【總結】課題第六課我們愛勞動2課時課型造型*表現(xiàn)三年級下冊教材分析本課的學習可以使學生感受勞動動態(tài)美,樹立熱愛勞動的情感。通過描繪勞動中最典型的動作、工具以及周圍環(huán)境,不僅可以提高造型表現(xiàn)能力,還能培養(yǎng)敏銳的觀察能力,這也是美術課程的學習價值之一。教材還重點展示了法國畫家米勒的油畫作品《拾穗》,目的是使學生在中外畫家對勞動動態(tài)
2024-11-28 10:15
【總結】第18課滅火英雄教學目標:1.認識消防裝備,能仔細觀察并畫出感興趣的某個細節(jié)。2.能想象并組織畫面,畫出消防隊員英勇救火的場景。3.了解消防常識,能體會到烈火無情,養(yǎng)成小心用火的生活習慣。教學重點:了解消防隊撲滅火災的整個過程。教學難點:能畫出火場緊張激烈的氣氛。教學程序:一、故事導入,引發(fā)學習興趣。1.打
2024-11-28 03:35
【總結】教學目標1.通過網(wǎng)絡搜索和同學間交流,初步了解活字印刷的原理、過程和步驟。2.引導學生實踐雕刻和印刷技術,初步實踐雕刻和印刷技術。3.感受中國古代文明的發(fā)達,激發(fā)愛國情感。重點難點如何字實踐雕刻和印刷技術的基礎上去實踐雕刻和印刷技術。教具學具活字印刷的資料、多媒體課件。[來源:Zxxk.Com]
2024-11-28 03:38
【總結】個案設計方案學習內(nèi)容學習目標、吹、淌、滴這些不同水彩技法產(chǎn)生的效果。、吹、淌、滴這些水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫。、細心的創(chuàng)作習慣,學習勇于創(chuàng)新的精神。教學重、難點重點:學習水彩游戲的各種玩法。難點:運用多種形式的水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫。學情分析本課以《五彩的煙花》為題,意在通過中國保守節(jié)日放煙花的
2024-11-28 10:16
【總結】第9課彎彎的小路哪條小路最有縱深感?草地上的木板路家鄉(xiāng)的石板路通往家鄉(xiāng)的山路圖中這些通向遠方的小路,帶給我們一種什么感覺?遠窄近寬近寬你覺得彎曲的小路和筆直的大路相比較,畫面會有什么不同的效果?彎彎的小路
2024-12-13 15:51
【總結】光與影說課流程一、說教材分析和處理二、說學情分析三、說教與學的方法四、說教學過程五、說板書設計一、說教材分析和處理《光與影》是小學科學三年級下冊第五單元的第一課,通過“影子游戲”、“尋找光的傳播路線”、“制作小孔成像盒”三個活動引導學生認識光的直線傳播的特性,訓練學生設計
2024-12-11 04:02
【總結】第10課光與影明暗明暗交界線亮部陰影暗部黑白灰步驟:《衣紋習作》達·芬奇亮部暗部陰影·草垛《草垛》莫奈亮部陰影暗部偏暖偏冷生活中的
2024-12-12 16:35
【總結】第十課竹一、教學目標1.掌握水墨畫竹及簡單的竹制工藝品的制作方法,了解傳統(tǒng)的竹文化。2.欣賞與竹相關的名作、竹制工藝品,探索竹文化,在臨摹、制作與竹相關的作品中感受竹文化的魅力。3.領會傳統(tǒng)文化中將植物人格化的內(nèi)涵,激發(fā)熱愛民族文化的情感。二、教材分析1.教材編寫思路。竹是中國傳統(tǒng)
2024-11-19 14:03
【總結】剪紋樣教學目的:1.使學生掌握紋樣剪紙設計和制作的基本方法和技能。2.進一步提高對形式美的認識和感知美、創(chuàng)造美的能力。3.通過本課的學習讓學生體會到勤動腦、多動手可使生活更美。教學重點:折剪出紋樣。教學難點:紋樣的設計。教具準備:示范作品;各種規(guī)格白色與彩色紙;剪刀等。學具準備:長條形彩色紙每人三張;剪刀等。
【總結】剪紙中的故事一、教學目標:1.掌握剪、刻人物的基本方法和步驟,發(fā)展動手能力。,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。煉語言組織和口頭表達能力。二、教學重點:隨意剪出人物的外形三、教學難點:依靠視覺平衡和對人物形態(tài)比例的基本了解四、教學準備:剪刀、膠水、彩色紙等五、教學過程設計:一、故事引入,你們喜歡聽故事嗎?老師
2024-11-19 07:17
【總結】自行車寫生教學目標,學習線造型的表現(xiàn)方法,培養(yǎng)學生的觀察能力和線造型能力。結構,學習線造型的表現(xiàn)方法。如何用線精細的表現(xiàn)自行車。,相互交流,培養(yǎng)學生的合作、探究意識。通過學習活動,培養(yǎng)學生對美術學習的興趣以及認真細致的觀察習慣。教具自行車、彩筆教學重難點教學重點:以寫生的方式表現(xiàn)自行車的局部。教學難點:表
【總結】 映日荷花別樣紅——對《曉出凈慈寺送林子方》的別樣解讀 最近,聽了一位老師執(zhí)教的古詩《曉出凈慈寺送林子方》,執(zhí)教老師整堂課都在極力渲染荷花的美,通過圖片、視頻、音樂,引導學生想象作者...
2024-11-19 00:13
【總結】第一課外國的傳世名作一、教學目標1.欣賞外國傳世名作,了解外國經(jīng)典建筑、雕塑、繪畫作品的內(nèi)容和藝術特色。2.利用多種欣賞方式對美術作品進行感悟和分析。3.培養(yǎng)欣賞的能力,激發(fā)向往美的情愫,提高藝術修養(yǎng)。二、教材分析1.教材編寫思路。本課是“欣賞·評述”學習領域,可以用2
【總結】教學目標1.了解門票的組成,主題圖案的多種表現(xiàn)形式:色映、繪畫、電腦合成,文字的主次、大小,字體的變化、統(tǒng)一,色彩的主輔,主券、副券、存根的比例,票面的中橫等。結合生活中的展覽,設計實用美觀新穎的門票。2.通過本課的學習,引導學生了解設計在方便生活、服務生活、美化生活中的重要作用。3.提高學生的審美能力和創(chuàng)造、設計
【總結】第十二課美無處不在一、教學目標1.了解微距攝影的相關知識,發(fā)現(xiàn)身邊的自然之美。2.留心觀察身邊的事物,運用相機的微距攝影功能,嘗試從不同角度拍攝自己熟知的景物,表現(xiàn)其獨特的美感特征。3.感受微距攝影的獨特魅力,增強愉悅的審美體驗,養(yǎng)成對美好事物的熱愛之情。二、教材分析1.教材編寫思路。