20xx-20xx學年高二語文上學期期末試題(新人教版 第15套）-預覽頁
【正文】 軒冕 綢繆（ ch243。） 玉簟秋（ di224。） 玉搔頭（ sāo） 云?？M紆 2．下列各項中，加點的成語或熟語使用有誤的一項是（ ） A．谷歌在中國的商業(yè)運營，并未取得主導壟斷地位，“死了張屠戶，不吃沒毛豬”。 D．為了讓觀眾們有設身處地的感受，我們根據(jù)座位的高低，把座椅調(diào)成三種傾斜度。保證了視野畫面的完整和觀眾們的觀影質(zhì)量。 D．自從 1993 年聯(lián)合國大會確定每年的 3 月 22日為 “ 世界水日 ” 以來，每年各國都會通過規(guī)劃水資源和廣泛的宣傳教育活動， 提高 公眾對開發(fā)和保護水資源的意識。 C．近體詩又稱今體詩，是唐代出現(xiàn)的新詩體，唐人為了與以前的古體詩相區(qū)別，故名之為“ 近體 ” 。 二．閱讀下面的文字，回答 5— 7題?！扒锷挆l，秋容有紅蓼；秋風拂地，萬籟也寥寥。鴻雁遷徙時常匯集成數(shù)十只、上百只的大群，在天空中列隊飛翔。 在中國古代詩詞歌賦中，鴻雁大都以動態(tài)出現(xiàn)，鴻雁翔姿優(yōu)美，亦剛亦柔，曹植 的《洛神賦》中就有“翩若驚鴻，婉若游龍”之語。 在中國古代詩詞中，托物言志與借景抒情是一個有機的統(tǒng)一體，兩者不可截然分割，而“雁”意象群的發(fā)掘，即能較好的說明這一問題。這三種審美移情層次在中國古代詠雁詩中均能找到例證。 D． 翔姿優(yōu)美，亦剛亦柔，陣容壯觀， 能喚起古人雄渾悲壯的審美感受。 ?? 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。 B． 鴻雁的隨陽、健飛之習性，顯示的是一種陽剛強勁之美，由于在季節(jié)和環(huán)境的渲染下帶有“秋”的意象，因而就給人一種 雄渾悲壯的審美感受。（ 6分） 觀 月 張孝祥 月極明于中秋，觀中秋之月，臨水勝；臨水之觀，宜獨往；獨往之地，去人遠者又勝也。余系船其下，盡卻童隸③而登焉。 [注釋 ]①蘄：同“祈”，祈求。 ，不正確的一項是（ ）（ 2分） A．觀中秋之月，臨水勝 勝：優(yōu)美。 “之”字的意義或用法解釋有誤的一項是（ ）（ 2分） A．蓋有之矣 之：代詞，代指這樣的地方。 ，不正確的一項是（ ）（ 2分） A． 在洞庭湖中的金沙堆觀中秋月，別有一番景象與情趣。 C． 文中提出觀月 “ 四美 ” 之說，表現(xiàn)了作者的審美趣味，其中 “ 獨往 ” 、 “ 去人遠 ” 云云，表現(xiàn)了 作者 與世俗格格不入、獨立特行的高尚節(jié)操 。（ 2分） ②蓋中秋之月，臨水之觀，獨往而遠人，于是為備（ 2分） 五．閱讀下面這首宋詞，完成 12～ 13題?？慈⊥韥盹L勢，故應難看梅花。（ 3分） 答： 13．李清照在《聲聲慢》中有 “ 怎敵他、晚來風急 ” 之句，本詞也有 “ 看取晚來風勢 ” 句。（李白《夢游天姥吟留別》） （ 3）各抱地勢， 。（杜甫《蜀相》） （ 7）釘頭磷磷， 。（李煜《虞美人》） 七．閱讀文章，回答第 15— 18題。他天生孔武高大，從小苦修劍法。為了光復大業(yè)，他又說服耿京南歸，南下臨安親自聯(lián)絡。 ③但世上的事并不能心想事成。他是以一個沙場英雄和愛國將軍的形象留存在歷史上和自己的詩詞中。馬做的盧飛快，弓如霹靂弦驚。雖然杜甫也寫過：“射人先射馬，擒賊先擒王”，邊塞詩人盧綸也寫過：“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”。像屈原那樣仰問蒼天，像共 工那樣怒撞不周，他臨江水，望長安，登危樓，拍欄桿，只能熱淚橫流?！保ā端堃鳌罚┱l能懂得他這個游子實際上是亡國浪子的悲憤之心呢？這是他登臨建康城賞心亭時所作。我們今天讀其詞，總是清清楚楚地聽到一個愛國臣子，一遍一遍地哭訴，一次一次地表白；總忘不了他那在夕陽中扶欄遠眺、望眼欲穿的形象。他太愛國家、愛百姓、愛朝廷了。本來有碗飯吃便不該再多事，可是那顆熾熱的愛國心燒得他渾身發(fā)熱。其施政的干練作風可見一斑?；实蹖λ簿蜁r用時棄。（文章有刪改） 15． “ 南歸之后，他手里立即失去了鋼刀利劍，就只剩下一支羊毫軟筆。 答： 18． 縱觀全文，作者認為辛棄疾的詞有哪些特點？請簡要分析。 答： 九．作文（ 40分） ，按要求作文
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1