【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)溫故而知新:同學們還記得等式的基本性質(zhì)嗎?等式兩邊都加上，或都減去，或都乘以，或都除以（除數(shù)不為零）同一個數(shù)，所得到的仍是等式天平你能根據(jù)等式的基本性質(zhì)猜想一下不等式會具有哪些性質(zhì)嗎?性質(zhì)1：不等式的兩邊都加上（或都減去）同一個數(shù)，不等號的方向___________不變
2025-08-05 19:42
【總結(jié)】認識不等式同步練習1.方程3x=13的解有____個，不等式3x13的解有____個；方程的解有____個，不等式的解有____個．2.x的2倍與10的和大于40，用不等式表示為________．3.（1）在通過橋洞時會看到如圖（1）的標志，這是限制車高的．你知道通過該橋洞車高xcm的范圍嗎？（2）在通過橋面
2024-12-07 19:11
【總結(jié)】（不等式的傳遞性）合作學習（1）已知a＜b和b＜c，在數(shù)軸上表示如圖5-9.由數(shù)軸上a和c的位置關(guān)系，你能得出什么結(jié)論？你能舉幾個具體的例子說明嗎？不等式的基本性質(zhì)1若a＜b和b＜c，則a＜c.(2)觀察:用“”填空,并找一找其中
2024-11-18 18:48
【總結(jié)】第一篇：北師大版八年級數(shù)學下冊《不等式的基本性質(zhì)》說課稿（大全） 2．2《不等式的性質(zhì)》說課稿 一、教材分析 1、教材所處的地位和作用： 不等式基本性質(zhì)是八年級下冊第二章第二節(jié)內(nèi)容。不等式是現(xiàn)...
2024-10-13 12:13
【總結(jié)】你還記得：等式的基本性質(zhì)嗎？等式基本性質(zhì)1：等式的兩邊都加上（或減去）同一個整式，等式仍然成立.可能是正數(shù)也可能是負數(shù)37加(減)正數(shù)加(減)負數(shù)3+2__7+23-5__7-53+(-2)__7+(-2)3-(-5)__7-(-5)
2024-11-26 19:26
【總結(jié)】《不等式的基本性質(zhì)》教學目標1、經(jīng)歷不等式基本性質(zhì)的探索過程，初步體會不等式與等式的異同．[來源:學。科。網(wǎng)Z。X。X。K]2、掌握不等式的基本性質(zhì)．[來源:學科網(wǎng)ZXXK]教學重難點不等式的基本性質(zhì)的掌握與應(yīng)用．教學過程一、比較歸納，產(chǎn)生新知我們知道，在等式的兩邊都加上或都減去同一個數(shù)或整式，等式不變
2024-11-24 22:44
【總結(jié)】八年級下冊.1不等式的基本性質(zhì)知識與技能1.掌握比較兩數(shù)大小的基本方法和意義。2.培養(yǎng)類比和探究能力。過程與方法，引導(dǎo)學生猜想、發(fā)現(xiàn)并掌握不等式的基本性質(zhì)，體驗探究的經(jīng)歷與過程的感悟。2.在問題的解決中，建立類比能力和轉(zhuǎn)化思想。情感態(tài)度與價值觀通過對事物數(shù)量方面的分析及其數(shù)量大
2024-11-18 16:47
【總結(jié)】3210-1-2-3一元一次不等式同步練習1、不等式312x??的解是_______________________2、當x___________時，代數(shù)式43x??的值是正數(shù)。3、若代數(shù)式546x?的值小于7183x??的值，則x的取值范圍是_______________4、已知方程組313
2024-11-28 02:17
【總結(jié)】23yxO一元一次不等式同步練習一、選擇題1、如果a＞b，下列各式中錯誤．．的是（）A．a(chǎn)－3＞b－3B．-2a＜-2bC．2a＞2
2024-11-28 16:35
【總結(jié)】一、教學目標：1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程，進一步發(fā)展學生的符號感與數(shù)學化的能力。3、情感與態(tài)度目標感受生活中存在著的大量不等關(guān)系，通過用不等式解決實際問題，使學生進一步認識
2024-11-30 15:00
【總結(jié)】教學目標：（1）知識與技能目標：①經(jīng)歷通過類比、猜測、驗證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的探索過程，初步體會不等式與等式的異同。②掌握不等式的基本性質(zhì)，并能初步運用不等式的基本性質(zhì)將比較簡單的不等式轉(zhuǎn)化為“x＞a”或“x＜a”的形式。（2）過程與方法目標：①能說出不等式為什么可以從一種形式變形為另一種形式，
2024-11-30 12:48
【總結(jié)】第一篇：不等式的基本性質(zhì)(說課稿) §不等式的基本性質(zhì)（說課稿） 收成中學嚴文選 我今天說課的題目是《不等式的性質(zhì)》，主要分四塊內(nèi)容進行說課：教材分析；教學方法的選擇；學法指導(dǎo)；教學流程。 一...
2024-10-25 05:17
【總結(jié)】七年級數(shù)學?不等式及其性質(zhì)引導(dǎo)性材料：，某天的最高氣溫是10℃，最低氣溫為-5℃，由此我們說這一天的氣溫不低于℃，并且不高于℃；，年齡最大者為16歲，可以知道全班每個同學的年齡都17歲；若設(shè)物體A的重量為x克；某天的氣溫為t
2024-11-21 00:46
【總結(jié)】合作學習（1）已知a＜b和b＜c，在數(shù)軸上表示如圖5-9.由數(shù)軸上a和c的位置關(guān)系，你能得出什么結(jié)論？你那舉幾個具體的例子說明嗎？不等式的基本性質(zhì)1若a＜b和b＜c，則a＜c.（不等式的傳遞性）你能發(fā)現(xiàn)不等式有什么性質(zhì)嗎？(2)觀察:用
2024-11-07 02:27
【總結(jié)】第4章一元一次不等式(組)不等式的基本性質(zhì)2022秋季數(shù)學八年級上冊?X不等式基本性質(zhì)1：不等式的兩邊都加上(或減去)數(shù)(或式)，不等號的方向.不等式基本性質(zhì)2：不等式的兩邊都乘(或除以)正數(shù)，不等號的方向.不等式基本性質(zhì)3：不等式
2025-06-14 13:02
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