教師的體態(tài)語言讀后感范文大全(編輯修改稿)
2025-09-27 10:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 妙地運用引導(dǎo)的眼神 “眼睛是心靈的窗口”，人們心靈深處的東西都可以通過這個窗口折射出來。目光中既可產(chǎn)生批評的作用、贊揚的作用、啟發(fā)的作用，也可表示鼓勵、關(guān)心和提醒，還能給人以理解、力量和愉悅。一般來說，教師走上講臺后，切忌急忙開始講課，而要用親切自然的目光環(huán)視全體同學(xué)，這對鎮(zhèn)定學(xué)生的情緒，集中學(xué)生的注意力很有幫助。在教育活動中，教師要不斷地環(huán)視每個學(xué)生，使他們都在自己的視線之內(nèi)，使每個孩子都感到自己備受關(guān)注，以便于積極地啟迪他們的思維。比如：當(dāng)你的課正講在精彩之處，孩子們聽得津津有味之時，有個別孩子小聲說話、搞小動作，那么，你投以一個嚴(yán)肅、制止的目光，比大聲呵斥更起作用。這樣，既可避免傷害其自尊心，又不影響其他學(xué)生的注意力；當(dāng)你的課堂上，那些性格內(nèi)向、膽小怯懦的學(xué)生羞于舉手發(fā)言時，你投一個贊許、鼓勵的目光，將使其精神振作、思維活躍。 二、靈活地運用面部表情 在教師與學(xué)生的交流中，面部表情起著不可估量的作用。因為教師的喜、怒、哀、樂都體現(xiàn)在面部。孩子首先關(guān)注的是你的面部表情，你的微笑將使他們沐浴在愛的陽光下，從而自信心倍增，積極、主動地去發(fā)展。在教育活動中，教師更應(yīng)該注重面部表情的運用。馬卡連柯說的好，教育的技巧，也表現(xiàn)在教師運用聲調(diào)和控制自己的面部表情上。我們做教師的其實就是一個表演者，在課堂教學(xué)中要精神飽滿，心神合一；要保持樂觀振奮的心情、熱情開朗的性格、健康良好的思想、嚴(yán)肅和藹的態(tài)度等。靈活地運用面部表情，往往會收到事半功倍的效果。 三、適時地運用手勢動作 教師的舉止是“親其師，信其道”的又一源泉。作為教師，尤其是小學(xué)教師，其一言一行、一舉一動都會深深地打入孩子的印記中。法國藝術(shù)大師羅丹說過，手是會說話的工具。教師在教育活動中，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮手勢的作用?？梢愿鶕?jù)講解的具體內(nèi)容選用適當(dāng)?shù)氖謩荨＠?，在?xùn)練學(xué)生朗讀時，讀升調(diào)的地方，手往上提；讀降調(diào)的地方，手往下降。又例如：當(dāng)學(xué)生們爭先恐后，積極發(fā)言，亂說一氣時，教師用一個“暫停”的手勢，一個“舉手”的動作，比你千呼萬喚要靈驗百倍。當(dāng)孩子們在別人回答問題、不注意聽講小聲議論時，教師一個“嘴巴不吐聲”的手勢，能使孩子們正襟危坐，專注傾聽。教師用手勢將課文中表示動作的詞形象地展示出來，往往會使孩子們深刻地理解其含義，并悟在心中，使其學(xué)以致用，從而收到最佳的教育效果。 總之，親切的眼神給孩子以啟迪，和藹的面孔給孩子以溫馨，恰當(dāng)?shù)氖謩萁o孩子以感染，巧妙的走姿給孩子以觸動，在教育活動中，恰到好處的體態(tài)語言不但可以增強知識的傳授效果，而且通過情感的影響可以起到教育學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生非智力因素的作用，能給孩子們自信，使其走向成功。 第四篇：《教師的體態(tài)語言》讀后感（模版）《教師的體態(tài)語言》讀后感 北關(guān)正北小學(xué)尹香 人們的交往和信息傳遞，有兩種語言，一種是口頭語言，即我們所說的話語；另一種就是體態(tài)語言。 口頭語言是通過耳來接受的，而體態(tài)語言則是通過眼來接受的，體態(tài)語言運用在教學(xué)中，就是我們所說的教態(tài)。即一個教師在教育、教學(xué)中的形態(tài)。曾有人形象地描述：“組織課堂教學(xué)，第一流的教師用眼神，第二流的教師用語言，第三流的教師用懲罰”。這里道出了教師體態(tài)語言的重要性。的確，有時候教師一個鼓勵的眼神，一個親切的微笑，一個形象的手勢，勝似千言萬語。尤其是在教育活動中，正確運用好體態(tài)語言，將會收到“此時無聲勝有聲”的功效。讀完《教師體態(tài)語言藝術(shù)》這本書后，我有以下收獲： 一、巧妙地運用引導(dǎo)的眼神 “眼睛是心靈的窗口”，人們心靈深處的東西都可以通過這個窗口折射出來。目光中既可產(chǎn)生批評的作用、贊揚的作用、啟發(fā)的作用，也可表示鼓勵、關(guān)心和提醒，還能給人以理解、力量和愉悅。一般來說，教師走上講臺后，切忌急忙開始講課，而要用親切自然的目光環(huán)視全體同學(xué)，這對鎮(zhèn)定學(xué)生的情緒，集中學(xué)生的注意力很有幫助。在教育活動中，教師要不斷地環(huán)視每個孩子，使他們都在自己的視線之內(nèi)，使每個孩子都感到自己備受
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