數(shù)學(xué)素養(yǎng)課題研究階段性計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：數(shù)學(xué)素養(yǎng)課題研究階段性計(jì)劃 數(shù)學(xué)素養(yǎng)課題研究階段性計(jì)劃 隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和教育改革的深化，推進(jìn)以學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，已成為新世紀(jì)教育改革的主題。國(guó)家課程改革的基本思想...

2024-10-15 09:10

自主學(xué)習(xí)課題研究階段性計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：自主學(xué)習(xí)課題研究階段性計(jì)劃 一、工作目標(biāo) 引領(lǐng)教師繼續(xù)開(kāi)展好縣級(jí)實(shí)驗(yàn)課題“自主學(xué)習(xí)三步走教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究”，將課題進(jìn)一步細(xì)化為若干子課題，從小處著眼，抓典型，出成效，并輻射帶動(dòng)市級(jí)實(shí)驗(yàn)...

2024-10-29 06:49

7學(xué)校農(nóng)村留守兒童行為習(xí)慣養(yǎng)成體系研究的課題工作方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 學(xué)?！掇r(nóng)村留守兒童行為習(xí)慣養(yǎng)成體系研究》的課題工作方案 《農(nóng)村留守兒童行為習(xí)慣養(yǎng)成體系研究》 課題工作方案 ——XX縣區(qū)安龍九年制學(xué)校課題組 一、課題名稱：農(nóng)村留守兒童行為習(xí)慣養(yǎng)成體系研究...

2024-09-26 08:52

課題研究階段總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 課題研究階段總結(jié) 從2016年9月開(kāi)始，我確定參加本課題后，在學(xué)校老師的熱情幫助下及教學(xué)實(shí)踐中，我對(duì)微課研究產(chǎn)生了極大的興趣，特別是當(dāng)前全國(guó)課改已進(jìn)入新的階段，更讓我認(rèn)識(shí)到此課題研究的實(shí)用性...

2024-12-04 23:00

小課題研究階段總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小課題研究階段總結(jié) 小課題研究階段總結(jié) 王景義2011年7月 在學(xué)校的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，在教研處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本人的小課題“讀書(shū)筆記在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用”研究取得了初步成果現(xiàn)總結(jié)如下： 一．組...

2024-10-09 00:01

課題后期研究階段總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：課題后期研究階段總結(jié) 2012年度山東省教學(xué)研究課題 ——多種化學(xué)教學(xué)方式的比較研究 后期研究階段總結(jié) （一）形成多種教學(xué)方式的綜合運(yùn)用與高效課堂的有機(jī)結(jié)合的課堂教學(xué)模式 1、初步構(gòu)...

2024-10-15 13:08

xxx課題研究階段小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：xxx課題研究階段小結(jié) 《自主、合作、探究教學(xué)模式在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》 課題研究階段小結(jié) 洛陽(yáng)市欒川縣赤土店鎮(zhèn)中心小學(xué)xxx “自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的課題實(shí)踐研究我們已開(kāi)展了...

2024-10-25 05:03

課題研究,中期階段總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：課題研究,中期階段總結(jié) 《小學(xué)科學(xué)中學(xué)生動(dòng)手操作能力訓(xùn)練的方法和策略的研究》 中期階段總結(jié) 在這一學(xué)期的課題研究工作中，我們?nèi)〉昧艘恍╇A段性的研究成果，也積累了一定的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在研究...

2024-10-15 13:03

小課題研究階段總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小課題研究階段總結(jié) 高中數(shù)學(xué)反思性教學(xué)研究課題階段總結(jié) 高中數(shù)學(xué)反思性教學(xué)研究已進(jìn)行了一段時(shí)間，在本階段主要進(jìn)行了查閱相關(guān)理論，學(xué)習(xí)探究相關(guān)的數(shù)學(xué)教育的基本理論及其課題實(shí)施相關(guān)問(wèn)題。現(xiàn)將本...

2024-10-06 02:04

建立促進(jìn)學(xué)生教師和學(xué)校發(fā)展的評(píng)價(jià)體系實(shí)施要點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)?yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)趙希斌趙希斌教育部北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心教育部北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心3年級(jí)8年級(jí)6點(diǎn)之前起床557411點(diǎn)以后入睡311睡眠不足8小時(shí)758睡眠不足6小時(shí)319年課外閱讀不足3本2229做作業(yè)超過(guò)3小時(shí)1839沒(méi)有體育運(yùn)動(dòng)1213周末學(xué)

2025-01-01 17:03

課題研究準(zhǔn)備階段總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：課題研究準(zhǔn)備階段總結(jié) 課題研究準(zhǔn)備階段總結(jié) 汴塘中學(xué)《農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作研究》課題組 《農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作研究》課題于2006年10月申報(bào)，2006年12月被徐州市教育科學(xué)研究所...

2024-10-06 23:46

課題研究準(zhǔn)備階段總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：課題研究準(zhǔn)備階段總結(jié) 課題研究準(zhǔn)備階段總結(jié)茅坪民族初級(jí)中學(xué)課題組 自申報(bào)《整式乘法》策略研究以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，課題組成員采取了切實(shí)可行的工作措施，做了大量務(wù)實(shí)的工作，使課題研究能夠順...

2024-10-15 12:50

課題研究準(zhǔn)備階段工作計(jì)劃總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.......弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，有效實(shí)施德育的策略研究第一階段——開(kāi)題前工作報(bào)告2017年5月塔河縣第一中學(xué)課題組我校針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況提出研究課題《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，有效實(shí)施德育的策略研究》，課題于2006年12月申報(bào)，2

2025-08-02 22:14

課題研究自我評(píng)價(jià)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：課題研究自我評(píng)價(jià) 《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究》 課題研究自我評(píng)價(jià)自2013年9月起，我校數(shù)學(xué)教研組承擔(dān)了內(nèi)蒙古自治區(qū)基礎(chǔ)教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題《信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng)...

2024-10-13 18:27

4劉好杰課題階段研究計(jì)劃總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 劉好杰課題階段研究計(jì)劃總結(jié) 課題研究階段總結(jié) 借活動(dòng)推波，為培養(yǎng)低段學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣助瀾 一、學(xué)期達(dá)成的研究目標(biāo) 這一學(xué)期，我課題組在前一階段研究的基礎(chǔ)上不斷推進(jìn)工作。 ...

2025-08-11 06:20

7學(xué)校評(píng)價(jià)體系建立的研究”課題階段計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)版)

7學(xué)校評(píng)價(jià)體系建立的研究”課題階段計(jì)劃(留存版)

7學(xué)校評(píng)價(jià)體系建立的研究”課題階段計(jì)劃-文庫(kù)吧

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