【總結】多姿多彩的靠墊我們的作品小組研究:?設計靠墊應從哪幾個方面考慮??靠墊設計的步驟?
2024-11-29 03:28
【總結】多姿多彩的靠墊軸對稱中心對稱一個圖形沿某條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合一個圖形由中心向四邊、四角對稱自由式紋樣作業(yè):作業(yè)要求:用自己喜歡的紋樣和骨式設計一個漂亮的靠墊,注意別致、新
2024-11-29 04:58
【總結】多姿多彩的靠墊人美版四年級美術上冊內容:人物動物植物文字幾何圖…方式:方法:軸對稱中心對稱自由紋樣繪畫剪貼油水分離……動手:用對稱式或自己喜歡的紋樣設計一個美觀的靠墊.Byebye!
2024-12-11 08:06
2024-12-12 18:15
【總結】第一篇:四年級美術上冊人美版《多姿多彩的靠墊》教學反思 《多姿多彩的靠墊》屬“”領域中的一課,我將它分為兩課時。第一課時是了解生活中的多姿多彩的靠墊,知道它在生活中的作用,了解怎樣的靠墊才能稱之為多...
2024-11-07 13:34
【總結】人民美術出版社第7冊同學們,蝴蝶是自然界中美麗的對稱形!一個圖形沿某條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形。12原來我們學過的“百變團花”就是中心對稱圖案!一個圖形由中心向四邊、四角對稱,稱為中心對稱圖形。自由紋樣如何制作一款靠墊裝飾
2024-11-23 15:55
【總結】教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域的課程。造型表現(xiàn)的方式多種多樣,刻印的樂趣屬于版畫系列里的一課??梢杂脕砜逃〉牟牧鲜欠浅XS富的,泥板、紙板、石膏板、木板……刻印的方式多種多樣:陰刻、陽刻、漏印、浮雕……教學內容與目標:應知:通過本課學習,使學生掌握簡單的刻印方法。應會:運用刻印的方法設計制作賀卡、藏書票、小書簽等。
2024-11-28 12:13
【總結】多彩的民間美術備課時間:授課時間:教學目標:1、知識與技能學生在教師引導下,初步了解民間美術的不同形式,并能簡單評述民間美術作品在造型、色彩、圖案、寓意、用途等方面的特點。2、利用搜集資料、游戲探究、分組討論、對比分析等多種形式,分析民間美術作品在圖案、色彩、寓意上所蘊含的文化精神。3
2024-11-28 08:42
【總結】教學設計首頁授課時間:年月日課題有趣的字母牌總課時第1課時教學目標學會用不同的彩色紙和彩筆涂畫,做出英語字母,以這種美術與手工結合的方式,提高同學對英語學習的興趣。教學分析重點難點方法
2024-11-28 16:09
【總結】第13課、降落傘學習領域造型·表現(xiàn)教學目標情感——欣賞各種形式的降落傘,進行生活美與藝術美的審美教育。認知——了解有關降落傘的原理,并設計制作降落傘。能力——培養(yǎng)動腦動手的能力,激發(fā)創(chuàng)造精神,進行綜合學習的嘗試。操作——設計制作一個降落傘。重難點教學重點:學習設計和繪制適合紋樣,在游
【總結】第十課自行車局部寫生教學目的(一)教學內容與目標1顯性內容與目標:通過學習了解自行車的基本結構,學習線造型的表現(xiàn)方法,培養(yǎng)學生的觀察能力和線造型能力。2隱性內容與目標:引導學生在小組學習探究中,相互交流,培養(yǎng)學生的合作、探究意識。通過學習活動,培養(yǎng)學生對美術學習的興趣以及認真細致的觀察習慣。重難點(二)教學重點與難
【總結】8筆的世界人民美術出版社四年級上冊教學目標知識目標:了解筆的設計理念,設計的筆要美觀與實用相結合。能力目標:學會觀察和分析筆各部分的特點和功能,學習簡單的設計圖畫法,能夠設計一款既美觀又實用的筆。情感目標:養(yǎng)成關注身邊事物的習慣,提高觀察和分析能力,了解設計要以人為本的原則。教學重點:觀察分析筆各
2024-11-19 17:56
【總結】學科美術年級四課型造型表現(xiàn)課時1日期10月29—11月4日課題飛天(二)作課人張靜教學目標了解、感悟表現(xiàn)飛天的線條藝術特點,能有個性的用線描的的方式臨摹或創(chuàng)作飛天形象。重難點重點:探究飛天的動勢與飄帶的關系,并能用線描的形式臨摹或創(chuàng)作
2024-11-19 12:21
【總結】生肖賀卡一、教學目標1.了解生肖文化,認識十二生肖的基本特征。大膽運用繪畫、剪紙等表現(xiàn)方式,抓住十二生肖的特征,表現(xiàn)十二生肖中的一個動物??ǖ男蕾p和分析,認識賀卡的內容、形式和不同繪制方法,嘗試創(chuàng)作一張生肖賀卡。3.了解祖國特有的民間藝術,增強民族自豪感;知道賀卡有傳播和增進人與人之間友誼的功能;培養(yǎng)尊敬長輩、友愛同學的
2024-11-28 08:06
【總結】《磚石上的雕刻》教案一、教學目標1、認知目標:初步了解浮雕的特點及制作方法,知道雕刻的分類。2、技能目標:能用自己的語言描述優(yōu)秀浮雕藝術的欣賞感受,嘗試制作一件半浮雕或線刻作品。3、情感目標:通過欣賞新昌民間浮雕作品、學生親手作品創(chuàng)作,感受浮雕具有的實用性和藝術價值,提高學生對傳統(tǒng)雕刻藝術的興趣,進而進行熱愛家鄉(xiāng)的思想教育。二
2024-11-28 12:03