【總結(jié)】第十五章功和機械能第三節(jié):機械效率教學過程:一、邊學過程——學習目標、學法指導和導學問題學習目標1知道有用功、額外功、總功及他們?nèi)唛g的關(guān)系2理解機械效率,掌握機械效率的計算學法指導:以學生自學、生為生師為主,教師點疑為輔,邊學邊教邊測邊練。導學問題:,真正對完成工作任務有用的功叫做
2024-11-29 08:49
【總結(jié)】中小學課件中小學課件站第3課時機械能及其轉(zhuǎn)化中小學課件中小學課件站運動質(zhì)量速度舉高質(zhì)量高度彈性形變不變中小學課件中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件中小學課件站一、動能和勢能1.
2024-11-18 15:46
【總結(jié)】第五節(jié)功的原理一、填充題1.機械師設(shè)計制造的任何機械都遵循____原理,使用機械的目的是省____或者省____,但不能省____。2.斜面長是斜面高的幾倍,所用的推力就是物體重的____??梢姡斘矬w升高相同的高度,斜面越長推力越____,即越省____。3.有一斜面高h=1米,長L=4米,重200牛的重物在沿光沿斜面向上的
2024-11-28 16:54
【總結(jié)】四、水能和風能一、填空題1.修筑攔河壩是為了提高上游的__________,使上游水的_______增大。當水從上游流下來的時候,水的_______能轉(zhuǎn)化為_______能就越多。2.風能的利用,在古代主要是利用風來驅(qū)動_______船和_______車?,F(xiàn)代還利用風力來_______,例如風力發(fā)電機。3.我國水能蘊藏量達千瓦,其中
2024-11-28 09:15
【總結(jié)】重力同步練習一、選擇題1、關(guān)于重力,下列說法中正確的是()=mg表明物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比=G/g表明物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比=G/m表明g值大小等于物體所受重力跟它質(zhì)量的比值2、一個桃子靜止在水平桌面上,圖中能正確表示桃子受力情況的圖是()3、假如重力突然消失,下列
2024-11-28 03:11
【總結(jié)】第四節(jié)摩擦力1、物體將______時,支持面阻礙物體運動的力叫做靜摩擦力;物體在已運動過程中,支持面阻礙物體運動的力叫做_______。支持面阻礙物體運動的力統(tǒng)稱為________。2、物體間滑動摩擦力的大小與接觸面的________和________等因素有關(guān),在一定范圍內(nèi)與________無關(guān)。物體間接觸面越粗糙,滑動摩擦力越______
【總結(jié)】三、浮力的利用1.停在海里的小游艇總重×104N,它受到的浮力大小為_________N;它排開海水的體積為___________m3(海水的密度海水=×103kg/m3,取g=10N/kg)。2.一小球所受的重力為5N.體積為5×10-4m3。將它浸沒在水中時,所受的浮力大小為_________N(取
2024-11-28 09:14
【總結(jié)】第三節(jié)連通器一、選擇題1.如圖所示,公路兩側(cè)的甲、乙兩條水渠由路面下的傾斜涵洞相連,兩渠水面相平,涵洞中的水流方向,正確的說法是()A.水從水渠乙流向水渠甲B.水從水渠甲流向水渠乙C.因水面相平,水不流動D.以上說法都不對2.下列物體不屬于連通器的是()A.水壺B.涵洞C.噴霧器D.船閘
【總結(jié)】阿基米德原理要點點擊1、知道阿基米德原理。2、嘗試用阿基米德原理解決簡單的問題,能解釋生活中一些與浮力有關(guān)的物理現(xiàn)象??鞓纷灾鲗W習一、選擇題1.下列關(guān)于浮力的敘述中,正確的是()A.物體浸沒在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B.同一木塊分別漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的
2024-11-28 12:37
【總結(jié)】第四節(jié)大氣壓強題型一:知道大氣壓的存在,會用大氣壓解釋生活中常見的現(xiàn)象題型二:了解測量大氣壓強的方法,知道托里拆利實驗的原理題型三:主要考查大氣壓的變化、液體的沸點與氣壓的關(guān)系,并能運用它們解決生活中的相關(guān)問題基礎(chǔ)知識訓練1.用嘴吸裝礦泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶會變塌.空塑料瓶變塌的原因是___________________
2024-11-28 22:31
【總結(jié)】第一節(jié)力及其作用效果【教學目標】1.知識與技能(1)認識力的作用效果。(2)知道力的概念和力的單位。(3)知道力的三要素,能用示意圖表示力。2.過程與方法(1)通過活動和生活經(jīng)驗感受力的作用效果。(2)了解物體間力的作用是相互的,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3.情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生認識力、探索力的興
2024-11-18 19:43
【總結(jié)】1第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化2。能舉例說明動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化。,能舉例說明動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化。,說明動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程,動能、勢能、機械能的變化情況。3過山車在運動的過程中,動能和勢能會發(fā)生什么變化?4擺球的動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化5,重力勢能變小,速度變大,擺錘的動能變大,擺錘的重力勢能轉(zhuǎn)
2024-11-28 00:42
【總結(jié)】五、機械能及其轉(zhuǎn)化5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前),我們就說這個物體具有能量。動能的大小由物體的_________和_____________決定;重力勢能的大小由物體的_____________和_____________決定;彈性勢能的大小由物體的_____________的大小決定。答案:能夠做功質(zhì)量速度質(zhì)量高度彈性形變,正在向災區(qū)空投救災物資,在空投過程中
2025-06-18 23:31
【總結(jié)】機械能及其轉(zhuǎn)化-----------------------作者:-----------------------日期:五、機械能及其轉(zhuǎn)化5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前),我們就說這個物體具有能量。動能的大小由物體的_________和_____________決定;重力勢能的大小由物體的_____________和__________
2025-05-16 05:51
【總結(jié)】《機械能及其轉(zhuǎn)化》基礎(chǔ)練習1.一輛汽車和一輛摩托車以相同的速度行駛,車具有的動能大;正在同一高度以相同的速度飛行的子彈和炮彈,具有的機械能較大。被壓縮的彈簧具有能;掛在天花板上靜止的電燈具有能;2.流動的河水具有能;拋出的石塊具有能和
2024-12-03 09:51