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正文內(nèi)容

7學(xué)?!罢\信考試”教育實施方案(編輯修改稿)

2024-09-26 18:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 程化。 開設(shè)軍訓(xùn)必修課 每學(xué)年初對新入學(xué)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。以精神提升為核心,以軍事訓(xùn)練為載體,提高學(xué)生的政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,培養(yǎng)艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神,增強國防觀念和組織紀(jì)律性,同時充分挖掘?qū)W生生命潛力,培養(yǎng)不怕困難、頑強執(zhí)著、勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì),讓學(xué)生在軍訓(xùn)中經(jīng)受考驗、磨練意志、感受友誼、享受成長快樂。 開展激情跑操活動 各班均由領(lǐng)隊高舉班旗,通過整齊劃一的隊伍,鏗鏘有力的步伐、精神抖擻的狀態(tài)伴隨響徹云霄的口號進(jìn)行勵志跑操。既可以強身健體,放松自己,減輕壓力,又可以鍛煉毅力。要求體育老師利用體育課對激情跑操隊形、動作、節(jié)奏、呼號等進(jìn)行訓(xùn)練。組織:跑操——體育組訓(xùn)話——班主任時間:初中部第九節(jié)課,高中部第十節(jié)課。 開展集體誦讀和朝讀經(jīng)典活動 語文、英語教師到班督查(具體安排表由教務(wù)處編制),明確內(nèi)容(由備課組確定——可以是課本,也可以是印刷資料),語文、英語老師到班督查情況由教務(wù)處檢查考勤,每次在班時間高中部不得低于25分鐘,初中部不得低于30分鐘。 學(xué)生。進(jìn)教室至晨讀課第10分鐘前——要求全班同學(xué)“全體起立,挺胸抬頭,雙手捧紙(書),齊聲朗讀”。 學(xué)唱勵志歌曲 1)“校園廣播”在大課間、課外活動等時間播放校園勵志歌曲。2)每個班級都要有自己的勵志班歌。 3)下午第六節(jié)課前開展齊唱國歌、班歌和激情宣誓活動,培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情,增進(jìn)班級凝聚力和向心力。 開展班級激情宣誓活動 班級激情宣誓就是用最鄭重的形式,迸發(fā)出內(nèi)心深處的滿腔激情,催化內(nèi)心上進(jìn)的動力。目的是時刻提醒,教育暗示,鼓舞士氣,振作人心,以期宣誓者在做人、學(xué)習(xí)的道路上持之以恒,不斷努力,贏得成功。要求: 1)誓詞具有號召力、引導(dǎo)性,宣誓者自定,可以根據(jù)情況調(diào)換。學(xué)生要理解誓詞中的每句話。 2)每天兩次,第一節(jié)課前和第六節(jié)課前。由值日班長組織,右手握拳,高舉胸前,宣誓要鏗鏘有力,熱血沸騰。組織:班主任到班,由團委、學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查。 (五)利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生潛能 實施惜時教育,調(diào)整作息時間表,充分利用邊角時間(上午5節(jié)課、下午5節(jié)課)。把課堂教學(xué)作為激發(fā)學(xué)生潛能的主渠道和主戰(zhàn)場,在各學(xué)科教學(xué)中有機滲透。學(xué)生:上課時課桌上只能擺放與該堂課有關(guān)的課本、資料、筆記本和草稿紙,嚴(yán)禁上課吃東西(含喝水)和做與課堂無關(guān)的事。 教師。做好課前準(zhǔn)備工作,認(rèn)真組織教學(xué),從根本上改變教師是演員、學(xué)生是觀眾的課堂模式,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,努力實現(xiàn)有效課堂,不斷追求高效課堂。 三、活動要求 開展激發(fā)學(xué)生潛能活動的最終目的是要促使學(xué)生樹立人生志向,磨練意志,發(fā)奮學(xué)習(xí),健康成長。學(xué)校全體教職員工要從規(guī)范自身行為習(xí)慣做起,做到樂于奉獻(xiàn),為人師表;做到教書育人,服務(wù)育人;要更新理念,做激發(fā)學(xué)生潛能教育的引路人和促進(jìn)者。要引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,確立“一切為了學(xué)生”的教學(xué)觀、學(xué)生觀。 各班開展激勵教育活動,一定要立足于學(xué)生的潛能發(fā)揮,立足于學(xué)生的成功成長,立足于學(xué)生的心理需求。要加強激勵教育與學(xué)生良好品德養(yǎng)成之間的相關(guān)性研究,探索和構(gòu)建適合中學(xué)生實際的激情教育內(nèi)容體系和行之有效的激情教育的實踐模式。要科學(xué)設(shè)計各項活動,制定切實可行的激情教育活動實施方案,讓激情教育真正貼近學(xué)生的發(fā)展需要,真正得到家長支持。通過激情教育活動,提高學(xué)生的自我激勵能力,不斷完善學(xué)生的意志品質(zhì),促使班班奮發(fā)向
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