【總結(jié)】第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第5課時(shí)碘是一種重要的工業(yè)原料,主要存在于海水和海洋植物中,由于碘在海水中含量太低,目前還不能直接從海水中提取碘。海洋植物,如海帶、馬尾藻等能把海水中的碘富集到是海水中的10萬(wàn)倍以上。所以我們所應(yīng)用的碘通常來(lái)自于海帶等海洋植物,那么如何從海帶中提碘呢?海帶中的碘與有機(jī)基團(tuán)(
2024-11-16 22:14
【總結(jié)】1.(2021年北京東城區(qū)高二調(diào)研)油墨是由多種色素按一定比例混合而成,某同學(xué)欲用紙上層析的方法將其主要色素分離開(kāi)來(lái),可選用作展開(kāi)劑的物質(zhì)是()A.鹽酸B.酒精C.NaOH溶液D.丙酮+鹽酸解析:選D。紙上層析中要求流動(dòng)相溶劑對(duì)分離物質(zhì)應(yīng)有適當(dāng)?shù)娜芙舛取?.下列說(shuō)法中不.正確的是
2024-11-28 20:18
【總結(jié)】1.下列儀器常用于物質(zhì)分離的是()①漏斗②容量瓶③蒸餾燒瓶④天平⑤分液漏斗⑥滴定管⑦燃燒匙A.①③④B.①②⑥C.①③⑤D.③④⑦解析:選C。①③⑤分別是過(guò)濾、蒸餾、分液分離操作的主要儀器。2.下列混合物的分離和提純方法中,主要是從溶解性的角度考慮的是
【總結(jié)】【好題新練?穩(wěn)步提升】2021-2021高二化學(xué)(人教版)選修5同步精練系列:2-1-1脂肪烴一、選擇題1.下列有關(guān)簡(jiǎn)單的烷烴的敘述中正確的是()①都是易燃物②特征反應(yīng)是取代反應(yīng)③相鄰兩個(gè)烷烴在分子組成上相差一個(gè)甲基A.①和③B.②和③C.只有①D.①和②答案:D點(diǎn)撥:
2024-11-28 14:38
【總結(jié)】研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法掌握:根據(jù)研究有機(jī)物的方法和步驟確定有機(jī)物的分子式與結(jié)構(gòu).認(rèn)識(shí):分離提純有機(jī)物的常規(guī)方法.知道:測(cè)定有機(jī)化合物元素含量、相對(duì)分子質(zhì)量的一般方法.第一章認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物預(yù)習(xí)全程設(shè)計(jì)第四節(jié)第1課時(shí)名師全程導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練全程跟蹤
2025-08-16 01:58
【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第2課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2二、滲析利用半透膜能通過(guò)小分子和離子但不能透過(guò)膠體離子的性質(zhì)從膠體中除掉作為雜質(zhì)的小分子或離子的
【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2020年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用研究》(課題編號(hào):GDK-2020-G-72883)主持人:桂耀榮2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第4課
【總結(jié)】2020/12/251第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/252精品課件分離和提純有什么不同?分離是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開(kāi),每一組分都要保留下來(lái),且如原來(lái)是固體,最后還是固體提純指保留混合
2024-11-18 07:25
【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第3課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2紙上層析分離甲基橙和酚酞實(shí)驗(yàn)2-1:P17紙上層析分離甲基橙和酚酞2020/12/23江西省鷹潭
【總結(jié)】第二章促進(jìn)身心健康第一節(jié)合理選擇飲食第一課時(shí)水在人體中的作用和食物的酸堿性XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解合理攝入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的重要性。2.認(rèn)識(shí)營(yíng)養(yǎng)均衡與人體健康的關(guān)系。3.認(rèn)識(shí)水在人體中
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化-*-第一節(jié)物質(zhì)的分類-*-第1課時(shí)簡(jiǎn)單分類法及其應(yīng)用XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解物質(zhì)的分類方法和依據(jù)。2.學(xué)會(huì)對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)進(jìn)行分類。3.感
2024-11-16 22:07
【總結(jié)】課時(shí)訓(xùn)練7共價(jià)鍵σ鍵和π鍵的說(shuō)法正確的是()σ鍵也有π鍵π鍵都容易打開(kāi)σ鍵重疊程度大,形成的共價(jià)鍵強(qiáng)解析:單鍵中只存在σ鍵,A項(xiàng)錯(cuò)誤;N≡N很穩(wěn)定,其分子中的π鍵丌易打開(kāi),B項(xiàng)錯(cuò)誤;σ鍵的特征便是軸對(duì)稱,C項(xiàng)正確;σ鍵重疊程度比π鍵大,D
【總結(jié)】化學(xué)方法分離和提純物質(zhì)對(duì)物質(zhì)的分離可一般先用化學(xué)方法對(duì)物質(zhì)進(jìn)行處理,然后再根據(jù)混合物的特點(diǎn)用恰當(dāng)?shù)姆蛛x方法進(jìn)行分離。用化學(xué)方法分離和提純物質(zhì)時(shí)要注意:①最好不引入新的雜質(zhì);②不能損耗或減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量③實(shí)驗(yàn)操作要簡(jiǎn)便,不能繁雜。用化學(xué)方法除去溶液中的雜質(zhì)時(shí),要使被分離的物質(zhì)或離子盡可能除凈,需要加
2024-10-11 21:29
【總結(jié)】課時(shí)訓(xùn)練6水在人體中的作用和食物的酸堿性。日常生活中有人喜歡喝純凈水,市售純凈水有一些是蒸餾水,有關(guān)這類純凈水的下列說(shuō)法中,正確的是(),不含任何化學(xué)物質(zhì)、純凈,但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益解析:蒸餾水是純凈物,不含人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素,長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益,所以C正確,B錯(cuò)誤。根據(jù)原子守恒,水不含碳
【總結(jié)】·常見(jiàn)的分離與提純的方法:(1)物質(zhì)分離與提純常用的物理方法方法適用范圍或原理裝置舉例注意事項(xiàng)過(guò)濾分離固體和液體混合物粗鹽提純時(shí)把粗鹽溶于水,經(jīng)過(guò)濾把不溶于水的雜質(zhì)除去①要“一貼二低三靠”濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;濾紙邊緣低于漏斗口,漏斗里液面低于濾紙邊緣;燒杯口緊靠玻璃棒,玻璃捧下端緊靠三層濾紙.漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁。②必要時(shí)洗滌沉淀物(
2025-08-05 18:19