【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 默許下宏愿，在內(nèi)心樹(shù)立起 “ 謀萬(wàn)人居 ” 的理想。 ②1950 年，吳良鏞結(jié)束在 美國(guó)的研讀深造 ， 投身于新中國(guó)建設(shè)，協(xié)助梁思成創(chuàng)辦了清華大學(xué)建筑系。此后，風(fēng)雨數(shù)十載，以解決中國(guó)實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，從城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)到教書(shū)育人，他不知疲倦地奔忙著，孜孜探求著中國(guó)特色的城市規(guī)劃建設(shè)之路。他指出，西方建筑史是 “ 石頭的歷史 ” ，而中國(guó)古代建筑史是 “ 土木的歷史 ” ，因此，北京舊城這個(gè)世界城市史上無(wú)與倫比之杰作的保護(hù)工作尤為不易。隨著一批批新建筑、一座座新城市的拔地而起，吳良鏞的心頭卻日益縈繞著濃密的困惑。他認(rèn)為，舊城的改造不僅要滿足現(xiàn)代生活的舒適要求，還要與原有的歷史環(huán)境密切結(jié)合。 高考資源網(wǎng) ③“ 自古太 守多詩(shī)人。 ” 在吳良鏞看來(lái)，作為城市規(guī)劃者的市長(zhǎng)，不僅要具備革命家的情操，還應(yīng)具有詩(shī)人的情懷、史學(xué)家的淵博。 “ 衣服破了一定要扔掉嗎？是不是想想辦法，例如打個(gè)漂亮補(bǔ)丁或繡上圖案。 ” 相對(duì)于大拆大建，吳良鏞提出了 “ 有機(jī)更新 ” 理論和建造“ 類(lèi)四合院 ” 住房體系的構(gòu)想。他的這一理論，被成功應(yīng)用于北京菊兒胡同四合院改造工程。菊兒胡同居民曾一直被危房、積水等問(wèn)題困擾著。由于許多改造方案與舊城風(fēng)貌保護(hù)相沖突，改造項(xiàng)目一直停滯在規(guī)劃層面。吳良鏞說(shuō)： “ 民惟邦本，普通人的居住問(wèn)題是建筑最本質(zhì)、 最核心的內(nèi)容。 ” 他不辭辛勞，反復(fù)修改施工方 案，每天拖著裝滿資料的小車(chē)到建筑館工作，或奔波于塵土飛揚(yáng)的工地。改造后的菊兒小區(qū)白墻黛瓦，與周邊的老房子渾然一體。在這樣一座 “ 類(lèi)四合院 ” 里，鄰里進(jìn)出打招呼，有了困難互相幫，北京城原有的歷史環(huán)境和生活情境得以延續(xù)。 ④ 創(chuàng)造與自然和諧的人居環(huán)境，讓人們能詩(shī)情畫(huà)意般棲居在大地上，這是吳良鏞一生不變的夢(mèng)想。提到這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，他的臉上總是帶著欣慰的笑容。辛勤耕耘在教育第一線的他，言傳身教，桃李芬芳。他常常對(duì)學(xué)生說(shuō)： “ 建筑師與社會(huì)的發(fā)展是分不開(kāi)的，而每個(gè)時(shí)代對(duì)建筑 師的 要求又有所不同，但不管怎樣改變，一定要牢記對(duì)人的關(guān)切， 同時(shí)建筑業(yè)需要赴湯蹈火的熱情和無(wú) 限 的忠誠(chéng)。 ” 高考資源網(wǎng) ⑤ 針對(duì)日益加快的城市化進(jìn)程， 吳 良鏞提出了以城市規(guī)劃、建筑與園林為核心，整合工程、社會(huì)、地理、生態(tài)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展模式。融貫多學(xué)科研究成果，他創(chuàng)建了 “ 廣義建筑學(xué) ” 理論，并出版了同名專(zhuān)著，將建筑從單純的 “ 房子 ” 概念拓展為 “ 聚落 ” 的概念。在1999 年國(guó)際建協(xié)第二十屆建筑師大會(huì)上，作為中國(guó)建筑學(xué)與城市規(guī)劃學(xué)的領(lǐng)軍者，吳良鏞宣讀了由他起草的《北京憲章》并獲得通過(guò)。這標(biāo)志著 “ 廣義建筑學(xué) ” 與 “ 人居環(huán)境 ” 學(xué)說(shuō)已被世界建筑學(xué)界普遍接受和推崇，扭轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期以來(lái)西方建筑理論占 主導(dǎo)地位的局面。 ⑥2021 年， 86歲的吳良鏞在工地視察時(shí)突發(fā)腦梗，被醫(yī)生判斷為難以再行走。但他按照科學(xué)方法刻苦鍛煉，努力堅(jiān)持，很快就可以走路了。出院那天 ， 滿頭銀發(fā)的他親筆完成了一幅書(shū)法作品。蒼勁有力的字跡，與絢爛的晚霞交相輝映。醫(yī)生說(shuō)， 吳 老不僅給建筑界留下了令人驚嘆的奇跡，也創(chuàng)造了康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的奇跡。 高考資源網(wǎng) ⑦ 著名建筑學(xué)家貝聿銘曾說(shuō)過(guò)： “ 不管你到哪個(gè)國(guó)家，說(shuō)起中國(guó)建筑，大家都會(huì)說(shuō)起吳良鏞。 ” 中國(guó)兩院院士、 2021 年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者、世界人居學(xué)會(huì)主席 ?? 數(shù)不清的榮譽(yù)和成就并未讓吳良鏞停下前行的步 履。他每每凝思： “ 人們說(shuō)電影是遺憾的藝術(shù)，我覺(jué)得建筑更是遺憾的藝術(shù) ?? 我們將把一個(gè)什么樣的世界交給子孫后代？ ” （摘編自田雅婷《吳良鏞：筑夢(mèng)人生》） 1下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ 4分）（ ）（ ） A、本文依次記述了吳良鏞的青少年經(jīng)歷、國(guó)際聲望、事業(yè)追求及成就，詳略得當(dāng)，人物形象形神兼?zhèn)?，故事性與勵(lì)志性相統(tǒng)一。 B、青少年時(shí)期的家國(guó)之痛對(duì)吳良鏞樹(shù)立畢生筑夢(mèng)為民居的理想產(chǎn)生了重要影響。他經(jīng)過(guò)不斷思考和創(chuàng)造性的努力，最終成為中國(guó)建筑學(xué)界的領(lǐng)軍者。 C、 1999年，吳良鏞起草的 《北京憲章》在國(guó)際建協(xié)第二十屆建筑師大會(huì)上通過(guò)，這標(biāo)志著中國(guó)的建筑理論開(kāi)始在世界上占主導(dǎo)地位。 D、吳良鏞認(rèn)為，較之電影藝術(shù)，建筑是更為遺憾的藝術(shù)。因?yàn)楹笳咄瓿珊?，將?huì)矗立幾十年甚至幾百年，修改的可能性微乎其微。 E、本文寫(xiě)作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，文筆凝練，從不同角度為讀者刻畫(huà)了一位專(zhuān)業(yè)造詣深厚、中西學(xué)養(yǎng)交融、為理想而奮斗的中國(guó)建筑學(xué)家形象。 1本文第六自然段有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（ 4分） 1吳良鏞在建筑領(lǐng)域取得了哪些方面的成就 ？請(qǐng)結(jié)合全文概括說(shuō)明。（ 4分） 1在吳良鏞看來(lái)，城市管理者的素養(yǎng)應(yīng)包括詩(shī)人的情懷和史學(xué)家的品格與學(xué)識(shí)。請(qǐng)結(jié)合全文和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶ā＃?8分） 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共 12分，共 3小題） 仔細(xì)閱讀下面一節(jié)選自《再別康橋》的詩(shī)，寫(xiě)一則點(diǎn)評(píng)文字，不少于 60字。（ 4分） 那河畔的金柳， 是夕陽(yáng)中的新娘； 波光里的艷影， 在我的心頭 蕩漾。 答： 2根據(jù)所學(xué)對(duì)聯(lián)知識(shí)，將下列詞匯組成一副以“桃李”開(kāi)頭的對(duì)聯(lián)。（ 4分） 凝香 滿園 繡錦 座 桃李 春 芝蘭 繞階 2下面是德國(guó)著名的心理學(xué)家艾賓浩斯為研究記憶的 保持規(guī)律而繪制的“艾賓浩斯遺忘曲線”。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)圖表概括遺忘規(guī)律，并說(shuō)明遺忘規(guī)律在學(xué)習(xí)方面給我們的啟示。（ 4分） 答：規(guī)律： 啟示： 六、寫(xiě)作（共 60分，共 1小題） 2近日，有作家提議，我國(guó)應(yīng)設(shè)立一個(gè)世界性的文學(xué)獎(jiǎng)――“李太白文學(xué)獎(jiǎng)”，要把它做成中國(guó)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，用我們的眼光和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)鑒世界文學(xué)，以爭(zhēng)奪我們?cè)谑澜缥膶W(xué)界更多的話語(yǔ)權(quán)。我們的作品走向 了世界，我們也要評(píng)點(diǎn)世界。 這一提議引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)你自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于 800字文章。除詩(shī)歌外，文體不限。 武漢二中 2021－ 2021學(xué)年上學(xué)期 高一年級(jí)期中考試 語(yǔ)文試卷參考答案 一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（每小題 3分，共 15分）