7新時期廈門特區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部青年思想教育工作調(diào)查與研究(編輯修改稿)
2025-09-26 20:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 系。許多青年普遍反映“做人難，與人相處很難?！痹S多家庭關(guān)系搞得很緊張，父母子女之間不理解，互相看不順眼，青年較少從自我批評的角度反省自己。在處理男女情感問題上也較為輕率和幼稚，不能正確區(qū)分友情、愛情關(guān)系，搞情感游戲，情感越軌越來越多。 心理素質(zhì)相對較差，承受力不強(qiáng)。當(dāng)前青年較為大膽、大方，但受不了委屈，接受挫折能力較差，不能正確對待自己的得失。在回答“當(dāng)你做事情失敗之時，你最先想到的問題是什么。”“有人搞鬼，太復(fù)雜了”，“自己還有差距，需要不斷努力”。 對社會不健康思想不能正確看待。貪玩、享樂、賭博、通過不正當(dāng)手段獲取利益之行為，在他們中已被默默接受。在回答“你認(rèn)為不擇手段獲取名利可恥嗎。”“不算是可恥之事”；“同流合污適合于青年嗎?！?1的青年認(rèn)為“必要時還得同流合污”。 三、做好當(dāng)前廈門特區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部青年思想教育工作要走出的誤區(qū) 當(dāng)前青年思想教育工作存在諸多的誤區(qū)，若不認(rèn)真加以解決，新時期的思想教育工作則很難推進(jìn)。這些誤區(qū)主要有： 誤區(qū)一。片面地懷念五六十年代的思想教育工作，缺乏科學(xué)的、理性的分析，甚至想恢復(fù)過去的一套。只要我們認(rèn)真地審視一下成功的五六十年代思想教育工作的社會背景和理論背景，我們可以看出， 五、六十年代的思想教育工作方法既有科學(xué)的、合理的經(jīng)驗，也有只適應(yīng)低生產(chǎn)力發(fā)展的那一套內(nèi)容和方法，還有違背思想政治工作規(guī)律的“左”的那一套的東西。千萬不可片面地強(qiáng)調(diào)過去如何如何，這是不解放思想，實(shí)事求是的體現(xiàn)。 誤區(qū)之二。曾有一段時間對青年思想教育工作的重心有些偏移，它不是緊緊圍繞著如何使青年向上這一個主題，而是過分突出強(qiáng)調(diào)大眾化的政治、廉政、道德教育，對青年針對性不夠，青年的一舉一動都用大的框框去套，簡單化的做法將青年思想政治工作又引入了一個“新的誤區(qū)”，應(yīng)引起我們青年工作者的注意。 誤區(qū)之三?！靶姓Ｊ健毕绿赜械乃枷牍ぷ饕惶仔袨橐?guī)范、這些標(biāo)準(zhǔn)去議論人、評價人和說服人。如強(qiáng)化內(nèi)部之間的人身依附關(guān)系，只要領(lǐng)導(dǎo)或者上級說的，就必須無條件服從和執(zhí)行，沖破已劃定的“框框”便是“大逆不道”。這種模式產(chǎn)生了當(dāng)前做青年思想教育工作要么管得太死，長官意志，要么形式主義機(jī)械，僵化，或是放任自由，不管不問，很不受當(dāng)前大青年的歡迎。 誤區(qū)之四。過份強(qiáng)調(diào)工作環(huán)境的不足之處，較少反思思想教育工作本身存在的問題。我們許多青年工作者經(jīng)常抱怨現(xiàn)在工作難做，環(huán)境不好，領(lǐng)導(dǎo)不重視，青年不好“管”等等。卻很少想到社會的變化、人的變化，逼使我們思
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