7學(xué)校創(chuàng)建和管理的思考(編輯修改稿)
2024-09-26 18:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的硬件設(shè)施得到了很大程度地改善，這為靈山二中拓寬藝體特色道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而憑著先進(jìn)的辦學(xué)理念和顯著的辦學(xué)特色，使得靈山二中的社會(huì)影響力得到了同步提升，并以不可復(fù)制的特色化藝體教學(xué)，成功創(chuàng)建了靈山二中的獨(dú)有品牌。 三、創(chuàng)建“藝體特色學(xué)?！敝校喝齻€(gè)轉(zhuǎn)變 “以特長(zhǎng)促特色”到“以特色塑個(gè)性”。靈山二中結(jié)合自身的特點(diǎn)，成功走出了一條具有特色的辦學(xué)道路，靈山二中開(kāi)設(shè)的藝體班主要從三方面保證藝術(shù)班的特長(zhǎng)培養(yǎng)，主要實(shí)施方法：獨(dú)立成班（體育班、藝術(shù)班）、保證專業(yè)課課時(shí)（藝術(shù)生：每周12課時(shí)，晚上加上3晚專業(yè)輔導(dǎo)；體育生：高三每周五17：2018：40體訓(xùn)，高一高二每周三小時(shí)體訓(xùn)）、藝考培訓(xùn)（專業(yè)知識(shí)講座、外出培訓(xùn)、成立學(xué)習(xí)小組）。另外，針對(duì)普通班學(xué)生，每周一節(jié)美術(shù)欣賞課和音樂(lè)欣賞課，高一、高二學(xué)生每日30分鐘書法訓(xùn)練，體育課課改后實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生結(jié)合自己的喜好選擇學(xué)習(xí)模塊，通過(guò)各項(xiàng)舉措共同落實(shí)，在藝體領(lǐng)域成功培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的杰出人才，也正是由于學(xué)生的特長(zhǎng)之實(shí)成就了今天靈山二中的特色學(xué)校之名。 “比價(jià)價(jià)值”到“本體價(jià)值”。在有限的資源面前，校與校之間也開(kāi)始了激烈的資源爭(zhēng)奪戰(zhàn)。為了能夠在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，靈山二中不斷更新辦學(xué)理念，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在多次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中斬獲佳績(jī)。但為了防止“比較價(jià)值”對(duì)辦學(xué)帶來(lái)的影響，為了避免一味追求特色辦校，而忽略了學(xué)生的發(fā)展需求，我們清楚地認(rèn)識(shí)到“辦出特色”并非最終目的，而是邁向目標(biāo)的第一步，若忽略了學(xué)生的“本體價(jià)
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