【總結(jié)】《微笑波爾卡》教案教學(xué)內(nèi)容1、聆聽(tīng)曲子。2、了解本曲的音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)介紹手風(fēng)琴獨(dú)奏的歌曲,開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野,增加對(duì)音樂(lè)的了解。教學(xué)工具手風(fēng)琴、多媒體課件。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)導(dǎo)言。師:同學(xué)們喜歡微笑嗎?生答。二、介紹微笑的好處師:那你們知道微笑的好處嗎?生答。
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】《小駱駝》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)用活潑、富有情趣的聲音演唱歌曲《小駱駝》。2、能積極參與模仿、伴奏等音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)歌曲中小駱駝的樂(lè)觀和快樂(lè)。教學(xué)設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)——節(jié)奏和發(fā)聲練習(xí),解決歌曲的難點(diǎn)樂(lè)句。通過(guò)聆聽(tīng)歌曲,體驗(yàn)歌曲的情緒唱會(huì)歌曲,在學(xué)習(xí)音樂(lè)記號(hào)的過(guò)程中運(yùn)用音樂(lè)記號(hào)進(jìn)行歌曲的處理并唱好歌曲。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-28 16:33
【總結(jié)】第一篇:2016秋三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第5課《小貓釣魚(yú)》教案湘藝版 5、小貓釣魚(yú) 【教學(xué)目標(biāo)】 (1)指導(dǎo)學(xué)生以輕松、詼諧的歌聲表現(xiàn)小貓釣魚(yú)的有趣情景,并使他們懂得做事必須“一心一意”的道理。 (2...
2024-11-09 12:45
【總結(jié)】AA想一想:A《讀書(shū)郎》是一首極富童趣的,具有鮮明西南民歌特點(diǎn)的創(chuàng)作歌曲。A這首歌的情緒是什么樣的?A節(jié)奏:密集旋律:動(dòng)感AAA
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】1賣(mài)報(bào)歌11賣(mài)報(bào)歌的曲作者聶耳是云南玉溪人,自幼喜愛(ài)民間音樂(lè),小學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì)了笛子、二胡、三弦、月琴等樂(lè)器。人民音樂(lè)家聶耳在短暫的一生中,創(chuàng)作了41首作品,為中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)開(kāi)辟了道路,奠定了基礎(chǔ)。聶耳的代表作有《義勇軍進(jìn)行曲》、《賣(mài)報(bào)歌》、《金蛇狂舞》、《大路歌》、
【總結(jié)】111213141同學(xué)們,聽(tīng)完這首曲子,大家覺(jué)得這首曲子的旋律有何特點(diǎn)呢?旋律是歡樂(lè)、熱情的引入2/4拍512/4拍指揮圖示61唱一唱跟隨音樂(lè),大家一起唱歌。71畫(huà)一畫(huà)大家把聯(lián)想到的畫(huà)面畫(huà)下來(lái)。81再見(jiàn)!9
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】11《種海菜》是一首深受人們喜愛(ài)的樂(lè)曲,曲調(diào)歡快活潑,抒發(fā)潛海小姑娘心中無(wú)限快樂(lè)的感情。1什么是“海菜”?1海菜是一種水生植物生長(zhǎng)于風(fēng)浪平靜的內(nèi)灣、中潮帶灘涂或石沼中,或在平靜的內(nèi)灣泥底灘涂上。111樂(lè)器欣賞111
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】《山村來(lái)了售貨員》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解民族音樂(lè)元素對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作活動(dòng)所產(chǎn)生的影響。2、了解嗩吶的音色及特點(diǎn),感受北方民歌的獨(dú)特風(fēng)格和韻味。教學(xué)重點(diǎn):感受人民爭(zhēng)相購(gòu)貨的幸福之情和愉快情緒,并試著通過(guò)南、北方小調(diào)的對(duì)比,加深對(duì)北方民歌的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):了解嗩吶的音色及特點(diǎn)。教學(xué)器具:?jiǎn)顓?、課件、多媒體設(shè)備。
2024-11-19 11:49
【總結(jié)】《打秋千》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《打秋千》,培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力,在合唱中學(xué)會(huì)與人合作。2、正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。引導(dǎo)學(xué)生用自然、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲,體驗(yàn)和感受歌曲歡快的情緒和二聲部的和聲美。3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受到童年生活的樂(lè)趣,培養(yǎng)他們積極向上的生活態(tài)度。教學(xué)設(shè)計(jì)思路:歌曲《打秋千》選自人教版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第一單
2024-11-28 12:02
【總結(jié)】《打秋千》教案教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確地演唱歌曲的兩個(gè)聲部,感受仡佬族人民高興的心情。2、了解民族歌曲的特點(diǎn),初步了解五聲調(diào)式。教學(xué)重、難點(diǎn)1、情緒高漲地演唱歌曲《打秋千》,表現(xiàn)仡佬族人民的快樂(lè)生活。2、演唱歌曲時(shí)兩個(gè)聲部聲音要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。3、準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)奏。4、準(zhǔn)確掌握結(jié)束句的唱法。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、師:
【總結(jié)】A音樂(lè)與我同行A想一想:A音樂(lè)是能抒發(fā)情感、表現(xiàn)情感、寄托情感的藝術(shù),不論是唱、奏或聽(tīng)都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬(wàn)縷的情愫。A為什么音樂(lè)能表達(dá)人們的感情呢?A音樂(lè)之所以能表達(dá)人們的感情,是因?yàn)橐襞c音之間聯(lián)接或重疊,就產(chǎn)生了高低、疏密、強(qiáng)弱、濃淡、明暗、剛?cè)?、起伏、斷連等等,它與人的脈搏律動(dòng)和感情起伏等等有一定
2024-12-11 16:15
【總結(jié)】《喜事》教案教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生感受嗩吶的表現(xiàn)力及樂(lè)曲的情緒和藝術(shù)情境。2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)展開(kāi)想象,并通過(guò)模仿、對(duì)比欣賞加深學(xué)生對(duì)樂(lè)曲情感和意境的理解。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族藝術(shù)的熱愛(ài),發(fā)展學(xué)生的記憶能力和想象力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的情感和審美能力。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生熟悉歌曲并且掌握節(jié)奏方面的知識(shí)。
【總結(jié)】歌曲背景:《喜洋洋》是享有“中國(guó)弓弦樂(lè)之圣手”美譽(yù)的劉明源先生創(chuàng)作于1958年,這50年來(lái),可以說(shuō)是風(fēng)靡全國(guó),深受聽(tīng)眾的普遍歡迎,被認(rèn)為是劉明源創(chuàng)作的曲目中最成功的作品之一。聆聽(tīng)民族器樂(lè)合奏《喜洋洋》?思考問(wèn)題:?1)在曲子里你聽(tīng)到了什么聲音?讓你聯(lián)想到什么場(chǎng)面??2)請(qǐng)你用一種顏色來(lái)形容表現(xiàn)這首曲子的
【總結(jié)】1吹豎笛1豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾1六孔豎笛指法示意圖一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無(wú)名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手無(wú)名指按)1八孔豎笛指法示意圖背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)
【總結(jié)】1采貝歌貝歌11這是一首京族民歌,描寫(xiě)了南海的美麗風(fēng)光,展現(xiàn)了海邊的孩子快樂(lè)的生活。2131411、歌曲的節(jié)奏是什么樣的?2、歌曲給聽(tīng)歌的人描述了一個(gè)什么樣的景象?51唱一唱跟隨音樂(lè),大家一起唱歌。61畫(huà)一畫(huà)大家把聯(lián)想到的畫(huà)面畫(huà)下來(lái)。71