【總結】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》教案教學目標一、知識目標1、舉例說出常見心血管疾病的病因及其預防措施。2、舉例說出我國發(fā)病率高的癌癥和預防癌癥的主要措施。二、能力目標1、提高學生分析問題,處理資料的能力。2、通過合作、交流、討論等學習方式逐漸培養(yǎng)自主學習能力。三、情感目標1、培養(yǎng)學生關注生命價值,增強互救互助意識。
2025-11-10 13:39
【總結】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》習題一、填空題1、導致冠心病的主要原因有:①②③等。
2025-11-19 17:12
【總結】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》習題一、選擇題1、冠心病是由下列哪種血管發(fā)生病變而產(chǎn)生的:()A、主動脈B、肺動脈C、冠狀動脈D、冠狀靜脈2、治療癌癥的主要方法有:()A、外科療法B、化學療法C、放射療法D、以上都是3、吸煙對人體的危害有:()A、易引發(fā)肺癌
2025-11-19 02:08
【總結】寶塔區(qū)第五中學導學案教研組:理化生科目:八年級生物主備人:審核人:班級:姓名:授課時間:課題第25章現(xiàn)代生活與人類的健康第3節(jié)遠離煙酒拒絕毒品
2025-11-10 00:26
【總結】《第三節(jié)人的性別決定》教學目標:知識目標:男女染色體的差別;能力目標:能夠理解生男生女機會均等的原因;情感、態(tài)度和價值觀:能用科學的態(tài)度看待生男生女問題。教學重點:男女染色體的差別;生男生女機會均等的原因;用科學的態(tài)度看待生男生女問題。教學難點:生男生女機會均等的原因用科學的態(tài)度看待生男生女問題。
2025-11-19 02:09
【總結】《第一節(jié)現(xiàn)代生物技術的應用》一、教學目標知識性目標:1、概述現(xiàn)代生物技術的概念。2、舉例說出克隆技術的應用3、舉例說出轉(zhuǎn)基因技術的應用。技能性目標:收集和交流有關轉(zhuǎn)基因生物的資料。情感性目標:關注我國自行研制的轉(zhuǎn)基因工程實例,增強愛國主義情感。關注生物技術的發(fā)展對人類未來的影響。二、教學重點1
【總結】《生物的生存依賴一定的環(huán)境》習題1、近幾年,由于我市大力推廣植樹造林,不斷擴大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了()A、環(huán)境因素對生物的影響B(tài)、生物因素對環(huán)境的影響C、非生物因素對生物的影響D、生物對非生物因素的影響2、生物既能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)
2025-11-19 13:08
【總結】第22章第1節(jié)生命的起源,錯誤的是()A.原始生命誕生的標志的原始新陳代謝和個體增殖B.生物進化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)C.模擬實驗法為驗證生命化學進化提供了可能D.現(xiàn)代綜合進化理論是在自然選擇學說基礎上形成的5表示幾類哺乳動物的起源情況,對此圖的分析正確的是A.原始哺乳動物為適應不同的環(huán)境而進化為現(xiàn)存
2025-11-19 17:05
【總結】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術一、填空、選擇題[1.克隆技術、轉(zhuǎn)基因技術等都屬于現(xiàn)代生物技術。2.轉(zhuǎn)基因技術就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術3.現(xiàn)代生物技術的核心是轉(zhuǎn)基因技術。4.克隆個體是在
【總結】昆蟲的生殖與發(fā)育教學目標知識目標:1、舉例說出蝗蟲的生殖和發(fā)育過程;2、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。能力目標:培養(yǎng)學生觀察能力和搜集信息的能力。情感目標:1、樹立辨證唯物主義觀點;2、激發(fā)學生的愛國熱情和學習生物學的興趣。教學重點:依據(jù)新課程標準不同動物發(fā)育的方式可能不同。
2025-11-19 10:07
【總結】第21章第2節(jié)生物的變異1、玉米的白花苗是變異個體,在光下也不能形成葉綠素,這種變異屬于()A、有利的可遺傳變異B、不利的可遺傳變異C、有利的不遺傳變異D、不利的不遺傳變異2、父母雙方都正常,卻生出了一個患有先天性愚型病的孩子,這屬于()A、遺傳現(xiàn)象B、可遺傳
2025-11-19 10:00
【總結】第2節(jié)生物的變異一、選擇題,在光下也不能形成葉綠素,這種變異屬于(),卻生出了一個患有先天性愚型病的孩子,這屬于()()、黃色、黑色,秋季褐色,鳳生鳳,老鼠生來會打洞,成體與幼體有明顯差異()
【總結】第21章第1節(jié)生物的遺傳(第一課時)班級姓名得分1.生物的特征和特性稱為性狀,生物的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。2.生物的遺傳物質(zhì)主要是,主要存在于細胞核中的上。[
【總結】第二節(jié)關注生物技術現(xiàn)在,人們非常關注迅猛發(fā)展的生物技術,因為生物技術已經(jīng)對人類的日常生活產(chǎn)生巨大的影響,并在全球引發(fā)新的技術革命?;蚬こ淘谵r(nóng)業(yè)上廣泛應用,新培育的抗蟲植物,減少了農(nóng)藥對環(huán)境的污染,降低了農(nóng)民的勞動強度和經(jīng)濟負擔;動物克隆技術研究速度加快,在農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)療方面發(fā)揮著重要的作用??缮锛夹g可能對人類生活和健康,以及自然環(huán)境產(chǎn)生的負面影響也顯現(xiàn)出來
2025-11-19 12:47
【總結】第25章現(xiàn)代生活與人類的健康遠離煙酒拒絕毒品法國一個俱樂部舉行過一次吸煙比賽,一個連續(xù)吸了60支香煙的人得了冠軍,但是他還沒有來得及領獎,比賽后幾小時就死去了。資料一煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一。目前全球共有11億吸煙者,全世界每年死于吸煙及其相關疾病的人數(shù)接近500萬,每六
2025-11-08 00:35