突千里，將其押解至臨安正法，并率萬人南下歸宋。說來，他干這場壯舉時(shí)還只是一個(gè)英雄少年，正血?dú)夥絼?，欲為朝廷痛殺賊寇，收復(fù)失地。 ③但世上的事并不能心想事成。南歸之后，他 手里立即失去了鋼刀利劍，就只剩下一支羊毫軟筆。他也再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場，血濺戰(zhàn)袍，而只能筆走龍蛇，淚灑宣紙，為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊、遺憾的嘆息和無奈的自嘲。 ④應(yīng)該說，辛棄疾的詞不是用筆寫成，而是用刀和劍刻成的。他是以一個(gè)沙場英雄和愛國將軍的形象留存在歷史上和自己的詩詞中。時(shí)隔千年，當(dāng)今天我們重讀他的作品時(shí)，仍感到一種凜然殺氣和磅礴之勢。比如那首著名的《破陣子》
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