【總結】第7章現(xiàn)代生物進化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來拉馬克學說(一)主要內容:①生物不是神造的,而是由古老生物進化來的②生物是由低等到高等逐漸進化的③生物各種適應性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳。(二)生物進化原因:一是“用進廢退”二是“獲得性遺傳”
2025-01-16 19:04
【總結】第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來課前預習學案一、預習目標:預習現(xiàn)代生物進化理論的由來初步掌握拉馬克進化學說與達爾文進化學說的內容并知道達爾文自然選擇學說在自然界中對動物進化的解釋。二、預習內容:一、拉馬克的進化學說1、拉馬克的基本觀點(1)地球上所有的生物都不是神造的,而是由____________來的。(2)生物是由____________到_
2025-04-17 07:39
【總結】學校:臨清一中學科:生物編寫人:張其斌審稿:崔玉鳳第七章第2節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的主要內容(第一課時)一、教材分析本節(jié)課是在學習了孟德爾遺傳定律的基礎上向學生介紹了有關基因頻率方面的內容,反映了新課改在設計教材順序時以人為本,從學生實際出發(fā)的思想,關注了學生的思維和學生德育的培養(yǎng)。本節(jié)內容前與學生已經(jīng)知道了基因
2024-12-09 14:59
【總結】河南省光山二高2021屆高三生物復習第二章動物和人體生命活動的調節(jié)(含解析)1.如果將狗的甲狀腺切除,手術一段時間后,測試這條狗的各項生理指標,與正常狗相比,該實驗狗()A.體溫稍偏低B.呼吸較快C.興奮度高D.耗氧量高2.根據(jù)所學知識判斷下列幾種敘述中正確的是()①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細
2024-11-28 18:59
【總結】一、拉馬克的進化學說二、達爾文的自然選擇學說1、所有生物都不是神創(chuàng)造的,而是由更古老的生物進化來的;2、生物是由低等到高等逐步進化而來的;3、生物各種適應性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳。一、拉馬克的進化學說--第一個提出進化學說的科學家
2025-01-18 02:37
【總結】現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同的祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的,因此各種生物之間有著或遠或近的親緣關系。進化論各種各樣的生物是如何形成的?閱讀課本,回答下列問題?1、歷史上比較完整的進化學說是由_________提出來的。?2、拉馬克的進化學說有哪些主要觀點??3、拉馬克認為生物不斷進化的主要原
2025-01-08 13:32
【總結】河南省光山二高2021屆高三生物復習單元強化訓練題(人教版):必修三第一章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)(含解析)1.下列關于內環(huán)境的敘述,正確的是()A.細胞外液滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量C.血漿的成分穩(wěn)定時,機體達到穩(wěn)態(tài)D.內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所
【總結】學校:臨清一中學科:生物編寫人:張其斌審稿人:崔玉鳳第七章第2節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的主要內容(第一課時)課前預習學案一、預習目標:預習現(xiàn)代生物進化理論的主要內容,掌握進化的基本單位、原材料的來源、方向的決定、實質;種群、基因庫、基因頻率、物種的概念;物種形成的原因生物進化歷程。二、預習內容:
【總結】教案評比:淮安市范集中學胡廣東第七章現(xiàn)代生物進化理論第一節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來教學目標: 知識與技能:1.舉例說出達爾文之前,人們是怎樣看待生物進化的。 2.概述拉馬克的進化學說的主要內容。3.概述達爾文的自然選擇學說的主要內容。4.運用生物進化觀點解釋一些生物現(xiàn)象。過程與方法:通過交流體驗,了解現(xiàn)代生物進化理論的由來,培養(yǎng)學生理
2024-10-04 15:28
【總結】第七章現(xiàn)代生物進化理論?Content知識要點能力要求現(xiàn)代生物進化理論的由來的進化學說的自然選擇學說1.自然選擇學說的內容、貢獻和局限性2.種群、種群基因庫、基因頻率、物種等概念的判定及相關計算3.共同進化和生物多樣性形成的原因及形成
2025-01-16 10:39
【總結】第7章《現(xiàn)代生物進化理論》(60分鐘,100分)一、選擇題(每小題分,共50分)1.現(xiàn)代生物進化理論認為:種群是生物進化的基本單位,突變和基因重組、自然選擇、隔離是新物種形成的基本環(huán)節(jié),其中新物種形成的必要條件是()A.基因突變B.選擇C.生殖隔離D.物種分化【解析】以自然選擇學說為核心的現(xiàn)代生物進
2024-11-28 15:34
【總結】現(xiàn)代生物進化理論高二生物1、種群是生物進化的單位種群的概念生活在同一地點的同種生物的一群個體種群的特點彼此可以交配,通過繁殖將各自基因傳給后代基因庫、基因頻率生物進化的實質種群基因頻率發(fā)生變化的過程2、突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料可遺傳變異的3個來源:基因突變
2025-01-02 08:06
【總結】第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來第7章現(xiàn)代生物進化理論學習目標知識目標1、舉例說出達爾文之前,人們是怎樣看待生物進化的;2、概述達爾文的自然選擇學說的主要內容;3、用自己的話評述達爾文自然選擇學說的貢獻和局限性,情感目標1、闡述生物進化觀點對人們思想觀念的影響;2、體驗進化論本身的發(fā)展,從而感受科學是一個開放
2025-01-18 02:12
【總結】第一節(jié)《現(xiàn)代生物進化理論的由來》第七章《現(xiàn)代生物進化理論》關于生命起源的幾個假說特創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”宇宙生命論化學進化說生物為什么會進化?生物進化的實質是什么?生物進化有什么規(guī)律?第一節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來
2025-01-18 02:10
【總結】 第七章現(xiàn)代生物進化理論 第一節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來 1.拉馬克的進化學說的主要內容 (1)生物都不是神造的,而是由更古老的生物進化來的。 (2)生物是由低等到高等逐漸進化的。 (3)對...
2025-04-05 05:21