7學習“科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”的心得體會(編輯修改稿)
2025-09-26 17:08 本頁面
【文章內容簡介】 落實到教師自身修養(yǎng)的提高。提高教師本身的修養(yǎng)是落實貫徹科學發(fā)展觀，加強教師隊伍建設的根本出發(fā)點和落腳點。正如德國教育家弟斯多惠所說的“：只有當你不斷地致力于自我教育的時候，你才能教育別人。”教師只有不斷提高自身修養(yǎng)，才能真正履行教書育人的天職。冰凍三尺，非一日之寒，提高自身的修養(yǎng)不可一蹴而就，而要貫穿到教師日常工作和生活之中。在幫助教師提高自身修養(yǎng)的過程中，我們主要從自我評估入手，讓教師對照師德規(guī)范的有關要求，定期對自己的工作進行總結，努力自我重塑，使自己真正成為學生的思想導師，行為楷模。 二、學高為師 文化素質的提高
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