【總結(jié)】課題第六課我們愛勞動(dòng)2課時(shí)課型造型*表現(xiàn)三年級(jí)下冊(cè)教材分析本課的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生感受勞動(dòng)動(dòng)態(tài)美,樹立熱愛勞動(dòng)的情感。通過描繪勞動(dòng)中最典型的動(dòng)作、工具以及周圍環(huán)境,不僅可以提高造型表現(xiàn)能力,還能培養(yǎng)敏銳的觀察能力,這也是美術(shù)課程的學(xué)習(xí)價(jià)值之一。教材還重點(diǎn)展示了法國畫家米勒的油畫作品《拾穗》,目的是使學(xué)生在中外畫家對(duì)勞動(dòng)動(dòng)態(tài)
2024-11-28 10:15
【總結(jié)】第18課滅火英雄教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)消防裝備,能仔細(xì)觀察并畫出感興趣的某個(gè)細(xì)節(jié)。2.能想象并組織畫面,畫出消防隊(duì)員英勇救火的場景。3.了解消防常識(shí),能體會(huì)到烈火無情,養(yǎng)成小心用火的生活習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):了解消防隊(duì)撲滅火災(zāi)的整個(gè)過程。教學(xué)難點(diǎn):能畫出火場緊張激烈的氣氛。教學(xué)程序:一、故事導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。1.打
2024-11-28 03:35
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.通過網(wǎng)絡(luò)搜索和同學(xué)間交流,初步了解活字印刷的原理、過程和步驟。2.引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐雕刻和印刷技術(shù),初步實(shí)踐雕刻和印刷技術(shù)。3.感受中國古代文明的發(fā)達(dá),激發(fā)愛國情感。重點(diǎn)難點(diǎn)如何字實(shí)踐雕刻和印刷技術(shù)的基礎(chǔ)上去實(shí)踐雕刻和印刷技術(shù)。教具學(xué)具活字印刷的資料、多媒體課件。[來源:Zxxk.Com]
2024-11-28 03:38
【總結(jié)】個(gè)案設(shè)計(jì)方案學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)、吹、淌、滴這些不同水彩技法產(chǎn)生的效果。、吹、淌、滴這些水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫。、細(xì)心的創(chuàng)作習(xí)慣,學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)水彩游戲的各種玩法。難點(diǎn):運(yùn)用多種形式的水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫。學(xué)情分析本課以《五彩的煙花》為題,意在通過中國保守節(jié)日放煙花的
2024-11-28 10:16
【總結(jié)】第9課彎彎的小路哪條小路最有縱深感?草地上的木板路家鄉(xiāng)的石板路通往家鄉(xiāng)的山路圖中這些通向遠(yuǎn)方的小路,帶給我們一種什么感覺?遠(yuǎn)窄近寬近寬你覺得彎曲的小路和筆直的大路相比較,畫面會(huì)有什么不同的效果?彎彎的小路
2024-12-13 15:51
【總結(jié)】光與影說課流程一、說教材分析和處理二、說學(xué)情分析三、說教與學(xué)的方法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計(jì)一、說教材分析和處理《光與影》是小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元的第一課,通過“影子游戲”、“尋找光的傳播路線”、“制作小孔成像盒”三個(gè)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)光的直線傳播的特性,訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計(jì)
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】第10課光與影明暗明暗交界線亮部陰影暗部黑白灰步驟:《衣紋習(xí)作》達(dá)·芬奇亮部暗部陰影·草垛《草垛》莫奈亮部陰影暗部偏暖偏冷生活中的
2024-12-12 16:35
【總結(jié)】第十課竹一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握水墨畫竹及簡單的竹制工藝品的制作方法,了解傳統(tǒng)的竹文化。2.欣賞與竹相關(guān)的名作、竹制工藝品,探索竹文化,在臨摹、制作與竹相關(guān)的作品中感受竹文化的魅力。3.領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)文化中將植物人格化的內(nèi)涵,激發(fā)熱愛民族文化的情感。二、教材分析1.教材編寫思路。竹是中國傳統(tǒng)
2024-11-19 14:03
【總結(jié)】剪紋樣教學(xué)目的:1.使學(xué)生掌握紋樣剪紙?jiān)O(shè)計(jì)和制作的基本方法和技能。2.進(jìn)一步提高對(duì)形式美的認(rèn)識(shí)和感知美、創(chuàng)造美的能力。3.通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生體會(huì)到勤動(dòng)腦、多動(dòng)手可使生活更美。教學(xué)重點(diǎn):折剪出紋樣。教學(xué)難點(diǎn):紋樣的設(shè)計(jì)。教具準(zhǔn)備:示范作品;各種規(guī)格白色與彩色紙;剪刀等。學(xué)具準(zhǔn)備:長條形彩色紙每人三張;剪刀等。
【總結(jié)】剪紙中的故事一、教學(xué)目標(biāo):1.掌握剪、刻人物的基本方法和步驟,發(fā)展動(dòng)手能力。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。煉語言組織和口頭表達(dá)能力。二、教學(xué)重點(diǎn):隨意剪出人物的外形三、教學(xué)難點(diǎn):依靠視覺平衡和對(duì)人物形態(tài)比例的基本了解四、教學(xué)準(zhǔn)備:剪刀、膠水、彩色紙等五、教學(xué)過程設(shè)計(jì):一、故事引入,你們喜歡聽故事嗎?老師
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】自行車寫生教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)線造型的表現(xiàn)方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和線造型能力。結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)線造型的表現(xiàn)方法。如何用線精細(xì)的表現(xiàn)自行車。,相互交流,培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識(shí)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及認(rèn)真細(xì)致的觀察習(xí)慣。教具自行車、彩筆教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):以寫生的方式表現(xiàn)自行車的局部。教學(xué)難點(diǎn):表
【總結(jié)】 映日荷花別樣紅——對(duì)《曉出凈慈寺送林子方》的別樣解讀 最近,聽了一位老師執(zhí)教的古詩《曉出凈慈寺送林子方》,執(zhí)教老師整堂課都在極力渲染荷花的美,通過圖片、視頻、音樂,引導(dǎo)學(xué)生想象作者...
2024-11-19 00:13
【總結(jié)】第一課外國的傳世名作一、教學(xué)目標(biāo)1.欣賞外國傳世名作,了解外國經(jīng)典建筑、雕塑、繪畫作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色。2.利用多種欣賞方式對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感悟和分析。3.培養(yǎng)欣賞的能力,激發(fā)向往美的情愫,提高藝術(shù)修養(yǎng)。二、教材分析1.教材編寫思路。本課是“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,可以用2
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.了解門票的組成,主題圖案的多種表現(xiàn)形式:色映、繪畫、電腦合成,文字的主次、大小,字體的變化、統(tǒng)一,色彩的主輔,主券、副券、存根的比例,票面的中橫等。結(jié)合生活中的展覽,設(shè)計(jì)實(shí)用美觀新穎的門票。2.通過本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生了解設(shè)計(jì)在方便生活、服務(wù)生活、美化生活中的重要作用。3.提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造、設(shè)計(jì)
【總結(jié)】第十二課美無處不在一、教學(xué)目標(biāo)1.了解微距攝影的相關(guān)知識(shí),發(fā)現(xiàn)身邊的自然之美。2.留心觀察身邊的事物,運(yùn)用相機(jī)的微距攝影功能,嘗試從不同角度拍攝自己熟知的景物,表現(xiàn)其獨(dú)特的美感特征。3.感受微距攝影的獨(dú)特魅力,增強(qiáng)愉悅的審美體驗(yàn),養(yǎng)成對(duì)美好事物的熱愛之情。二、教材分析1.教材編寫思路。