【總結】《兩點間的距離》綜合習題
2024-11-28 19:28
【總結】《倍數和因數》單元綜合測評
2024-11-28 19:27
【總結】《解決問題》綜合習題1、小兔子準備買13棵白菜,怎樣買比較合理?2、媽媽來到超市,準備購買以下商品。(1)媽媽買一桶豆油和一箱純牛奶。一共要花去多少錢?(2)媽媽只需要花多少錢,就能買到上面所有的商品?請你幫媽媽制定一個購物方案,并計算出來。3、小強的爸爸每月的工資是2300元
2024-11-28 01:37
【總結】《解決問題(一)》綜合習題1、用簡便方法計算下面各題。15××2527×+×73××99+×-××7
2024-11-28 19:37
【總結】《解決問題(二)》綜合習題1、芹菜每千克元,李阿姨買了千克,實際要花多少錢?售貨員手里沒有面值幾分的人民幣,他應該收李阿姨多少錢比較合理?2、青椒每千克元,食堂的王叔叔買了6千克,需要花多少錢?為了不用找零錢,把買菜的錢數湊成整元數,貨主大約再給王叔叔多少千克青椒?3、爺爺收獲了40個南瓜,每
【總結】《倍數》綜合習題,再填空。被除數是除數的倍數的算式有()。。(1)因為56÷7=8,所以()是()的倍數。(2)在3×9=27中,()是()和()的倍數。(3)100以內7的最大倍數是(),最小倍數是()。。
2024-11-28 19:26
【總結】《畫角》綜合習題【知識點一】用量角器畫角1、畫一個55°的角。2、畫一個比20°大,比90°小的角。【知識點二】用三角板畫特殊度數的角。3、判斷。(1)用一副三角板能畫出一個25°的角。()(2)用一副三角板最大能畫出150&
2024-11-28 14:13
【總結】《3的的倍數特征》綜合習題,使這個數是3的倍數。。(1)43不是2的倍數,是3的倍數。()(2)用1、3、5組成的三位數,不一定是3的倍數。()(3)1738既是2的倍數,也是3的倍數,但不是5的倍數。()。(1)在1~30的自然數中,2
【總結】《解決問題》基礎練習一、完成下表。路程240千米20千米時間4秒20分鐘速度30萬千米/秒4千米/時二、應用題。1、甲、乙兩車同時從A、B兩地相向而行,甲車每小時行60千米,乙車每小時行40千米,4小時后兩車相遇,A、B兩地的路程是多少千米?(先畫圖整理條件和
2024-11-16 01:35
【總結】《解決問題》綜合習題1、用一根78厘米長的鐵絲圍城一個長和寬為10:3的長方形,這個長方形的面積是多少平方厘米?2、潤揚建筑公司有兩個工程隊,甲隊有28人,乙隊有22人,現要使甲、乙兩隊的人數比為3:2。請你判斷下表中給出的幾種方案的可行性(可行的畫“√”,不可行的畫“×”),可行的再算出增加、減少或甲、乙
【總結】《第四單元》專項練習一、填空。1、從一點引出的兩條()所組成的圖形叫做角,這個點是角的(),兩條射線是角的()。2、過一點可以畫()條直線,過兩點可以畫()條直線,從一點出發(fā)可以畫()條射線。3、角的大小與()有關。4、我們學過的角有()、()、()、(
【總結】快捷的物流運輸——解決問題自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入車站與物流中心相距多少米?二、合作探索想一想,怎樣計算呢?摩托車車站——物流中心每分鐘行駛900米8分鐘大貨車西城——
2024-12-11 05:53
【總結】解決問題西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習解決問題,同學們要開動腦筋結合日常生活中的實際例子,探索解決實際問題的方法,看誰的方法最簡單。在解決問題的時候想一想我們都用到了哪些以前的知識。復習:先說一說,再算一算。540×15208×50180×30動動腦,想一想
2024-12-13 19:03
【總結】《編學籍號》綜合習題1.根據對話填空。明明:“我家住在陽光小區(qū)5號樓3單元4層2室,我家的編號是5—3—402?!痹略拢骸拔壹易≡陉柟庑^(qū)3號樓1單元5層3室,我家的編號是()。”小青:“我家住在陽光小區(qū)的編號4—4—701,我家住在(
【總結】《計算器》綜合習題