7學校行為規(guī)范教育月活動總結9月(編輯修改稿)
2025-09-26 19:35 本頁面
【文章內容簡介】 生自查日常行為習慣等方面存在的問題，每人至少改掉一個不良習慣，立足校園至少做一件好事，對進步明顯和做好事的同學，各班報道組及時形成事跡材料上報教導處，在校園廣播和通報欄予以通報表揚，并與相關班級評價掛鉤。 在三個年級間開展“文明禮儀伴我行”主題班會評比活動，各班派2名認真負責的班干部學生到對口班級互聽班會，評比打分。 我們在全校范圍內實施“五個一”活動。要求學生寫一篇與文明禮儀內容有關的征文，至少要講一個以上文明禮儀故事，至少要做一件文明禮貌的事，至少要讀一篇文明禮儀的文章，學生至少要出一期文明禮儀的手抄報。通過“五個一”活動，使師生從中受到啟迪，思想境界得以提升。以活動促教育一個月來我們教師都深刻體會到學生正逐漸形成了誠實刻苦，守紀尊師的濃厚學風和文明勤奮，活潑向上的優(yōu)良校園風氣，主題教育月活動營造了積極向上的校園育人環(huán)境，推動了學校精神文明建設。 文明禮儀教育實踐活動不僅規(guī)范了師生的文明舉止和日常行為，對學校管理和教學工作也起到了很好的促進作用。文明禮儀實踐活動開展以來，校級領導都以抓好分管工作、環(huán)節(jié)干部都以管好一個部門、任課教師都以教好一門學科作為工作總要求。各位領導主動深入課堂了解教師的教學情況，深入班級了解學生學習情況，深入年級組、教研組了解校本教研情況。班主任都能以文明禮儀實踐活動為契機，不斷改進工作方法，抓好班風建設。 總之，本月我校開展文明禮儀教育實踐活動扎實有效，學生的精神風貌，行為習慣得到了很大程度的規(guī)范和提升，教育效果突出。雖然學校開展的文明禮儀教育實踐活動取得了一定的效果，但我們還將繼續(xù)努力，加強中學思想道德建設，把文明禮儀教育實踐活動持續(xù)、深入地開展下去，為創(chuàng)建文明和諧校園、構建社會主義和諧社會作出應有的貢獻。 第三篇：XX縣區(qū)博雅學校行為規(guī)范教育月活動總結XX縣區(qū)第三小學 行為規(guī)范教育月活動總結 根據XX縣區(qū)教育局文件“關于組織開展中小學生日常行為規(guī)范教育月活動的通知”精神，為切實加強中小學學生日常行為規(guī)范教育，促進學生身心健康發(fā)展，使對學生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化，學校于10月份開展了“小學生日常行為規(guī)范教育月”活動，根據活動安排，現將活動總結如下： 加強領導，強化落實。學校進一步深化全員育人德育工作成效，強化工作力度，要求各班認真組織實施，構建活動載體，著力提高教育效果；要求教師首先學好《守則》和《規(guī)范》，切實增強對學生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。 加強師德修養(yǎng)，教師做好學生表率。學校教育是師生的雙邊活動，在這一活動過程中，我們不僅要求學生遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》與學校規(guī)章制度，還從言談舉止、文明禮貌、衛(wèi)生習慣等方面進行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師首先遵守職業(yè)道德，嚴于律己，作風正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習慣等方面做好學生的表率。 日常行為規(guī)范教育月活動的開展，促進了學生身心健康發(fā)展，進一步深化了全員育人德育工作成效，強化了工作力度，切實增強了對學生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。 活動中，我們繼續(xù)進一步規(guī)范升旗儀式。按《中華人民共和國國旗法》的要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到了集合快、靜、齊，進退場有序，隊列整齊，態(tài)度認真，動作規(guī)范。學校將升旗儀式納入期末班級量化考核的規(guī)定，有效促進了升旗儀式的規(guī)范化。 開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校充分利用宣傳欄、校園廣播、升旗儀式等營造了活動氛圍。各班刊出了一期行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主題的黑板報。各班級利用班會時間組織學生學習、背誦《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，做到人人熟知內容，明確要求。學生對自己的日常行為習慣有了針對性，對照規(guī)范，及時改正自己的不良習慣。各班還利用班隊會課時間開展了以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主題的主題班隊會。班主任對照本班情況有針對性的規(guī)范了學生的行為。 在組織教育活動的同時開展行動。紅領巾督查員負責督查學生日常行為，及時公布督查結果，這樣，切實使《守則》、《規(guī)范》真正落到實處。
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