7學(xué)校應(yīng)急安全演練(編輯修改稿)
2024-09-26 19:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 路興萍校長總結(jié)講話。 宣布本次演練結(jié)束，各班有秩序退場。 三號橋小學(xué)地震疏散演練方案 2013年2月 為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，提高在校師生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能，使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演練方案。 一、演習(xí)時間：2013年3月8日演習(xí)地點(diǎn)：三號橋小學(xué)參演人員：全體師生 二、組織領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)小組組長：鐵興龍副組長：王鳳仙 應(yīng)急疏散演練總指揮：沈艷霞成員：班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險救護(hù)組、后勤保障組、善后工作組。應(yīng)急疏散總指揮不在位時，副總指揮代行總指揮職責(zé)。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： ，進(jìn)行應(yīng)急知識的宣傳教育，培養(yǎng)師生的安全意識和自救互救能力； ，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作； （避險場所）、疏散通道，制定明確的應(yīng)急疏散信號，設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)牌，教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散預(yù)案； ，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險知識的強(qiáng)化宣傳，組織學(xué)校師生安全有序疏散。突發(fā)事件發(fā)生時，按照分工和職責(zé)，迅速開展應(yīng)急搶險和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失； 、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況； 。 四、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各組職責(zé)： ：組長：王鳳仙 （1）承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)； （2）制定（修訂）學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序；（3）協(xié)調(diào)各工作組之間的工作； （4）負(fù)責(zé)組織應(yīng)急知識的宣傳教育，組織應(yīng)急疏散演練；（5）安排應(yīng)急期間的值班工作；（6）完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。 ：組長：沈艷霞 組員：各班主任跟班老師 （1）在教室的教師（班主任）迅速組織學(xué)生有次序出教室 （2）在辦公室的教師立即前往就近的路口的崗位，指揮學(xué)生安全撤離。要求全員參與，辦公室不能留人，嚴(yán)禁學(xué)生推擠。若發(fā)現(xiàn)有摔倒等意外情況及時進(jìn)行救護(hù)，堅決避免踩踏事故的發(fā)生。（3）疏散安排： 校門口疏散指揮員安排，就近出口辦公室老師安排。（4）疏散要求： ，應(yīng)該前后門都要打開，出口離哪個門最近，就從哪個門出，保證學(xué)生安全撤離。 ，各班以到達(dá)的先后次序向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢，所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。 ： 組長：王曉晶組員：王風(fēng)仙 （1）第一時間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險師生； （2）視情搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等； （3）負(fù)責(zé)輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員； （4）負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。 ：組長：樊興業(yè)組員：朱美玲 （1）負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序； （2）妥善安排學(xué)生生活保障等工作； （3）盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施； （4）及時調(diào)度應(yīng)急物資和資金； （5）協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。 ：組長：吳希琴組員：閆雪英 （1）及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況； （2）妥善處理傷亡師生的善后工作。 五、演習(xí)動作程序： 。 。 撤離教室 。 ，迅速報人數(shù)，由各班的班長把本班的人數(shù)情況向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報 ，校長總結(jié)這次演習(xí)。 。 六、注意事項(xiàng)： ，應(yīng)聽從所在班組負(fù)責(zé)人的安排，嚴(yán)格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行。 ，嚴(yán)禁大聲吵鬧，不得擠壓、推撞。 。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)： ，所以必須按要求對本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練，反復(fù)講，反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓學(xué)生對應(yīng)急避難的方法，緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線，要做到熟知又熟，一清二楚。 ，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生不能同時撤離，第一排和最后一排學(xué)生先走，自覺成隊(duì)撤離。其它學(xué)科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的路線以及班級的人數(shù)。 特別提醒各位教師： 所有老師聽到廣播后迅速組織學(xué)生，保證學(xué)生的安全，撤離一定做到有序，等學(xué)生全部撤離完畢后最后撤離。 三號橋小學(xué)消防演練方案 2013年2月 一、演練目的： 為了讓廣大師生深入地了解消防逃生識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。 二、時間 地點(diǎn)： 時間：201
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