【總結】生物的變異重點:變異的類型及意義,轉基因技術及其應用難點:遺傳的變異一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女認識變異生物的變異:生物的親代與子代之間,以及子代的各個體之間在性狀上或多或少地存在著差異,這種差異就是生物的變異。?課代表站立,報告自己能否卷舌,和課代表一樣的同學站起來。?課
2024-11-27 22:28
【總結】《第一節(jié)現(xiàn)代生物技術的應用》一、教學目標知識性目標:1、概述現(xiàn)代生物技術的概念。2、舉例說出克隆技術的應用3、舉例說出轉基因技術的應用。技能性目標:收集和交流有關轉基因生物的資料。情感性目標:關注我國自行研制的轉基因工程實例,增強愛國主義情感。關注生物技術的發(fā)展對人類未來的影響。二、教學重點1
2024-11-28 17:12
【總結】《關注農村環(huán)境》教案一、學習目標:1、感受身邊的環(huán)境所發(fā)生的變化,為建設家鄉(xiāng)獻技獻策2、舉例說明農村環(huán)境存在的問題。3、列舉生態(tài)農業(yè)的主要特征。4、形成熱愛家鄉(xiāng)、關心家鄉(xiāng)環(huán)境建設,并參與身邊的環(huán)境建設的意識。二、學習重難點:1、舉例說明農村環(huán)境存在的問題。2、列舉生態(tài)農業(yè)的主要特征。三、知識鏈接:
2025-11-10 07:21
【總結】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術的應用本節(jié)目標?舉例說出轉基因技術的應用。?舉例說出克隆技術的應用。基因工程?概念按照人的意愿,運用人工的方法,對生物的基因組成進行“移花接木”是改造的重組技術。?意義被廣泛應用于農業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護等。小鼠變大鼠
2024-12-07 21:28
【總結】《現(xiàn)代生物技術》教案一、教學目標:知識與能力:1、了解基因工程和轉基因技術。2、了解細胞工程和克隆技術。情感、態(tài)度、價值觀:了解現(xiàn)代生物技術應用的美好前景,激發(fā)學習興趣。二、教學重難點重點:1、轉基因技術的應用。2、克隆技術的應用。3、轉基因技術和克隆技術對人類生活的影響。難點:
【總結】第三節(jié)人的性別決定一、常染色體和性染色體:1、從數(shù)量、形態(tài)方面比較男性和女性體細胞中染色體有什么異同點?2、找出其中差異最大的一對染色體,并推測其功能。3、結合課本內容,這一對染色體如何表示?4、請你用相關數(shù)據(jù)和字母表達自己體細胞內的染色體組成。男性體細胞中的染色體女性體細胞中的染
2025-11-08 00:41
【總結】第二十一章現(xiàn)代生物技術第一節(jié)現(xiàn)代生物技術的應用教學目標:知識與能力:1、了解基因工程和轉基因技術。2、了解細胞工程和克隆技術。過程與方法:培養(yǎng)觀察能力,學習拓展性思維情感、態(tài)度、價值觀:了解現(xiàn)代生物技術應用的美好前景,激發(fā)學習興趣。教學重難點重點:1、轉基因技術的應用。2、克
2025-11-10 19:59
【總結】什么叫食品腐???一般是指食品在一定的環(huán)境因素下,因微生物的作用使食品失去原有的營養(yǎng)價值、組織性狀以及色、香、味,轉變成為不符合衛(wèi)生要求的食品。食品腐敗變質的原因?因微生物的繁殖引起食品腐敗變質?因空氣中氧的作用,引起食品成分的氧化變質?因食品內部所含氧化酶、過氧化酶、淀粉酶、蛋白酶等的作用,促進食品代謝作用的進行,產
2025-11-16 22:01
【總結】第三節(jié)關注健康學法引導根據(jù)生物課程標準的要求和教材的內容,分析學生的學習特點和已有的知識,本節(jié)主要以學習任務模塊驅動來引導學生以下的學習方法:自主學習、小組合作學習、探究性學習。課堂組織形式創(chuàng)設教學情景,提高學生的積極性和興趣。布置活動任務,將學生分成合作小組,各小組領取任務。根據(jù)任務要求,小組進行自主、合作、探究學習。以及采用自學
2025-11-09 19:48
【總結】第二節(jié)關注生物技術隨堂反饋,當前正在引發(fā)新的技術革命。[來源:Zxxk.Com]21世紀發(fā)展最快的學科,生物技術已在、、、等領域發(fā)揮著重要的作用。,表明人的克隆完全是[來源:Z§xx§k.Com]的。[來源
2024-12-05 00:32
【總結】你知道”是藥三分毒”這句話的含義嗎??凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康.日常生活中有時會發(fā)生一些危急情況或意外傷害,如吃錯藥、溺水、跌傷出血等。?因此,了解一些安全用藥的常識和急救的方法,對于保障身體健康,挽救病人生命有重要意義。第三節(jié)關注健康用,關注安全用藥。
2024-12-07 23:38
【總結】第二節(jié)威脅健康的主要疾病什么叫心血管疾?。坑心男┘膊儆谛难芗膊。啃难芗膊 褪怯尚呐K和血管引起的疾病。(冠心病、心力衰竭、心肌梗塞等)右心房右心室左心房左心室上腔靜脈下腔靜脈主動脈肺動脈肺靜脈心臟的結構示意圖冠狀動脈變窄的冠狀動脈
2025-11-08 22:37
2024-11-28 00:46
【總結】24第二節(jié)《關注生物技術》導學案班級:姓名:___________組號:學習時間:【學習目標】1.舉例說出生物技術與生產生活的關系;2.關注生物技術的安全性【重、難點】重點:舉例說出生物技術在工業(yè)、農業(yè)、環(huán)境保護、醫(yī)藥等領域的作用。
2024-12-09 11:43
【總結】單元五生物技術復習(第一課時)20章生活中的生物技術日常生活中的生物技術1發(fā)酵技術與食品生產:A2發(fā)酵技術與日常生活AB2食品保鮮的一般方法A發(fā)酵技術食保存存發(fā)酵技術的發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的發(fā)酵產品酒釀的制作步驟
2024-12-01 00:25