中年級(jí)習(xí)作課標(biāo)解讀學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2024-09-27 09:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么寫(xiě)作文其實(shí)就是把生活中發(fā)生的事情用文字的形式寫(xiě)出來(lái)，并表達(dá)出一定的想法。曾經(jīng)和一位年長(zhǎng)的老師聊天時(shí)談到孩子們寫(xiě)作文“頭疼”的問(wèn)題，孩子們“頭疼”的是不知道該寫(xiě)些什么，而老師頭疼的是批改的作文要么是三言兩語(yǔ)要么是記流水賬......年長(zhǎng)的老師說(shuō)：“你應(yīng)該感到高興，寫(xiě)三言兩語(yǔ)的孩子至少知道要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而記流水賬的孩子他能夠把一天當(dāng)中所有的事情都記錄下來(lái)，只是還缺少一定的方法......”乍一聽(tīng)，感覺(jué)像是一種自我安慰，但仔細(xì)想想還真是那么回事，中年級(jí)的孩子剛剛步入寫(xiě)作的起步階段時(shí)，就像一個(gè)剛剛學(xué)走路的孩子，剛開(kāi)始都有一些畏懼心理，這個(gè)時(shí)候就需要我們的鼓勵(lì)與支持了，不能打消他們的積極性。著名教育家阿莫納什維利指出：現(xiàn)代小學(xué)教學(xué)方法的一個(gè)極其重要的因素，就是激起學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。心理學(xué)研究也
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