20xx春浙教版科學(xué)八下12電生磁第2課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電生磁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握影響通電螺線(xiàn)管磁性強(qiáng)弱的因素2、學(xué)會(huì)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)重難點(diǎn)：控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案一、我預(yù)學(xué)？的通電螺線(xiàn)管叫電磁鐵。？二、我探究實(shí)驗(yàn)探究：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素．①提出問(wèn)題：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有哪些？②建立假設(shè)：

2024-11-19 04:31

20xx春浙教版科學(xué)八下32氧化和燃燒第1課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氧化與燃燒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)“氧化”這一自然界普遍存在的現(xiàn)象2．知道呼吸作用也是一種氧化反應(yīng)3．能區(qū)別劇烈氧化和緩慢氧化4．知道氧氣的工業(yè)制法。重難點(diǎn)：區(qū)分劇烈氧化和緩慢氧化一、我預(yù)學(xué)1、硫在純凈氧氣中燃燒發(fā)出火焰，生成一種具有氣味的氣體（

2024-11-28 03:39

20xx春浙教版科學(xué)八下15磁生電第2課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】磁生電【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解交流發(fā)電機(jī)的工作原理2、理解交流電和直流電的區(qū)別3、知道大型交流發(fā)電機(jī)的組成4、知道我國(guó)交流電的起和頻率重難點(diǎn)：交流發(fā)電機(jī)的原理一、我預(yù)學(xué)1．發(fā)電機(jī)主要結(jié)構(gòu)由和組成，根據(jù)原理制成。2．叫交流電，

2024-11-19 04:31

20xx春浙教版科學(xué)八下15磁生電第1課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】磁生電【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象2、知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件3、學(xué)會(huì)通過(guò)控制變量法探究影響感應(yīng)電流的大小的因素4、知道影響感應(yīng)電流方向的因素重難點(diǎn)：電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件一、我預(yù)學(xué)1.發(fā)現(xiàn)了電生磁的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了磁生電的現(xiàn)象．2.的一部分導(dǎo)體在

2024-11-19 02:00

20xx春浙教版科學(xué)八下14電動(dòng)機(jī)第2課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電動(dòng)機(jī)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解直流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理2、練習(xí)安裝直流電動(dòng)機(jī)模型重難點(diǎn)：影響直流電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速和方向的因素一、我預(yù)學(xué)和有關(guān)。因素是。

2024-11-19 02:00

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)日期教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)查元素的化合價(jià)，會(huì)運(yùn)用化合價(jià)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的化學(xué)式。2、能解釋化學(xué)式表示的意義，能根據(jù)化學(xué)式區(qū)分單質(zhì)和化合價(jià)、金屬和非金屬。3、能用；表示離子或帶電原子團(tuán)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)查元素的化合價(jià)，會(huì)運(yùn)用化合價(jià)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的化學(xué)式。難點(diǎn)：會(huì)運(yùn)用化合價(jià)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的化學(xué)

2024-11-28 03:40

20xx春商務(wù)星球版地理八下102海洋利用與保護(hù)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】海洋利用與保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能大膽地提出開(kāi)發(fā)和利用海洋資源的設(shè)想.20世紀(jì)80年代以來(lái),不少沿海國(guó)家把海洋開(kāi)發(fā)提到國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的高度,制定海洋科技發(fā)展和海洋開(kāi)發(fā)計(jì)劃,并采取具體措施加快向海洋進(jìn)軍的步伐。有識(shí)之士預(yù)言:“21世紀(jì)將是海洋開(kāi)發(fā)時(shí)代。”這一預(yù)言現(xiàn)在已成為現(xiàn)實(shí)。中國(guó)海域遼闊,海岸線(xiàn)漫長(zhǎng),海洋資源豐

2024-11-19 14:29

浙教版科學(xué)八下土壤中有什么word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章第1節(jié)土壤中有什么----中學(xué)科學(xué)組[教學(xué)目標(biāo)]：1、知道土壤中有大量的生物2、知道土壤中的非生命的水分、空氣、礦物質(zhì)和有機(jī)質(zhì)3、知道借助于工具和科學(xué)方法，人們對(duì)某一事物的認(rèn)識(shí)活動(dòng)是可以逐漸深化的”[學(xué)習(xí)過(guò)程]土壤隨處可見(jiàn)，你知道土壤中有什

2024-12-05 04:49

2016春浙教版科學(xué)八下31空氣與氧氣4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】KMnO4H2O2H2O+O2MnO21、用過(guò)氧化氫（雙氧水）制氧氣過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳步驟：1、檢查裝置氣密性；2、燒瓶中加入MnO2；3、連接好裝置；4、分液漏斗中加入H2O2；5、用排水法收集氣

2024-11-26 19:19

2016春浙教版科學(xué)八下31空氣與氧氣3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、如何用塑料袋和玻璃瓶來(lái)收集教室里的空氣？1、如何證明空氣的存在？我們?nèi)祟?lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命，也沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球！冰汽水-----空氣能使澄清的石灰水變渾濁。-----冰放在杯中杯壁出現(xiàn)水珠。-----無(wú)水硫酸銅放在空氣中變藍(lán)。+H2O-----可燃物在空氣中燃燒。

2024-11-25 21:52

浙教版科學(xué)八下磁生電word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五節(jié)磁生電（第一課時(shí)）預(yù)習(xí)稿學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；說(shuō)出電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化；知道感應(yīng)電流方向跟什么因素有關(guān)。：經(jīng)歷探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的過(guò)程，初步具有評(píng)估和聽(tīng)取反饋意見(jiàn)的意識(shí)。：養(yǎng)成主動(dòng)與他人交流合作的精神，樹(shù)立勇于有根據(jù)地懷疑、大膽想象的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流

2024-12-05 16:09

20xx春浙教版科學(xué)七下37壓強(qiáng)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)（下）科學(xué)導(dǎo)學(xué)案編號(hào)：070307-2主備：七年級(jí)科學(xué)備課組第三章第7節(jié)壓強(qiáng)(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、會(huì)寫(xiě)壓強(qiáng)的公式、單位；2、學(xué)會(huì)根據(jù)壓強(qiáng)公式解決生活問(wèn)題【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：根據(jù)壓強(qiáng)公式解決生活問(wèn)題【課前預(yù)習(xí)】1、影響壓力作用效果的兩個(gè)因素______________、________________

2024-11-28 10:16

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)第3課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)（3）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：能根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)簡(jiǎn)單的化學(xué)式；能根據(jù)化學(xué)式推斷元素的化合價(jià)。2．過(guò)程與方法：運(yùn)用“整理歸納——找規(guī)律——編順口溜”的方式自主學(xué)習(xí)。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：體會(huì)尋找規(guī)律、得出規(guī)律的樂(lè)趣。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：元素化合價(jià)的規(guī)律；根據(jù)元素的化合價(jià)寫(xiě)化學(xué)式；

2024-11-28 03:40

20xx春浙教版科學(xué)八下27元素符號(hào)表示的量word學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7節(jié)元素符號(hào)表示的量（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：能根據(jù)已知相對(duì)原子質(zhì)量和化學(xué)式計(jì)算組成物質(zhì)的各種元素的質(zhì)量比和某種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2．過(guò)程與方法：通過(guò)練習(xí)，形成程序化的解題模式。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：能根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量計(jì)算元素的質(zhì)量。能看懂某些商品標(biāo)簽或說(shuō)明書(shū)上標(biāo)示的物質(zhì)成分和含量二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：

2024-11-19 04:31

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)第2課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：能用符號(hào)表示常見(jiàn)離子（如氯離子、碳酸根離子）；能說(shuō)化學(xué)式如CO2的意義；能熟練書(shū)寫(xiě)氫氧根離子、碳酸根離、硫酸根離、硝酸根離；請(qǐng)從離子符號(hào)判斷離子的帶電情況。2．過(guò)程與方法：運(yùn)用“觀(guān)察——?dú)w納——應(yīng)用”的方式自主學(xué)習(xí)。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：體會(huì)尋找規(guī)律、應(yīng)

2024-11-28 10:16

20xx春浙教版科學(xué)八下38空氣污染與保護(hù)word學(xué)案-免費(fèi)閱讀

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20xx春浙教版科學(xué)八下38空氣污染與保護(hù)word學(xué)案(更新版)