【總結】輝煌的隋唐文化一、高超的建筑水平二、雕板印刷術的發(fā)明三、光耀千古的詩壇趙州橋是什么人修,玉石欄的桿是什么人留,什么人騎驢橋上過,什么人推車軋了一道溝么咿呀嘿趙州橋是魯班修,玉石的欄桿是圣人留,張果老騎驢橋上過,柴王爺推車軋了一道溝么咿呀嘿河北民歌小放
2024-11-11 13:02
【總結】第17課明朝的滅亡?教學分析?【教學目標】知識與能力了解明朝末年黑暗的政治統(tǒng)治;了解明末農民起義爆發(fā)的原因,李闖王推翻明朝的基本過程;把握后金的發(fā)展和清兵入關的基本史實。過程與方法通過對唐玄宗統(tǒng)治前期和后期的比較,讓學生體會一個人的所作所為將直接導致不同的后果,培養(yǎng)學生對比辨析、以史為鑒的學習能力。情感態(tài)度與價值觀
2024-11-28 10:37
【總結】第6課北宋的政治?教學分析?【教學目標】知識與能力了解哈趙匡胤建立北宋、趙匡胤加強中央集權、重文輕武等基本史實;了解趙匡胤實施集權措施的背景條件,具體的措施,這些措施導致重文輕武的歷史結果。過程與方法通過對趙匡胤為什么要實施集權的原因,和具體的措施的分析,培養(yǎng)學生總結歸納、抓住重點的學習能力。情感態(tài)度與價值觀
2024-11-28 13:23
【總結】第22課清朝的文學與藝術導學提綱一、《紅樓夢》:清朝時,創(chuàng)作在明代小說成就的基礎上繼續(xù)發(fā)展。:。:通過細膩的藝術描述,深刻地揭露了后期的黑暗和罪惡,揭示出其必然走向崩潰的歷史命運。:全書結構宏大,語言傳神,人物刻両栩栩如生?!都t樓夢》是中國文學史上
2024-11-28 13:49
【總結】“皇家看故宮,民宅看喬家”。每年都有游客來觀賞喬家大院的建筑,品味晉商文化,想象晉商的富有。晉商的主要活動有哪些?與之匹敵的商幫叫什么?1商業(yè)的繁榮農業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展人口的增長23康乾盛世41.了解清朝初年農業(yè)生產恢復和發(fā)展的情況。2.掌握清朝前期手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展概況。3.知道清朝前期人
2024-12-07 14:05
【總結】第3課盛唐氣象?教學分析?【教學目標】知識與能力了解農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展史實;掌握唐朝時期,唐朝與西藏的往來歷史;掌握唐朝文學方面的成就,重點掌握唐朝著名詩人李白、杜甫和白居易。過程與方法通過思考和概括盛唐時期農業(yè)和手工業(yè)的成就,培養(yǎng)學生綜合歸納問題的能力;利用實物模型、地圖、圖片等直觀教具輔助教學,培養(yǎng)學生觀察、想象能力;通
2024-11-28 18:10
【總結】第23課明清前期的科學技術一、雄偉的北京紫禁城和明長城紫禁城是我國也是世界建筑之林的瑰寶。明長城東起鴨綠江,西至嘉峪關,是世界上的一個奇跡。二、古代科技巨著的涌現自然科學成就李時珍和《本草綱目》(一部具有總結性的藥物學巨著)宋應星和《天工開物》(中國十七世紀的工藝百科全書)故宮鳥
2024-11-09 22:18
【總結】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第19課清朝前期社會經濟的發(fā)展學習目標。。。重點難點清朝人口的增長的原因和表現清朝農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展一、農業(yè)生產的恢復和發(fā)展(1)清初的統(tǒng)治者認識到恢復經濟的重要性(2)重視農業(yè)生產,大力推行墾荒政策從順治元年起,清政府就把招撫流亡,鼓勵墾荒作為一件大事來抓。其一,宣布墾
2025-06-12 15:46
【總結】第19課清朝前期社會經濟的發(fā)展不包括...()比明朝鼎盛時期增加了近3億畝是在(),工商業(yè)非常繁榮的大城市不包括...(),形成了一些大的商幫,其中主要販賣糧食、食鹽、綢緞等的商幫是()3億
2024-11-15 00:15
【總結】第15課明朝的對外關系?教學分析?【教學目標】知識與能力了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭等基本史實,掌握明朝對外關系的概況。通過分析戚繼光抗倭取得成功的原因,培養(yǎng)學生綜合分析歷史問題的能力。過程與方法通過本課學習,培養(yǎng)學生的識圖能力、觀察和分析圖片及史料的能力。情感態(tài)度與價值觀通過對鄭和下西洋、戚繼光抗倭等事件的學習,除
【總結】21偉大的悲劇教學目標【知識與技能】1.快速默讀課文,抓住課文主要信息,概括內容要點,體會作者感情。2.品味意味深長的語句?!具^程與方法】快速默讀,重點朗讀,品味文中的細節(jié);自主、合作、探究?!厩楦?、態(tài)度與價值觀】、征服大自然的堅強意志。,培養(yǎng)團結合作,勇于為所
2024-11-19 15:06
【總結】第16課明朝的科技、建筑與文學?教學分析?【教學目標】知識與能力了解李時珍和《本草綱目》、宋應星和《天工開物》、徐光啟和《農政全書》的概況;掌握明朝北京紫禁城、明長城基本情況;明朝古典小說的思想藝術特點。過程與方法三位科學家成功的原因;紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特點。設計一張明代三大科技巨著簡表。通過交流、了解各部小說主
2024-11-19 07:31
【總結】第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡?教學分析?【教學目標】知識與能力掌握隋朝的建立與統(tǒng)一;掌握大運河的開通及意義;掌握科舉制的創(chuàng)立過程和影響;從隋朝滅亡的原因中得到啟示。過程與方法講述課文知識,讓學生了解隋朝建立的基本概況;仔細地講解大運河的基礎知識,要求學生會識圖看圖;探討隋朝的滅亡,培養(yǎng)學生從歷史教訓中得出正確的歷史啟示的能力。情
【總結】第5課安史之亂與唐朝衰亡?教學分析?【教學目標】知識與能力了解安史之亂爆發(fā)的原因和背景;了解黃巢起義和唐朝滅亡的基本史實;把握五代十國形成的原因和特點。過程與方法通過對唐玄宗統(tǒng)治前期和后期的比較,讓學生體會一個人的所作所為將直接導致不同的后果,培養(yǎng)學生對比辨析、以史為鑒的學習能力。情感態(tài)度與價值觀,認識到統(tǒng)治
【總結】7土地的誓言教學目標【知識與能力】,體會作者的思想感情。(重難點),揣摩欣賞精彩段落和語句。了解呼告的寫作手法。(重點)【過程與方法】通過朗讀,整體感知文意,體會文章中真摯感人的語言;采用自主、合作、探究的學習方法?!靖袘B(tài)度與價值觀】體會真情,增強學生熱愛祖國家鄉(xiāng)的感情。(重點)
2024-11-28 10:32