【總結(jié)】第一篇: 18、《雷雨》說課稿 今天我上的課文《雷雨》是二年級下冊的第18課。課文用精練、自然簡樸的語言,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后不同的自然景象。課文根據(jù)三個不同的時間段分成三部分,我認...
2024-11-05 04:48
【總結(jié)】49中學(xué)漢語八年級上冊第五單元第十八課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:《死海不死》課型:第一課時(字詞課)主備:亞松二中張媛研備:八年級備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解重點詞語并靈活運用。能夠正確地朗讀課文?!?/span>
2024-11-21 05:01
【總結(jié)】教學(xué)安排:三課時第一課時教學(xué)目標(biāo):15個,會寫其中的8個。。,分析問題,解決問題,提高自己的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點、難點:重點:掌握本課生字的音.形.義。難點:理解內(nèi)容。教學(xué)準備:生字卡片.磁帶.課件。教學(xué)過程:一、初讀課文,整體感知。,在不認識的字下面作記
2024-11-21 05:34
【總結(jié)】18古詩二首(精讀課文) 【教學(xué)目標(biāo)】 “宿、依”12個生字,會寫“危、敢”8個生字,理解“蒼蒼、茫?!钡仍~語的意思。 ,背誦古詩。 ,想象畫面等,大致理解詩句的意思,感受山寺的高聳入云和草原...
2024-10-21 14:12
【總結(jié)】讀《假如給我三天光明》有感教學(xué)目標(biāo)1.利用微機進行上網(wǎng)閱讀,了解海倫凱勒的一生,引導(dǎo)學(xué)生做有一個有毅力、有信心敢于挑戰(zhàn)困難的人。2.激發(fā)閱讀全書的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)上閱讀的興趣。教學(xué)重難點激發(fā)學(xué)生閱讀全書興趣,掌握簡單的閱讀方法,以及感受人物的精神品質(zhì)。教學(xué)過程(一)課堂導(dǎo)入1.20世紀
2024-12-11 02:59
【總結(jié)】18富饒的西沙群島(精讀課文) 【教學(xué)目標(biāo)】 “富、饒”等11 個生字,認識多音字“參”,會寫“富、憂”等12 個生字,會寫“群島、位于”等27個詞語,理解生字組成的詞語。 、流利地朗讀課文...
2024-10-28 22:48
【總結(jié)】18小猴子下山教學(xué)目標(biāo)12個字,會寫7個生字、詞。、理解句子。、有始有終、而不應(yīng)這山望著那山高。教學(xué)重點、難點重點:能讀、寫,并在適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境中運用8個生字、詞。難點:能概括小猴子為什么一無所獲。課時安排:2課時教學(xué)過程第一課時
2024-11-24 22:43
【總結(jié)】自讀文本毛遂自薦[助讀·參考譯文]秦國圍攻邯鄲時,趙王曾派平原君去求援,與楚國訂立合縱盟約以聯(lián)兵抗秦,平原君約定跟門下有勇有謀文武兼?zhèn)涞氖晨投艘煌巴?。平原君說:“假使能通過客氣的談判取得成功,那就最好了。如果談判不能取得成功,就在楚國朝廷上與楚國歃血為盟,一定要確定了合縱盟約才回國。同去的文武之士不必到外面去尋找,從我門下的食客中
2024-11-18 01:43
【總結(jié)】十八、離散模型連續(xù)型模型.離散型模型.用.,需離散化...(1)差分法(2)邏輯法(3)圖論法客觀實際中有一類變量由一些離散數(shù)組成的數(shù)集——離散變量.離散變量來源:(1)實際問題本身是離散變量.如每秒鐘
2025-07-26 03:24
【總結(jié)】《林黛玉進賈府》教案【教學(xué)目標(biāo)】《紅樓夢》的作者及其故事情節(jié)大意。。,把握作品的主題。,理解賈寶玉追求個性自由反封建的精神。【教學(xué)重點】、動作及細節(jié)描寫把握人物性格的能力?!都t樓夢》人物語言含蓄美的特點?!窘虒W(xué)方法】。品讀揭示人物性格的語言,得到一種感性認識。。通過討論分析強化認識人物的出場反映的人物的身份和地位,了解作者構(gòu)思的獨具匠心?!窘虒W(xué)課時
2025-05-11 22:05
【總結(jié)】1楊中八年級語文(下冊)師生共用講學(xué)稿課題:18.《吆喝》主備:王凱審核:主講:班級姓名時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解舊北京有關(guān)吆喝的民俗知識,學(xué)習(xí)民俗類散文的語言和寫法。2、朗讀課文,整體把握文意,揣摩語言,感受京城特色的民風(fēng)民俗。
2024-11-20 23:43
【總結(jié)】毛遂自薦一.《史記》:司馬遷所著,第一部紀傳體通史,本紀(帝王傳記),世家(諸侯傳記),列傳(人臣及重要人物傳記),書,表。二.司馬遷:西漢著名史學(xué)家,文學(xué)家,思想家,字子長,夏陽人。10歲誦詩文,20歲游歷,后繼承父親職,任太史令,著《史記》,草創(chuàng)之初,因為降匈奴的李陵辯護,被捕入獄。出獄后,任中書令,公元前91年,完成《史
2024-11-17 03:42
【總結(jié)】《黃山奇石》教學(xué)設(shè)計第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會12個生字,會認:陡、峭、臂。能正確讀寫課文中的新詞?! ?.正確、流利地朗讀課文。 3、培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識,感受合作學(xué)習(xí)的快樂?! 〗虒W(xué)重點: 1.學(xué)會生字,并能正確書寫?! ?.正確、流利地朗讀課文?! ?、通過讀課文,初步了解黃山奇石的特點。 教學(xué)難點: 記憶字形,鼓勵學(xué)生提出問
2025-08-04 07:03
【總結(jié)】第一篇: 教師角色的轉(zhuǎn)變 淺談“導(dǎo)學(xué)講練”法在地理教學(xué)中的應(yīng)用 《中學(xué)地理教學(xué)參考》2001年第06期作者柴德強 摘要:根據(jù)新課標(biāo)教改精神,結(jié)合自編資料《同步導(dǎo)學(xué)與訓(xùn)練》在三年來的實踐,筆者認...
2024-10-21 14:08