【總結(jié)】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》習(xí)題一、填空題1、導(dǎo)致冠心病的主要原因有:①②③等。
2024-11-28 17:12
【總結(jié)】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》習(xí)題一、選擇題1、冠心病是由下列哪種血管發(fā)生病變而產(chǎn)生的:()A、主動(dòng)脈B、肺動(dòng)脈C、冠狀動(dòng)脈D、冠狀靜脈2、治療癌癥的主要方法有:()A、外科療法B、化學(xué)療法C、放射療法D、以上都是3、吸煙對(duì)人體的危害有:()A、易引發(fā)肺癌
2024-11-28 02:08
【總結(jié)】天花是最早被人類文字記載的烈性病毒性傳染病,天花曾令6000萬歐洲人死亡。中國古老的治法是往病人的鼻孔里吹已患天花的人身上干縮、脫落的痂,天花雖被遏制,但人的其他免疫力會(huì)由此喪失殆盡。18世紀(jì),天花已成為當(dāng)時(shí)英國人死亡的主要原因。英國鄉(xiāng)村醫(yī)生安特·愛德華·詹納偶爾發(fā)現(xiàn):鄉(xiāng)村里的牛
2024-11-17 09:15
【總結(jié)】第三節(jié)免疫?目前全世界有大約4000萬人感染了艾滋病毒,但從80年代中期以來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),約有2%的病毒攜帶者竟然終身沒有發(fā)展成艾滋病,成為“長期存活的病毒攜帶者”。這一現(xiàn)像表明,部份人對(duì)艾滋病毒具有先天的免疫力。非典型肺炎(SARS)主要由受感染者的飛沫近距離傳播,接觸受感染者的分泌物也會(huì)感染,是一種呼吸道
2024-12-08 02:57
【總結(jié)】《第三節(jié)人的性別決定》教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):男女染色體的差別;能力目標(biāo):能夠理解生男生女機(jī)會(huì)均等的原因;情感、態(tài)度和價(jià)值觀:能用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女問題。教學(xué)重點(diǎn):男女染色體的差別;生男生女機(jī)會(huì)均等的原因;用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女問題。教學(xué)難點(diǎn):生男生女機(jī)會(huì)均等的原因用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女問題。
2024-11-28 02:09
【總結(jié)】《第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)性目標(biāo):1、概述現(xiàn)代生物技術(shù)的概念。2、舉例說出克隆技術(shù)的應(yīng)用3、舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。技能性目標(biāo):收集和交流有關(guān)轉(zhuǎn)基因生物的資料。情感性目標(biāo):關(guān)注我國自行研制的轉(zhuǎn)基因工程實(shí)例,增強(qiáng)愛國主義情感。關(guān)注生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來的影響。二、教學(xué)重點(diǎn)1
【總結(jié)】《生物的生存依賴一定的環(huán)境》習(xí)題1、近幾年,由于我市大力推廣植樹造林,不斷擴(kuò)大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了()A、環(huán)境因素對(duì)生物的影響B(tài)、生物因素對(duì)環(huán)境的影響C、非生物因素對(duì)生物的影響D、生物對(duì)非生物因素的影響2、生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)
2024-11-28 13:08
【總結(jié)】第22章第1節(jié)生命的起源,錯(cuò)誤的是()A.原始生命誕生的標(biāo)志的原始新陳代謝和個(gè)體增殖B.生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)C.模擬實(shí)驗(yàn)法為驗(yàn)證生命化學(xué)進(jìn)化提供了可能D.現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論是在自然選擇學(xué)說基礎(chǔ)上形成的5表示幾類哺乳動(dòng)物的起源情況,對(duì)此圖的分析正確的是A.原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存
2024-11-28 17:05
【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)一、填空、選擇題[1.克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等都屬于現(xiàn)代生物技術(shù)。2.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)3.現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。4.克隆個(gè)體是在
【總結(jié)】昆蟲的生殖與發(fā)育教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、舉例說出蝗蟲的生殖和發(fā)育過程;2、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和搜集信息的能力。情感目標(biāo):1、樹立辨證唯物主義觀點(diǎn);2、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同。
2024-11-28 10:07
【總結(jié)】第21章第2節(jié)生物的變異1、玉米的白花苗是變異個(gè)體,在光下也不能形成葉綠素,這種變異屬于()A、有利的可遺傳變異B、不利的可遺傳變異C、有利的不遺傳變異D、不利的不遺傳變異2、父母雙方都正常,卻生出了一個(gè)患有先天性愚型病的孩子,這屬于()A、遺傳現(xiàn)象B、可遺傳
2024-11-28 10:00
【總結(jié)】第2節(jié)生物的變異一、選擇題,在光下也不能形成葉綠素,這種變異屬于(),卻生出了一個(gè)患有先天性愚型病的孩子,這屬于()()、黃色、黑色,秋季褐色,鳳生鳳,老鼠生來會(huì)打洞,成體與幼體有明顯差異()
【總結(jié)】第21章第1節(jié)生物的遺傳(第一課時(shí))班級(jí)姓名得分1.生物的特征和特性稱為性狀,生物的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。2.生物的遺傳物質(zhì)主要是,主要存在于細(xì)胞核中的上。[
【總結(jié)】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)現(xiàn)在,人們非常關(guān)注迅猛發(fā)展的生物技術(shù),因?yàn)樯锛夹g(shù)已經(jīng)對(duì)人類的日常生活產(chǎn)生巨大的影響,并在全球引發(fā)新的技術(shù)革命?;蚬こ淘谵r(nóng)業(yè)上廣泛應(yīng)用,新培育的抗蟲植物,減少了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,降低了農(nóng)民的勞動(dòng)強(qiáng)度和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);動(dòng)物克隆技術(shù)研究速度加快,在農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)療方面發(fā)揮著重要的作用。可生物技術(shù)可能對(duì)人類生活和健康,以及自然環(huán)境產(chǎn)生的負(fù)面影響也顯現(xiàn)出來
2024-11-28 12:47
【總結(jié)】課題第三節(jié)關(guān)注健康(1課時(shí))課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo):,關(guān)注安全用藥;;和胸外心臟按壓急救;。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決生活實(shí)際問題的能力。情感目標(biāo):從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習(xí)慣。重點(diǎn):設(shè)計(jì)并配備家庭藥箱,關(guān)注安全用藥,嘗試人工呼吸的急救方法,
2024-11-19 00:29