【總結(jié)】第25章生物技術(shù)第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)一、填空、選擇題1.生物技術(shù)(biotechnology)是人們利用微生物、動(dòng)植物對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù),主要包括傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。2.在無(wú)氧條件下,利用微生物將有機(jī)物制成沼氣的過(guò)程叫做沼氣發(fā)酵。3.構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨
2024-12-03 01:01
【總結(jié)】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)最初有一些科學(xué)家認(rèn)為現(xiàn)代生物技術(shù)只不過(guò)是一些技術(shù)發(fā)展的堆積,是帶有一定實(shí)用價(jià)值的實(shí)驗(yàn),但是經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展,現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)成為一種主流技術(shù)。更有許多專家將21世紀(jì)稱為生命科學(xué)的世紀(jì),將現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)稱為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。一、生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命生物技術(shù)的突破是導(dǎo)致新產(chǎn)業(yè)革命的起因之一。
2024-11-25 22:01
【總結(jié)】矩形(1)【知識(shí)盤點(diǎn)】1.我們把__________叫做矩形.2.矩形是特殊的____________,所以它不但具有一般________的性質(zhì),而且還具有特殊的性質(zhì):(1)_________;(2)___________.3.矩形既是______圖形,又是________圖形,它有_______條對(duì)稱軸.4.如圖1所示
2024-11-15 19:40
【總結(jié)】八年級(jí)生物學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)試卷(三)班級(jí):________座號(hào):______姓名:____________評(píng)分:_____________一、選擇題:(每小題2分,滿分50分。請(qǐng)將每小題的最佳答案填入本大題后的表格內(nèi))1.“有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是A.嫁接B.分根C
2024-11-16 00:03
【總結(jié)】第25章生物技術(shù)一、選擇題:1.我們吃的面包暄軟多孔,制作面包時(shí)主要使用的是()A.乳酸菌B.醋酸菌C.曲霉D.酵母菌2.下列是發(fā)酵食品的是()A醬和醋B豆腐和豆?jié){C米飯和面條D牛奶和火腿()4.腐爛的水果會(huì)
2024-12-03 01:00
【總結(jié)】第二章一、新課標(biāo)導(dǎo)讀:1、說(shuō)出基因工程的原理,并說(shuō)明“工程菌”的培育過(guò)程。(重點(diǎn))2、舉例說(shuō)明基因工程在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用。3、說(shuō)出克隆技術(shù)的原理及應(yīng)用。(重點(diǎn))4、概述克隆羊多利的培育過(guò)程。二、生活中的生物技術(shù)知識(shí)點(diǎn)回顧:(考考你)1.“王致和”豆腐乳是我國(guó)著名的傳統(tǒng)
2024-11-15 19:41
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)下冊(cè)期終試卷總分:100分一、選擇題:(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將選項(xiàng)填在表格中,每題2分,共50分)1、原始大氣的主要成分不包括()。A氨B氫C甲烷D氧2、1976年,我國(guó)吉林地區(qū)曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)罕見(jiàn)的隕石雨,科學(xué)家們?cè)陔E石表面發(fā)現(xiàn)了多
2024-11-15 03:20
【總結(jié)】第一節(jié)植物的生殖趣味導(dǎo)讀“克隆”是目前很熱的科技名詞,但是你也許不知道,很多植物在大自然的條件下已經(jīng)進(jìn)行了“克隆”,這樣說(shuō),并不是比喻,那么這其中的奧秘是什么呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真學(xué)習(xí)本節(jié)課,你會(huì)知道的更多。智能點(diǎn)撥例題:嫁接成活的關(guān)鍵是()A.要選好接穗和砧木B.接穗上的芽應(yīng)該大而飽滿C.使接穗
2024-11-16 00:04
【總結(jié)】2021--2021學(xué)年下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)初二生物試卷(考試時(shí)間:60分鐘;滿分:100分)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名成績(jī)一、選擇題(共30題,每小題2分,共60分。請(qǐng)把正確答案抄寫在表格內(nèi)。)1、原始大氣不含有(
2024-11-30 23:28
【總結(jié)】第二節(jié)食品貯存易的食物保存方法,下列敘述不合理的是A.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖B.對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同,要注意看其生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,原因是超過(guò)保質(zhì)期的食品其質(zhì)量不能得到保證,根本原因是()A.細(xì)菌會(huì)通
【總結(jié)】朔州市第一中學(xué)練案學(xué)科____授課老師年級(jí)____班級(jí)_____姓名____使用時(shí)間____課題:生物進(jìn)化的歷程1.科學(xué)家推測(cè),原始生命的形成的時(shí)間,大約的在地球形成后的多少年()A.10億年B.15億年C.20億年D.30億年2.原始大氣層里不含()A.氧氣B.氫氣C.甲烷D.硫
2024-11-15 18:06
【總結(jié)】函數(shù)關(guān)系的表示法第1題.甲、乙兩人在一次賽跑中,路程s與時(shí)間t的關(guān)系在平面直角坐標(biāo)系中如圖所示,結(jié)合圖形和數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:⑴這是____米賽跑;⑵甲乙兩人中先到達(dá)終點(diǎn)的是____;⑶乙在這次賽跑中的速度是____米/秒.答案:⑴100;⑵甲;⑶8.第2題.如圖,一水庫(kù)現(xiàn)蓄水a(chǎn)立方米,從開
2024-12-03 07:14
【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程趣味導(dǎo)讀親愛(ài)的同學(xué),你一定知道“恐龍滅絕”的事情,那么你知道在恐龍之前,世界是怎樣的呢?在恐龍之后世界又是怎樣的呢?學(xué)習(xí)了本節(jié)課,你將會(huì)有新的收獲。智能點(diǎn)撥例題:先有雞還是先有蛋?解析:這是一個(gè)古老的問(wèn)題,如果回答先有雞,則會(huì)被反問(wèn)“雞是由蛋孵出來(lái),沒(méi)有蛋哪來(lái)的雞呢?”如果回答先有蛋,則又會(huì)被反問(wèn)“沒(méi)有雞哪來(lái)的蛋
2024-12-03 09:31
【總結(jié)】第一節(jié)基因控制生物的性狀趣味導(dǎo)讀自然界的生物多姿多彩,即使是同一種生物,它們之間也或多或少有所不同,簡(jiǎn)單地說(shuō),這種不同的表現(xiàn)就是生物的各種性狀,然而你知道各種性狀的“幕后”操縱者是誰(shuí)嗎?破譯生命的密碼,從本節(jié)課拉開序幕。智能點(diǎn)撥例題:說(shuō)說(shuō)遺傳物質(zhì)、染色體、基因與性狀之間是什么關(guān)系?解析:明確了上述各名詞的概念,也就能確立四者之