20xx春鄂教版道德與法治一年級下冊第6課我會愛護(hù)牙齒word教案1(編輯修改稿)
2025-01-03 12:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情況），簡單說明原因。 2．兩位學(xué)生分 別扮演東東和蘭蘭，表演 P23 東東和蘭蘭的對話圖的情景。 3．多媒體出示牙博士說的那一段話：“別怕，你們掉的??那可就長不出新牙了?！? 4．聽了牙博士的介紹，大家知道了什么？ 5．師小結(jié)：同學(xué)們掉的是乳牙，過段時(shí)間會長出新的牙齒即恒牙，爺爺奶奶掉的是恒牙，掉了可就長不出新牙了。 【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生課前調(diào)查爺爺、奶奶現(xiàn)有的牙齒情況，懂得乳牙掉了，恒牙慢慢會從里面長出來，不過必須有正確的保護(hù)方法， 如果恒牙掉了，那可就長不出新牙了等知識?！? 活動三 看圖片，知陋習(xí)，明危害 1．多媒體展示 P23頁換牙時(shí)孩子們各種做法圖片。 2．學(xué)生辨別：換牙時(shí)他們的這些做法對嗎？ 3．討論：換牙時(shí)我們到底該怎么做？ 4．師小結(jié)：做作業(yè)時(shí)用牙齒咬鉛筆頭，睡前吃大量的糖，乳牙松動未掉用手強(qiáng)行往外拔，咬指甲、咬唇、咬舌、咬牙等都是不良習(xí)慣，這樣會使牙列不整齊美觀，面部發(fā)育不對稱。如果恒牙雖已萌出，但個別乳牙仍不脫落，應(yīng)到口腔科拔除。 【設(shè)計(jì)意圖通過觀看多媒體圖片，知道這些孩子換牙時(shí)的一些不良習(xí)慣及其危害，初步懂得只有在換牙的時(shí)候不用手搖 已經(jīng)松動的牙齒，不用舌頭去舔長出來的新牙齒，才能長出整齊而又美觀的恒牙?！? 活動四 課后延伸 尋找身邊換牙的小朋友，告訴他們正確的護(hù)牙方法。 板書設(shè)計(jì) 我換牙了 乳牙→恒牙 第二課時(shí) 活動一 欣賞牙齒 1．教
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