7學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇(編輯修改稿)
2024-09-26 18:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。 一、學(xué)習(xí)目的 堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的第一位任務(wù)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報(bào)告、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和相關(guān)專題材料，深刻理解開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè)、集中解決“四風(fēng)”問題的目標(biāo)要求，切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的政治責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺性和堅(jiān)定性，為牢固樹立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)深一步，達(dá)到認(rèn)識(shí)高一層、實(shí)踐先一著、剖析解決實(shí)際問題好一籌的要求。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采取定集中學(xué)習(xí)時(shí)間、定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定學(xué)習(xí)要求，領(lǐng)導(dǎo)班子帶學(xué)、先進(jìn)典型引學(xué)、個(gè)人堅(jiān)持自學(xué)的“三定三學(xué)”形式，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹立教育觀、學(xué)生觀、家長(zhǎng)觀，提高服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)學(xué)生的能力。 ，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。 ，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。 ，牢記“兩個(gè)百年”和中國(guó)夢(mèng)奮斗目標(biāo)，以優(yōu)良作風(fēng)深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，提高教學(xué)質(zhì)量。 ，學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》三本選編材料，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨。 《龔全珍日記選》等材料，學(xué)習(xí)龔全珍同志的先進(jìn)事跡；結(jié)合“身邊的好人”推介活動(dòng)，挖掘先進(jìn)人物和典型事跡，開展先進(jìn)事跡報(bào)告，使廣大黨員教師學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)。 ，準(zhǔn)確理解把握教育局黨委的“反對(duì)四風(fēng)”要求，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查。 三、學(xué)習(xí)形式 采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。 。每人每周自學(xué)不少于8個(gè)學(xué)時(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記，至少撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 。3月中旬，學(xué)校支部負(fù)責(zé)同志在黨員、教師教
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