7有關(guān)村支書隊伍建設的調(diào)研報告(編輯修改稿)
2025-09-26 21:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 較大，削弱了村支書工積極性。第四，離退職干部生活保障體系不健全，失業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老等后顧之憂難以從根本上得到解決。有些在黨支部書記崗位上工作了幾十年退下來的老干部，也只能拿到每月一百元左右的補助，導致村內(nèi)年輕人才不愿進入村班子，后備人才難以培養(yǎng)。第五，村支書后繼乏人，班子整體素質(zhì)偏低，形勢嚴峻。一是村干部工資偏低，離退職干部保障不健全。二是有能力有本事的青年人才大量外出，能人難留，高素質(zhì)的農(nóng)村青年受市場經(jīng)濟大潮的影響，重經(jīng)濟利益輕政治前途。三是村級財力薄弱，債務難消，農(nóng)村各種矛盾突出，工作難干。四是少數(shù)村支書擔心年輕人才培養(yǎng)上來，會奪位、奪權(quán)，導致其有意壓制后備干部的培養(yǎng)。 三、如何加強村支書隊伍建設按照科學發(fā)展觀的要求，建設一支高素質(zhì)的村黨支部書記隊伍，需要全面提高村支書的科學發(fā)展能力、務實創(chuàng)新能力、帶民致富能力、依法辦事能力、處理復雜矛盾能力，使其真正成為新農(nóng)村建設的組織者、推動者和實踐者。第一，構(gòu)建培訓機制是提高支部書記素質(zhì)的有效途徑。首先，學習黨建理論，堅定理想信念。將黨建理論作為支部書記培訓的第一課，要求各支部書記加強學習，自學黨建理論專著，定期開展黨支部理論學習，不斷提升自身政治理論水平。通過加強對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的學習，強化思想作風建設，重點解決黨支部書記思想守舊、開拓進取精神不強、基本理論水平較低等問題。通過聘請有關(guān)理論專家授課，組織
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