xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范八禮四儀教育(編輯修改稿)
2024-09-27 08:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”，并列入期末班級考核中，通過每周的考核及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，同時挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生多感受成功，用成功的喜悅強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀。 基于養(yǎng)成禮儀教育多樣化 中學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成，不僅包括禮儀知識的傳授、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，更需要學(xué)生獨(dú)特的情感體驗(yàn)。因此，在禮儀養(yǎng)成教育過程中，我們以實(shí)踐為基礎(chǔ)開展一系列的禮儀教育活動，讓禮儀教育始終保持鮮活。 一是上好開學(xué)第一課。每當(dāng)新學(xué)期開始，我們要求全校老師對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，上好第一節(jié)禮儀課。首先通過班級培訓(xùn)對學(xué)生提出明確要求，重視第一次文明禮儀訓(xùn)練，學(xué)練結(jié)合，以練為主，使學(xué)生知道怎樣去做，讓學(xué)生慢慢形成正確的動作定式，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 二是組織好青春儀式的教育?！傲己玫拈_端是成功的一半”，新生的入學(xué)教育是學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)。為了使新生盡快適應(yīng)在校的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡快了
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