20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境隨堂練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《關(guān)注農(nóng)村環(huán)境》習(xí)題選擇題1、利用農(nóng)作物秸稈養(yǎng)殖牛羊。利用米糠或剩余的飯菜養(yǎng)雞養(yǎng)豬，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中屬于（）A、養(yǎng)殖業(yè)B、種植業(yè)C、畜牧業(yè)D、食品加工業(yè)2、人糞尿必須經(jīng)過(guò)無(wú)害化處理，才能在農(nóng)田中使用的主要原因是（）A、人糞尿中含有大量的病菌、蟲(chóng)卵和其他有害物質(zhì)B、人糞尿中的有機(jī)物需轉(zhuǎn)化成溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽，

2024-11-28 17:47

20xx春蘇教版生物八下263關(guān)注健康word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)關(guān)注健康學(xué)法引導(dǎo)根據(jù)生物課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的內(nèi)容，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和已有的知識(shí)，本節(jié)主要以學(xué)習(xí)任務(wù)模塊驅(qū)動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生以下的學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。課堂組織形式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，提高學(xué)生的積極性和興趣。布置活動(dòng)任務(wù)，將學(xué)生分成合作小組，各小組領(lǐng)取任務(wù)。根據(jù)任務(wù)要求，小組進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)。以及采用自學(xué)

2024-11-18 19:48

蘇教版八下212關(guān)注生物技術(shù)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)隨堂反饋，當(dāng)前正在引發(fā)新的技術(shù)革命。[來(lái)源:Zxxk.Com]21世紀(jì)發(fā)展最快的學(xué)科，生物技術(shù)已在、、、等領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。，表明人的克隆完全是[來(lái)源:Z§xx§k.Com]的。[來(lái)源

2024-12-05 00:32

蘇教版生物八下現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：１．理解什么是基因工程，并說(shuō)明“工程菌”的培育過(guò)程．２．能夠舉例說(shuō)明基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用．３．分析轉(zhuǎn)基因生物的安全性．一、基因工程的原理宰殺50萬(wàn)只羊才能提取5mg的生長(zhǎng)激素?？茖W(xué)家把人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌，從而形成了能

2024-12-08 06:56

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》習(xí)題一、填空題1、現(xiàn)在生物技術(shù)的核心是（）A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、發(fā)酵技術(shù)C、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D、胚胎移植技術(shù)2、在過(guò)去，遺傳病是無(wú)法治療的，但美國(guó)女孩阿珊蒂的例子告訴我們，通過(guò)下列哪項(xiàng)治愈遺傳病已成可能（）

2024-11-28 10:27

20xx春冀教版生物八下622變異練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)變異習(xí)題精選1．按變異能否遺傳將變異分為和，若將同一品種的西紅柿分別種在土壤條件不同的農(nóng)田里，結(jié)果一塊田里結(jié)出的西紅柿體積較大，一塊田里結(jié)出的西紅柿體積較小。這種變異在生物學(xué)中最準(zhǔn)確的描述為2．生物體內(nèi)外環(huán)境的突然劇烈變化，可能引起生物體的基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，這叫3．同一物種內(nèi)不同個(gè)體

2024-11-28 04:13

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》習(xí)題一、填空題1、基因工程是按照人的意愿，運(yùn)用人工方法，對(duì)生物的組成進(jìn)行“”式改造的技術(shù)。2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)：把直接導(dǎo)入動(dòng)植物體或它們的內(nèi)，并能在中發(fā)揮作用的技術(shù)，這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基

2024-11-28 04:07

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》習(xí)題一、填空題1、克隆就是不經(jīng)過(guò)而獲得的方法。2、克隆羊培育成功有什么實(shí)際意義（即克隆技術(shù)的意義）？

2024-11-28 10:27

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》習(xí)題一、選擇題1、“克隆”的含義是（）A、有性繁殖B、無(wú)性繁殖C、營(yíng)養(yǎng)繁殖D、組織培養(yǎng)2、產(chǎn)生克隆羊多利的融合細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自于（）A、乳腺細(xì)胞B、神經(jīng)細(xì)胞C、生殖細(xì)胞D、其他細(xì)胞3、克隆羊“多利”的誕生標(biāo)志

2024-11-28 13:08

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物的變異重點(diǎn)：變異的類型及意義，轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用難點(diǎn)：遺傳的變異一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女認(rèn)識(shí)變異生物的變異：生物的親代與子代之間，以及子代的各個(gè)體之間在性狀上或多或少地存在著差異，這種差異就是生物的變異。?課代表站立，報(bào)告自己能否卷舌，和課代表一樣的同學(xué)站起來(lái)。?課

2024-11-27 22:28

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》教案一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、了解基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)。2、了解細(xì)胞工程和克隆技術(shù)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：了解現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的美好前景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。2、克隆技術(shù)的應(yīng)用。3、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)對(duì)人類生活的影響。難點(diǎn)：

2024-11-19 07:21

20xx春北京版生物八下151傳染病練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《第一節(jié)傳染病》一、選擇題1、傳染病的特點(diǎn)是()。A．由病毒引起B(yǎng)．具有一定的區(qū)域性C．具有流行性和傳染性D．通過(guò)呼吸道傳播2、傳染病的傳染源是指()。A．細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)B．能散播病原體的人或動(dòng)物C．傳染病發(fā)生的初始處D．病原體傳播的路線3、傳染病易感人群是指()。

2024-11-28 10:29

2016春蘇教版生物八下241現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用本節(jié)目標(biāo)?舉例說(shuō)出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。?舉例說(shuō)出克隆技術(shù)的應(yīng)用?；蚬こ?概念按照人的意愿，運(yùn)用人工的方法，對(duì)生物的基因組成進(jìn)行“移花接木”是改造的重組技術(shù)。?意義被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等。小鼠變大鼠

2024-12-07 21:28

20xx蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)241現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)第九單元第二十四章第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用同步訓(xùn)練一、單選題1、下列生物均是在現(xiàn)代生物技術(shù)作用下形成的，其中利用的技術(shù)與其他不同的是()A、巨型小鼠B、抗蟲(chóng)煙草C、抗蟲(chóng)棉D(zhuǎn)、多利羊答案：D解析：【解答】：本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)與克隆技術(shù)

2024-11-15 15:33

20xx春北師大版生物八下221生物的分類練習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生物的分類》習(xí)題一、選擇題1、請(qǐng)你做一個(gè)小小的分類學(xué)家：按照同一分類等級(jí)，種子植物可以分為：（）A、單子葉植物和裸子植物B、雙子葉植物和裸子植物C、裸子植物和被子植物D、被子植物和單子葉植物2、生物小組的同學(xué)對(duì)調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉?xì)w為一類，而將垂柳、白楊、樟

2024-11-28 10:28

20xx春蘇教版生物八下242關(guān)注生物技術(shù)練習(xí)題(已修改)

20xx春蘇教版生物八下242關(guān)注生物技術(shù)練習(xí)題(編輯修改稿)

20xx春蘇教版生物八下242關(guān)注生物技術(shù)練習(xí)題-wenkub.com

20xx春蘇教版生物八下242關(guān)注生物技術(shù)練習(xí)題(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx春蘇教版生物八下242關(guān)注生物技術(shù)練習(xí)題-資料下載頁(yè)