7醫(yī)科大創(chuàng)建“平安校園”自評報告(編輯修改稿)
2025-09-26 14:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)合地方消防部門進行火災(zāi)撲救、逃生消防演練和舉辦消防培訓，提高師生的安全意識，增加敏感性。四是進一步加強校園安全文化建設(shè)。我們利用學校紀律養(yǎng)成月、學風考風養(yǎng)成月等活動，深入穿插開展校園安全文化建設(shè)活動，通過師生自我組織安全講座、模擬案例法庭、涉法涉案人員現(xiàn)身說法等活動，營造師生人人講安全、人人重防范的校園安全文化環(huán)境，逐步推進校園安全文化建設(shè)。 四、健全信息預(yù)警機制，積極開展排查調(diào)處工作 群體性事件與突發(fā)事件在發(fā)生前一般都有各種醞釀和表現(xiàn)出苗頭的跡象。因此，我們著重抓了建立健全信息主導、反應(yīng)敏捷的預(yù)警機制建設(shè)，深入開展矛盾糾紛的排查調(diào)處工作，及時有效地化解各類矛盾糾紛。一是健全矛盾糾紛排查調(diào)處機制。全校各單位尤其是二級學院和各系、室建立經(jīng)常性滾動排查制度，不定期排查重點人員、異常情況和思想動態(tài)，實行矛盾糾紛定期排查匯總報告機制。學工隊伍和各院系骨干教師每月集中開展矛盾糾紛排查化解，掌握矛盾糾紛發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律，從苗頭抓起，把教育疏導工作做在前，抓在先，把矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)，解決在基層，解決在校內(nèi)，防止激化。二是健全完善情報信息網(wǎng)絡(luò)。通過實踐，我們建立起了三線、兩面、一點的信息工作網(wǎng)絡(luò)。第一條線是各院系安全員、輔導員、班級學生骨干、社團組織負責人等組成的信息收集平臺，通過層報或直報的形式將信息反饋至學校，第二條線是通過建立的師生信息員隊伍平臺以直報的形式反饋至學校，第三條線是通過保衛(wèi)處與網(wǎng)絡(luò)中心、團委組建的網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控員、論壇版主、網(wǎng)絡(luò)輿論引導員等反饋信息。兩個面指的是校衛(wèi)隊巡查執(zhí)勤過程中所掌握校園面上的動態(tài)情況信息和不定期聯(lián)系廣東兄弟高校以及屬地街道、派出所等了解其他高校和社會面上的安全動態(tài)信息，最后將從三線兩面收集到的情況信息匯總至保衛(wèi)處這個點，全方位地建立起橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯的情報信息網(wǎng)，及時、準確收集影響穩(wěn)定和諧的情報信息。三是完善情報信息研判機制。通過聯(lián)席會議等多種形式，進行疏理核對和集中分析研判，去粗取精，去偽存真，提高信息精確靈敏度，尤其注意挖掘深層次、內(nèi)幕性、預(yù)警性信息，對有激化傾向的及時發(fā)出警情通報，提醒有關(guān)方面及早防范，提高預(yù)防措施的針對性。 五、暢通聯(lián)絡(luò)渠道，嚴格落實各級值班責任制 學校進一步健全完善了各級值班制度和領(lǐng)導帶班制度，建立起以每日值班干部和校領(lǐng)導帶班為主的學?？傊蛋?，以保衛(wèi)人員為主的安全保衛(wèi)值班，以后勤服務(wù)和校醫(yī)院為主的健康衛(wèi)生值班、以網(wǎng)絡(luò)中心為主的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控24小時值班制度，要求各單位從嚴從緊抓好值班工作，暢通值班期間的通信聯(lián)絡(luò)，嚴格落實值班責任制。各單位黨政一把手是第一責任人，親自抓、負總責，分管安全工作的領(lǐng)導負直接領(lǐng)導責任。通過層層細化分解任務(wù)，層層落實責任，形成一級抓一級、一級對一級負責、上下聯(lián)動
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