7學校參觀學習體會(編輯修改稿)
2025-09-26 18:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 席臺，并聲音洪亮的喊出口號或班訓，全校所有班級的學生儀容儀表情況一目了然，學生的集體榮譽感得到了加強，同時校電視臺全程錄像（從拍攝到播出全部都是影視專業(yè)學生制作）在一周校園新聞中評選出好的班級進行表揚。兩所學校均有早自習。值得一提的是揚州高等職業(yè)學校，從2007年開始實行早讀課讀詩文、讀英語名篇、三分鐘演講，早讀時長為20分鐘，校領(lǐng)導親自編寫早讀課讀本，認真指導和檢查早讀課情況，班主任積極組織早讀課，使早讀課詩文朗誦成為同學們的自覺行為和習慣，南京金陵職校還要求班級每周三必須進行“法制早自習”。通過早讀，提高了學生的人文素養(yǎng)，陶冶了情操，促進學風、班風的建設(shè)。同時學生的出勤情況，儀容儀表班主任盡在掌握中。 嚴格校風校紀，營建文明健康的校園風氣以主題班會活動、社會實踐活動、學生社團、校園文化活動為載體，全方位、多渠道展開德育工作?！暗诙n堂”、技能大賽、科技、體育、文化藝術(shù)等校園文化活動豐富多樣，在校園文化活動中滲透德育教育。每學期都召開表彰大會，弘揚先進，鞭策后進，營造良好的德育氛圍。辦好宣傳欄、板報、宿舍園地，利用校園網(wǎng)對學生進行國情教育、民族精神教育、心理健康教育、法制教育，堅持全方位育人。在這三所學校，我注意到一個小細節(jié)，學校的走廊上遍布的都是與專業(yè)、與學生相關(guān)的宣傳框。如勁松職高與南京金陵學校的教學樓的走廊和墻面是會說話的。我們看到，專業(yè)教師和學生的優(yōu)秀作品，掛貼在墻面上，或陳列在特別制作的玻璃櫥窗內(nèi)，其中包括學生參加各級比賽獲獎的作品。烹飪專業(yè)學生課下作業(yè)中用面點制作的優(yōu)秀觀賞性作品，美容美發(fā)專業(yè)課下為顧客設(shè)計出的得意發(fā)型、書法、手工、雕刻等等。這些物品的擺設(shè)與更替，雖然需要學校的教師或管理者花費一定的心思，但它帶給學生的觸動是巨大的
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