【總結(jié)】第二節(jié)《科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)》同步練習(xí)快樂自主研學(xué)(總分60分)一、選擇題1、關(guān)于液化壓強(qiáng),下面說法中正確的是()A、液體壓強(qiáng)是由液體重力產(chǎn)生的,所以液體越重,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大B、因為P=F/S,所以液體壓強(qiáng)與容器底面積大小有關(guān)C、由于重力的
2024-11-15 08:15
【總結(jié)】壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)習(xí)題1.一塊長方體磚的長、寬、高分別為20cm、10cm、5cm,將其不同的平面放在水平地面上時對地面會產(chǎn)生不同的壓強(qiáng),其中最大壓強(qiáng)和最小壓強(qiáng)之比為()A.4:1B.3:lC.5:2D.2:12.下面所列動物的特征中能夠增大壓強(qiáng)的是()A.小狗有尖尖的牙齒
2024-11-30 12:10
【總結(jié)】物理多媒體課件液體的壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)的計算液體壓強(qiáng)的特點液體壓強(qiáng)的計算實驗室課堂反饋題想想議議液體壓強(qiáng)的特點液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)。液體內(nèi)部各個方向都有壓強(qiáng):(1)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;(
2024-11-30 00:10
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)第一課時科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)【新課導(dǎo)思】“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在西太平洋的馬里亞納海溝海試成功到達(dá)7020米海底,創(chuàng)造了作業(yè)類載人潛水器新的世界紀(jì)錄。載人潛水器的下潛深度越大對潛水器的技術(shù)要求越高,這是為什么呢?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】。。。?!?/span>
2025-06-13 05:00
【總結(jié)】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2024-11-18 20:21
【總結(jié)】液體壓強(qiáng)某水庫大壩的側(cè)面圖深海魚類淺海潛水服深海潛水服淺海潛水服深海潛水服1.大壩的橫截面為什么均為上窄下寬,呈梯形狀?2.為什么深海魚類被捕撈上岸后會死亡?3.為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水服要厚重一些?思考:固體放在水平地面上由于受到重
2024-11-11 03:38
【總結(jié)】學(xué)情分析?這節(jié)內(nèi)容比較難掌握,主要是液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用?應(yīng)多多加強(qiáng)這方面的練習(xí)1.什么叫壓強(qiáng)?寫出壓強(qiáng)大小的計算公式.2.壓強(qiáng)的單位是什么?15帕斯卡表示什么意思?堂亞·斯圖特,世界上最好的女自由潛水者她能把“無限潛水”的紀(jì)錄提高到122米在潛水過程中,
2024-11-09 13:54
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第9課時壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)中小學(xué)課件站第9課時┃壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)考點聚焦歸類示例考點1壓力定義________作用在物體表面上的力叫壓力方向垂直于接觸面,指向被壓物體單位牛頓(N)作用效果表現(xiàn)形式使被壓面發(fā)生形變影響因素①壓力的大??;
2024-11-18 19:27
【總結(jié)】《壓強(qiáng)》公開課教案時間:地點:中山中學(xué)八(2)班一、教學(xué)目標(biāo):(1)知識與技能①了解壓力不同一于重力②理解壓強(qiáng)的概念③理解壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)④能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單的計算⑤了解增大和減少壓強(qiáng)的主要方法(2)過程與方法①觀察生活中各種跟壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象,了解對
2024-11-20 02:25
【總結(jié)】壓強(qiáng)[三維目標(biāo)]1.學(xué)習(xí)知識(1)理解壓力,知道壓力與重力的區(qū)別。(2)初步掌握壓強(qiáng)的概念、公式、單位。(3)理解生活中增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法。2.培養(yǎng)能力(1)提出設(shè)想,驗證設(shè)想的科學(xué)研究過程是反復(fù)培養(yǎng)的重點。(2)定義物理量方法的再熟悉。3.提高素質(zhì)科學(xué)知識在生活中的廣泛應(yīng)用,使人更加熱
【總結(jié)】第一節(jié)壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)(1)知道壓力的概念;懂得壓力垂直于受力面。(2)理解壓強(qiáng)的概念、公式和單位——帕斯卡;能應(yīng)用壓強(qiáng)知識進(jìn)行有關(guān)的計算,解釋簡單的現(xiàn)象和解決簡單的問題。(3)知道壓強(qiáng)增大和減小的途徑。重點、難點重點:壓強(qiáng)的概念難點:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備實驗器材:教師用:磚二塊、泡沫塑料
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能:理解壓強(qiáng)概念;知道壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān);如何增大或減小壓強(qiáng)。2、過程與方法:觀察并動手做實驗進(jìn)行探究。3、情感、態(tài)度與價值觀:理解控制變量法在實驗探究過程中應(yīng)用,領(lǐng)會科學(xué)探究嚴(yán)謹(jǐn)性。?教學(xué)重點1、明確壓強(qiáng)的概念,壓強(qiáng)公式中各符號的意義。2、增大和減小壓強(qiáng)的方法。?教
2024-11-19 22:22
【總結(jié)】課題:壓強(qiáng)授課人:郭偉光學(xué)校:蕪湖市第四十中學(xué)授課地點:蕪湖市第七中學(xué)授課時間:2020年3月19日(星期四)下午授課年級:八年級蕪湖市第四
【總結(jié)】臥龍學(xué)校東校區(qū)初中部板塊教學(xué)設(shè)計紙學(xué)科:物理授課教師:時間:2020年3月14日課題§8-1壓強(qiáng)(第二課時)課型新授課班級設(shè)計人張富峰三維目標(biāo)知識與技能1、理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。2、能應(yīng)用壓強(qiáng)知識進(jìn)行有關(guān)的計算3、了
2024-11-19 20:17
【總結(jié)】 研究液體的壓強(qiáng) 一、自主學(xué)習(xí) (一)目標(biāo)導(dǎo)讀 ;能應(yīng)用液體壓強(qiáng)的知識解釋簡單的生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用問題 ;了解一些連通器的應(yīng)用例子 (二)自主預(yù)習(xí) 閱讀教材68頁——73頁,重點預(yù)習(xí)...
2024-11-06 12:01