7學(xué)?！罢\信考試”教育實施方案-預(yù)覽頁
【正文】 誓詞和班級建設(shè)目標(biāo)，讓學(xué)生在實現(xiàn)班級目標(biāo)、與班級共同成長的過程中強(qiáng)化集體主義觀念，增強(qiáng)競爭意識和拼搏意識，確保學(xué)生在校園生活的每一個小環(huán)境內(nèi)都能感受到蓬勃向上的生命張力；最后，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，營造民主規(guī)范科學(xué)的制度文化，讓學(xué)生在制度建設(shè)的參與中主動地接納、欣賞、遵守制度，在制度的約束下規(guī)范自身行為、端正人生態(tài)度。教育學(xué)生主動適應(yīng)學(xué)校生活，同時對學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃和職業(yè)生涯教育，樹立為實現(xiàn)人生理想而努力的拼搏意識。通過國旗下講話和學(xué)生集會對學(xué)生進(jìn)行勵志教育、愛國教育，讓學(xué)生把對祖國、對集體的熱愛和對未來、對理想的追求融為一體，樹立追求理想、報效祖國的雄心壯志。 開設(shè)軍訓(xùn)必修課 每學(xué)年初對新入學(xué)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。要求體育老師利用體育課對激情跑操隊形、動作、節(jié)奏、呼號等進(jìn)行訓(xùn)練。進(jìn)教室至晨讀課第10分鐘前——要求全班同學(xué)“全體起立，挺胸抬頭，雙手捧紙（書），齊聲朗讀”。 開展班級激情宣誓活動 班級激情宣誓就是用最鄭重的形式，迸發(fā)出內(nèi)心深處的滿腔激情，催化內(nèi)心上進(jìn)的動力。 2）每天兩次，第一節(jié)課前和第六節(jié)課前。把課堂教學(xué)作為激發(fā)學(xué)生潛能的主渠道和主戰(zhàn)場，在各學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透。 三、活動要求 開展激發(fā)學(xué)生潛能活動的最終目的是要促使學(xué)生樹立人生志向，磨練意志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長。要加強(qiáng)激勵教育與學(xué)生良好品德養(yǎng)成之間的相關(guān)性研究，探索和構(gòu)建適合中學(xué)生實際的激情教育內(nèi)容體系和行之有效的激情教育的實踐模式。 一、小學(xué)生誠信教育的內(nèi)容 誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是世界各國共同推崇的高尚道德品質(zhì)。 根據(jù)小學(xué)生的不同年齡特點，按照小學(xué)生品德形成發(fā)展的順序性和階段性，誠信教育可分低段、中段、高段三個層次。 （3高段 實事求是，不懂不裝懂，不投機(jī)取巧，在自覺控制自己的基礎(chǔ)上，對別人的虛假行為提出善意批評和勸告，樹立正確的公平競爭觀念。（2中段 承諾是嚴(yán)肅的，要分析可能產(chǎn)生的后果，再做出承諾。 二、小學(xué)生誠信教育的方法 根據(jù)小學(xué)生誠信教育“起點要低、內(nèi)容要實、針對性要強(qiáng)、須循序漸進(jìn)”這些基本要求，結(jié)合當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)社會、信息網(wǎng)絡(luò)時代和受教育者大多數(shù)是獨生子女等不同特點，教育方法上要大膽選擇傳統(tǒng)的優(yōu)秀教育方法，勇于實踐，并在此基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新，以增強(qiáng)對小學(xué)生誠信教育的主動性、針對性和實踐性。是通過教育者自覺地利用一定的教育情境及自身的教育因素，對受教育者進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的感化和熏 陶，以培養(yǎng)他們健康的道德情感，使他們的人格逐步完善的一種方法。 研究性學(xué)習(xí)法。 信息處理法。使學(xué)生在經(jīng)常性的反思自己的點滴言行和周圍的人和事中，進(jìn)行比較和分析，明辨是非，促進(jìn)誠信品質(zhì)的養(yǎng)成。收集一個講“誠信”的故事。召開一個“誠信回歸”的中隊主題隊會。以嚴(yán)格落實初三“十零標(biāo)準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生兌現(xiàn)“承諾”為抓手，要求學(xué)生從一日常規(guī)的點滴小事做起，做一個誠信的好學(xué)生，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。 （二）活動開展階段 ，各班組織開展誠信教育“六個一”活動： （1）舉行一次以“誠信教育”為主題的班會評比活動。（6）舉辦一次以“誠信”為主題的班級通訊比賽。 （3）利用晨會時間組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。 ，利用班級挑戰(zhàn)擂臺、月目標(biāo)檢測評價各班誠信教育的效果。 2014107 第17頁 共17
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